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一年级作文

抢橡皮游戏作文三年级

【第1篇】

抢橡皮

星期天的下午,我早早地来到小桔灯作文班,希望这节戏课会过得很开心。

老师先给大家介绍了规则,两位同学对面站立,根据裁判口令,“左手”或“右手”去抢放在桌子中间的橡皮,抢到的同学为胜利者,如果抢到了橡皮但是出错了手也算失败,比赛是三局两胜制的,具体要求请听裁判指挥。

第一局上场的是郑雨凡和李欣宇。郑雨凡恶狠狠地说:“哼,我一定会赢你的。”李欣宇说:“不管是输赢,大家开心啦,我就开心啦。”比赛马上开始啦,李欣宇好像还在不停地念叨着:“左、右、左、右……”比赛开始啦,“一、二——”老师发出了口令,“三,左手!”李欣宇飞快地伸出了手,可是由于太着急啦,出错了手,结果郑雨凡赢啦!

今天我和大家玩得真开心,我想以后还能玩到这个戏。

老师点评:你抓住了游戏过程中人物的语言、动作,将一场生动、精彩的游戏课呈现在读者面前。

【第2篇】

橡皮

“哈哈哈”教室里传来了一阵阵笑声,你觉得他们在玩什么游戏,猜不到了吧,我告诉你,我们在玩抢橡皮呢!

游戏规则是这样的,两个同学面对面站立,根据裁判的口令,左手或右手去抢桌子正中的橡皮,抢到的同学为胜利者,如果出错了手,即使抢到也算失败。比赛采取三局两胜制,具体要求请听裁判指挥。

游戏开始了,老师开始挑选参赛选手,他们分别是小李和小郑,裁判当然就是我们的作文老师——王老师了。第一局开始啦,裁判开始倒数:“3、2、1……”裁判的一个举动吓死我了,只听到老师突然说道:“你们吃饭了吗?”我们都放松了警惕,一声“左手”,两位参赛者还没有反应过来,不过最后小郑拿到了橡皮,高兴地挥了挥手。

第二局裁判又开始倒计时啦,这一次裁判太调皮啦,他说道:“3、2、2.5、1.5,右手!”在这里大家都玩得好开心。

我们下课了,同学们还沉浸在快乐的海洋之中。

老师点评:在你的笔下,同学们一个个都玩得劲头十足,即使下课了还意犹未尽。

【第3篇】

特别的作文

今天,我们在小桔灯玩了一场游,需要借助橡皮才能玩,你知道这是什么游吗?没错,这个游戏就是橡皮。

游戏当然要规则啦,这个游戏要求两位同学面对面站立,裁判说左手,参赛者就要用左手,如果出错了手就算是前功尽弃啦,比赛是三局两胜制的。

第一轮比赛开始了,同学们一拥而上,兴致勃勃地观看比赛。王老师说:“1、2——3——”不过老师故意把“3”拖长了音,就在参赛者分心时,老师突然说:“左手!”郑雨凡反应虽然很慢,但对手是用右手抢的,所以第一轮郑雨凡赢了。

第二轮比赛开始了,平时爱出鬼点子的我在老师耳边说了一段话,老师用英文说:“one two three!”但这次,李欣雨没有理老师,老师快速地说了“右手!”李欣雨迅速伸出右手,抢到了橡皮。

比赛进入了白热化阶段,第三轮比赛时,老师又故意问我们吃饭了没有,郑雨凡的注意力又被老师的话给吸引住啦,趁我们不注意时,老师又说:“左手!”李欣雨反应很快,这一局又赢了。

通过今天这个游戏,我从中也体会到,这虽然只是一个小游戏,但是我们绝对不可以小看,它不仅能够锻炼我们,还提高我们的反应能力。

老师点评:文中随处可见好词好句,真是写作小能手啊!

【第4篇】

抢橡皮

今天我一大早就来到了小桔灯,焦急地等待着游戏的开始。

今天我们玩的游戏名字叫抢橡皮,这游戏我可从来都没有玩过,先给大家介绍一下游戏规则吧!两位参赛者面对面站立,裁判说左手就用左手去抢,说右手就右手去抢,如果出错了手,即使抢到橡皮也算失败。比赛采取三局两胜制,具体要求请听裁判指挥。

老师请了小米和小凡来做这个游戏。比赛前,老师先采访了两位选手,有没有什么话想对对手说。小凡先说:”我一定会赢你的。”只见小米也不甘示弱地说:“不管输赢,只要快乐就好!”游戏开始啦,裁判说:“3、2、1,左手!”由于小米过于激动,出错了手,所以这局小凡轻松赢得了比赛。

第二轮比赛开始啦,裁判又说:“3、2、1——”这个“1”还故意拖了很长时间。小凡有点不耐烦地说:“裁判你快点行不行啊?”就在这时,裁判开口了:“右手!”趁小凡一不留神,小米抢到了橡皮。

第三局比赛开始了,老师说:“左手!”小米和小凡几乎同时伸出了左手,可小米快人一步,所以这一局小米赢了。

我真喜欢这个游戏,因为它不仅给我带来了快乐,还锻炼了我们的反应能力。

老师点评:三局比赛的介绍各有不同,详略得当,重点突出,抓住人物的语言、动作等方面,生动活泼。

【第5篇】

特别的一节课

令人紧张的一节课开始了,我很期待,也很兴奋,这是因为我是第一次听说这个游戏,还是让我参加比赛。

游戏规则:老师发布口令“左手”或“右手”,参加比赛的同学伸出相应的手去抢橡皮,抢到的同学就是胜利者,如果出错手,则对手胜。

第一局比赛开始啦,我默念着:“左手、右手、左手……”刚说到第十个左手的时候,老师一下子把我的话打断了,老师说:“现在我们双手抱在胸前,开始比赛。”我的对手说:“这下没好果子吃了吧?”这时,老师又说:“一、二……”我们的眼睛恶狠狠地盯着橡皮。老师好像能看懂我们的心,又接着说了一个“2.5”,我们心中的紧张顿时放松了。突然一声“左手!”我措手不及,一下出错了手,就这样,我输啦。

这真是一个有趣的游戏呀!

老师点评:你把你第一次参加比赛过程中那种紧张的心情介绍了出来,让人看了忍不住为你加油。


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