前不久，学校的湖畔文学社举行了成立大会，我在会上作了《如何写好作文》的讲座。当同学们看到我的文章被50多家网站转载发表时，个个露出惊奇而又羡慕的目光。我感到很自豪，也很快乐。我十分高兴地告诉他们一个出乎意料的好消息：“是苏州网校送给了我写作的一桶金……”

　接触苏州网校以前，我从来没有发表过一篇文章。对于年近40岁的我来说已经没有任何写作的希望了。说真的，我一直认为网络是虚拟的，不可相信的，但事实改变了我的看法。　　

今年4月28日，我无意间在苏州网校的德育论坛注了册，然后每天随心所欲写些瞬间感悟的小文章贴在上面。哪知道一不小心踩中了地雷：5月9日下班后，我意外地发现自己的文章被发表在上面了。这可是大姑娘坐轿子——头一回的喜事。当时我异常兴奋，写作激情被点燃了，从此以后我再也不在电脑上斗地主了，一有空就看书，然后就乐此不疲地写作些真情实感的东西，帖在有关论坛上。并不断被某些感兴趣的网站编辑相中发表在网站上，虽说没有稿费，但也令我激动不止。　　

　暑假期间我就在苏州网校发表了12篇文章，另在报刊杂志上发表了4篇。学校同事惊叹我的飞速发展，说我是厚积薄发，称赞我的执着，专注，鼓励我要坚持下去。　　8月我调进市区的一所学校。刚上班几天我就听到同事们私下里说我是写作高手，加上后来在《张家港日报》上又相继发表了3篇文章，就传得更神乎其神了，竟然有多位同事找我帮他们看文章，提意见。尽管我的水平有限，但总是做到尽心尽力，倒也赢得了大家对我的好评。虽说人忙碌了一点，但精神收获颇丰。后来我又注册了中华网、网易、成长网等论坛，继续寻朋访友，扩大合作，增进了解，加深情谊，提升自我，积累经验。在网上我不断发现很多网站转载了我发表在网校的文章，把我的思考传播到更多的地方，这给我带来了很多快乐。　　　

　一天中午，我在电脑上搜索，竟然发现远隔千里之外的《乐山晚报》在8月25日刊登了我的《孩子吃点苦头又何妨》，后来打了几次电话后，终于收到了他们寄来的样报。我没有投稿，一定是网络帮了大忙。其实我发表的文章中有好几篇是被网站转载，后来被报刊杂志的编辑看中后发表出来的。　　　

　网络科研具有无限的伸展性，广泛的参与性，及时的互动性，它丰富了我的生活，拓宽了我的视野，为我交友开辟了新天地。更重要的是，通过网络，我找到了教学科研的新途径、新平台。在苏州网校、中华网论坛、成长论坛上，我和很多网友经常就教育教学中的热点难点问题展开讨论，前一阵子我在《成长论坛》看到了《福建教育》有关“留守孩子教育问题”的一个征稿帖子，和很多专家、教师从不同角度、不同层面对这个问题的的讨论，很受启发，就写了一篇《让留守孩子早当家》发到论坛上，得到了很多同行的积极呼应，使我对“留守孩子教育问题”有了更多的认识和更深的思考……

网络空间，天南地北，网友们彼此坦诚相待，真诚对话，真可谓“心诚换诚心，助人得人助。”大家在帮助别人的过程中自己也获得了成长。　

原载2005年12期《福建教育》