李老师是个乐天派，天生的，这是一种气质。气质是学不像，装不出来的。

遇到他的时侯，他总是笑着。笑有多少种?谁也说不清。但苦笑和假笑与他无缘，城府很深的笑和意味深长的笑从来不沽他的边。有一点可以肯定，他的眼睛在笑，这比单纯的面部运动要重要得多，也真实得多。即使是遇到后生小辈明白地说，就是学生，他的笑也不是长者式的笑，或者是某种意义上带有教训意味的笑，仍然是一个朋友的笑。这时，你会回他一个同样纯沽和真诚的笑，一个韵味无限的笑。

李老师的笑是一种魅力，这种魅力使你感到他的热情和真诚。

【简评】

文章先总领一句，说李老师是乐天派，这是一种气质。然后具体叙述他的笑，来突出他的这种气质。

作者写李老师的笑，很巧妙。先用排除法写，肯定李老师的笑不属苦笑、假笑、城府很深的笑、意味深长的笑;然后再用比较，法写，用李老师眼睛在笑与面部运动、长者式的笑、教训意味的笑作比较，从而归结出李老师的笑是朋友的笑，纯洁、真诚的笑，会使你感到他的热情和真城这就是一种气质，一种学不像、装不出的气质。由点的描绘，而展现出他整个为人、品行，叙述有层次，给人亲切感。