自从小学四年级起，一位老师就深深的印在了我的脑海里，想知道他是谁吗？请往下看吧，这位老师有三个地方让你们印象深刻哦！

第一是外貌，别的老师都长得眉清目秀的，唯独只有他的外貌与众不同。二只非常小的眼睛，睁着眼跟闭着似的，让人难以分辨，浓浓的眉毛，还有黑油油的皮肤，如果在太阳底下，保证你一眼就能认出他——潘老师。

第二，关心学生。记得有一天早上，我因晚上没有盖好被子，早上起来，鼻子不透气，还发烧了，又晕又困。于是，妈妈便带我去了医院，还向潘老师请了一个假。当我下午回到学校时，第一个见的人就是潘老师，只见他慢步向我走来。完了，难道我作业做的不好，要把我叫进办公室批评我？当他走到我面前时，我已经瑟瑟发抖，生怕被批评，可事情并不是那样，潘老师竟带着亲切的语气问我：“你上午发烧了，有没有好一点？”我顿时感到一股暖流流遍全身，说：“嗯，已经好多了，谢谢您的关心。”“那你下次可要注意身体。”潘老师拍拍我的肩膀，微微一笑，走开了。

潘老师不仅关心我们，上课还很有趣。这就是他的第三个特点，幽默风趣。让我记忆犹新的那一次上课，正是四年级开学的头一天，上的内容是第一课——老师，您好！当上到第二段的“那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗”的时候，老师找了一位同学上去，让他把粉笔用尺子磨成灰，咦？老师在干什么呢？只见老师蹲在地板上，同学们期待已久的答案揭晓了，那位同学把粉笔灰轻轻地洒在潘老师的头上，老师一点一点地往上“长”。哦，我这才恍然大悟，原来老师是想表演甘露向新苗的情景，甘露——粉笔灰，新苗——潘老师。同学们一边拍手一边笑个不停。

现在你们也记住我们可爱而有特点的潘老师了吧！