机会的作文大全5条
下面是小编为大家收集的5条关于机会的故事,供各位参考,希望您能喜欢。机会的作文大全(1):
人们常说:“保护环境,从我做起”但是,全球环境不断恶化的事实却还不能改变,这到底是为什么?
近些年来,全世界人民所面临的环境问题不计其数,气候变暖森林锐减大气污染土地沙漠化……,人类和各类动植物的生存环境都受到了极大的威胁
先说说气候变暖问题吧全球的气温在不断的升高,至使南极和北极的冰川消融,海水水平线不断上升,海面这一上升,便可将一些小形岛屿淹没,如此下去,还会有许多海拔低的地区先被淹没,造成人类生存史上的大劫难另外,冰川消融又会使南北极的一些在冰川上生活的动物无法生活,最后遭到灭绝
可怕的还远远不止这些,森林的锐减会使土地荒漠化,又会使许多动物无家可归,加速灭绝唇寒齿亡,人类和动物有着那么多千丝万缕的联系,所以这就是等于在破坏生物链,破坏我们自己的生存空间
我国的生态环境也不容乐观,全国已有/的河流被污染,多万公顷农田被沙漠化,渔业和城市污染也在不断加剧,工业发达城镇附近的水域受到的污染程度尤为突出,情形令人忧心
所以,我们大家应该从现在做起,从自我做起,一起来保护环境,一起来爱护地球首先,我们要从小事做起,节约每一滴水,不要乱扔垃圾,停止制造白色污染,不能随意排放污水,同时,还要多种树木,停止破坏有限的森林资源,不让土地沙漠化或者减少土地沙漠化的速度及程度只有这样,地球才可能绿意葱茏,我们居住的环境才能越来越好否则,日益恶化的环境将使用我们人类在其他领域所取得的一切成就全部黯然失色
同学们,严峻的环境形势迫使我们不得不做出选择:是任其环境随意被破环,还是从现在开始保护环境?毫无疑问,我们应当刻不容缓的选择后者因为,保护环境也就是在保护我们的生命
机会的作文大全(2):
千百年来,父慈子孝、兄友弟恭是中国人崇尚的家庭伦理准则,对维护社会稳定、促进社会进步起到了积极的作用。家庭是社会的细胞。在现代社会,家庭伦理关系和道德标准发生了较大的变化,但父慈子孝仍然是人们应该遵守的道义。
东汉人黄香9岁时母亲去世了,于是他把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜寒冷,黄香就钻到父亲的被窝里,用自己的身体把被子烘热;夏夜炎热,黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。黄香长大后,担任魏郡太守。有一年,魏郡遭受特大水灾,百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民,百姓非常感动,都称赞他:“天下无双,江夏黄香”。
中华人传统美德的内涵丰富而深刻。他有“忧国忧民、为民请命”的爱国精神;他有“默默奉献、不求索取”的高尚境界;它有“力克万难、振兴中华”的坚定信念;它有“孝敬父母、尊敬师长”的道德规范;它有见利思义、助人为乐的崇高情操;它有“惩恶扬善”的处世准则;他有“诚实可信、朴质守法的生活信条”;他有“自尊互敬、和睦相处”的礼仪风范……
人无诚信难以自立,企业无诚信难以生存,政府无诚信不能取信于民,国家无诚信难以发展。
机会的作文大全(3):
一个人做什么事情,都应该积极主动,而不是处于被动状态,因为那样会使我们失去好多机会。
上课一定要积极举手这是我上课前都会对自己说的,伴随着上课铃声,张老师两三步跨上了讲台,便开始讲课了,老师让大家阅读课文,读完并概括文章主要内容。大家读完之后,老师便问:合上书,哪位同学能概括一下这篇课文的主要内容,顿时,班级里鸦雀无声,仿佛连自己的心跳声都听的十分清楚,我低下头向周围看了看,有的同学在摆弄笔,有的在座位发呆,感觉老师说的话和他们一点关系都没有,好在班级有几个活跃分子,大胆地举手,从表情中洋溢着自信的微笑。
张老师向四周望了望,看见只有几个同学举手,从表情中流露出了一丝失望。机会都是留给有准备的人,学习是自己的事!哪位同学站起来说一下。这时,我下意识的甩甩胳膊,心跳加速。怕什么,不就是概括内容吗?我暗暗的鼓励自己,但内心又十分的矛盾,既想要老师看到并让我回答问题,又不想让老师看到我举手。终于,张老师还是让我站起来了,我吞吞吐吐地回答了问题,声音很小,但老师还是可以听见,在安静的教室里,我十分尴尬,感觉已经过了一个世纪,我才概括完内容,张老师满意地点了点头说:概括的还不错,继续努力哟!坐下后我才发现,其实回答问题并不是十分的困难。
人生积极主动,才能感受到光的明媚;人生积极主动,才可显露鹰之姿态,人生积极主动,方能驶向成功彼岸。
机会的作文大全(4):
班会按程序进行着,教室后面坐着学校的领导和老师,同学们都安静地听着老师和各位同学的发言,没有任何同学说笑,开始气氛很沉。
当叶老师发言时,同学们收回了自己没有焦点的发散的眼神,直直地望着叶老微笑地拿着包走到讲台,当叶老师从包里拿出两个苹果放在漂亮的底座上时,同学们的好奇都写在了脸上。谁也没想到,叶老师会让我们去抢那都想得到的苹果。我是离讲台最近的,一开始我就做好了准备,但由于犹豫而让位置较偏的王海波和位置靠后的胡钦抢到了。这也正是叶老师要给我们阐释的道理。其实,每个同学都对苹果充满了想法,但只有几位同学敢去抢,这和我们的学习一样,目标可以是我们的动力,但有的同学会因竞争激烈和目标遥而失去行动,这就是隔在成功与失败中的一道门槛。只有敢于行劝的人才能越过它,要知道拼了不一定会赢,但没拼一定不会赢。
拿走苹果后遗留在桌上的底座无人理会,直到叶老师打开,同学们才发现,里面藏着更为贵重的玛瑙,叶老师又让我们去抢。这次,我毫不犹豫地冲上了讲台,近水楼台先得月,我顺利地抢到了玛瑙。回到座位上时,我紧握着它,内心极有感慨。
想起以前,每当我失败时,泪水便注满我向前望的双眼,远方的景渐渐模糊,那时我只会噙着泪水在迷茫中碰壁。现在我明白了,只要我眨一下眼睛,泪水便会坠落,风干,远方的景色再次清晰,失败的泪水润洗过的双眼会更明亮,我不再为自己的失败而茫茫无措,我会再次振作,下次还会再有机会,就像那天我失去了苹果,还可以去抢玛瑙。
我们面对苹果的`态度就像我们在人生中面对的一次次机会,只有主动去争取,才有可能得到它。我们的机会均等,且人生的机会不只一次,也不会无穷。因此,我们不要为失去的机会耿耿于怀,也不要让机会白白地从你手中溜走。
现在,我把玛瑙挂在了胸前,每当想到目标和实现目标的困难时,我会低头凝视它,并对自己说:“没拼怎么知道不会赢!”每当因失败而郁郁寡欢时,我也会得到它的提醒:“抓住下次机会才是最重要的。”
机会的作文大全(5):
“快,拿出你的成绩单,给我乖乖呈上来!”父亲一本正经、一脸严肃地伸出了手,意为让我将我的成绩单交给他。
没办法,我只能将那份还令自己稍稍满意的成绩单,交了上去。
父亲拿起成绩单,仔细地端详,那眼神,好似一束红外线,仔细地扫描着上面每一个数字。他看得那么仔细,那么仔细,恨不得将每一个数字用3D打印出来,一个个放在眼前以便更好地观看。
“你给我过来!你以为交给我一份这么烂的成绩单就完事了?你以为放暑假了,就可以玩了?做梦去吧!过来,你自己看看,英语96.5分。干什么吃的!一百分的卷子,考这么低,说好了作文最多只能扣两分,看看你,96.5!这个,咱先不说,班级第二十八名?本来可以给你提分的英语,竟成了拉分的!你给我回到房间去反思!不许出来!两千字的检查,去写!!!”
“但是,我——我——。”
“你什么你!考得不好就不好,还找什么借口?我现在一点儿都不想听你说话!现在、立刻、马上,从我面前消失!”父亲打断了我的话。
从他的语气中,我听出来,他真的生气了。从他的语气中,我还听出来,我一句话都不能解释。今天这一切,已经无可挽回。
回到屋子,打开窗,一阵风飘了进来,使我的心慢慢平静。那由晴转阴的天空,就犹如我此刻的心,里面饱含着无尽的痛苦。耳边又传来父亲的抱怨声,眼前还弥漫着一股浓浓的迷雾。
这一股雾,就像一堵墙,拉开了两个人的距离。我阐述我的理由,你不听;你表达你的见解,我不懂……
父亲,我想要解释的是,我的英语成绩,那二十八分并不代表着班级排名,而是代表着英语那三十分的附加题——我得了二十八分;而我的真实排名,也并不是二十八名,而是第三。
父亲啊,也许就是一句话,就能改变两个人的心情。请您给我一个解释的机会吧!