自从开始学作文，我的作文几乎都是妈妈指导我写，为此每当放学听我说老师布置了作文，妈妈都很忧愁的样子。

后来妈妈打听到金笔作文学校很不错，非常高兴，第二天就把我送了过去。

教我们班作文的老师很有趣，第一次见面，她就让我叫她“阿丹老师”。阿丹老师高高的个子，总爱穿一身黑色或兰色的衣服，也许是她觉得在课堂上应该穿得端庄吧。可她的性格却很幽默风趣，常常做出一些夸张的动作让我们忍俊不禁，因此在我们的金笔课堂上，总是爆发出一阵阵开怀的大笑声。

阿丹老师举手投足之间都透出对我们的关爱。谁的衣服不整齐了，她总是走过去帮着整理整理，谁的鼻涕泡出来了，她也会走过去拿出纸帮他擦干净。可是你千万别以为阿丹老师很“温柔”。如果你犯了错误，她严利的言语能让你马上流泪，可当你意识到错误了，她总会话锋一转，让你破涕为笑，同学们都对她佩服地五体投地。

我刚来到金笔作文课堂不久，有一次一上课老师照例让我们讲“百字新事”，可这次老师第一个点到了我的名字，我紧张极了，因为事先没准备好，所以更不敢到讲台去讲。我轻轻地对老师说：“我可以下一节课讲吗？”说完我想老师肯定会批评我，坚持让我上讲台的，可出乎我预料的是，老师并没有任何责怪我的意思，而是亲切地说：“行，孩子，下课一定要想好，准备充分了就一定不会紧张了。”我非常感动，心想：如果所有的老师都象她这样该多好啊！

每个星期六我们都盼着上阿丹老师的课，她常常把一些难懂的理论和写作方法编成顺口溜或者游戏传授给我们，让我们在快乐的游戏中不知不觉地掌握了写作文的技巧。这次期中考试结束后，老师询问我们班的作文情况，结果大部分同学作文都没有扣一分，最多的才扣了两分。

我想，有这样的作文老师教我们作文，不进步那才怪了呢！