“明天要测查，咱们还是复习一下吧？”这就仿佛是我的克星，刚钻进耳朵就令我眉头紧锁，真想把它从我耳朵里抠出来：“NO,NO,NO!”我忙冲妈妈摆摆手，“生字那么简单，我会写！”“每次都这样说，但为啥每次测查基础都要丢分？”“那也只是巧合。”“写！”“不写！”“要写！”“坚决不写！”

我和妈妈经过了长达十分钟的“拉锯战”，最后想到一个折中的办法，我用手指在妈妈的手上写。虽然这样没有动笔这么累，但我还是很厌烦，于是决定和妈妈斗智斗勇。

A计划——装

“啊——”我打了个哈欠，揉了揉眼睛，装出一副可怜样：“妈妈，我困了，你看，现在都快十点了。”我一边说，一边用手指着墙上的时钟，“我实在累了。”

“少给我装！”妈妈瞪了我一眼，“玩积木不累，看电视不累，玩手机也不累，现在一写字就累？乖乖写吧。”

“你不是常说早睡早起有利于身体健康吗？”“一个单元的生字能耽搁多久？”“可是，我大脑已经不做主了”我耷拉着脑袋，微闭双眼。“今天不写就不能睡！”我拗不过妈妈，只得认输，哎，A计划宣告失败。

B计划——瞟

“采撷。”我一听，愣了一下，写了个提手旁就停住了，“哼哼，我就说你不会吧，还狡辩。”“谁说的，我知道，这个字是左中右结构。”我装模作样地一边思考，一边用眼睛的余光在妈妈手中的书上迅速扫描，可着茫茫字海怎么也没找到它的影子。“写好了吗？”妈妈冲着一脸茫然的我，露出诡异的笑，然后拿笔在“撷”的旁边做上记号。

天助我也！我激光似的扫了一眼，“哦！”我恍然大悟，“我想起来了，我会写！”我连忙用橡皮擦把记号擦掉，要不然，待会儿还得把做记号的字重写。“多写一个字会要你的命啊？”妈妈觉得很不可思议，“随你吧。”

C计划——拖

经过一番苦战，生字全部写完，我正准备逃离“现场”，妈妈突然叫住我：“一课的第二段好像要背哦！”“啊？”我瞬间无语，

“我先喝口水。”“去吧。”我慢吞吞地拿杯子，洗杯子，倒水，喝水，磨蹭了好一阵子。“快点哦！”“马上，我去上个厕所。”我又去厕所转了一圈。

“你到底会不会背？”我夺过妈妈手里的书：“我先复习一下。” 趁妈妈不注意，我拿起书跳上床，最后用“早上记忆最强”的借口成功躲过妈妈穷追猛打。

第二天起床已经七点过了，手忙脚乱地收拾完跑学校，哪有时间背书啊。拿到卷子，感觉每道题都似曾相识，但一写又都似是而非，最后的成绩当然是可想而知了。

哎，不听老人言，吃亏在眼前哪！