【精选】别人的优秀日记3条

【精选】别人的优秀日记（1）：

　　老师经常给我们讲：助人为乐是快乐之本，助人为乐是一种美德，帮助别人等于帮助自己。以下是小编分享给大家的关于二年级小学生帮助别人日记100字，一起来看看吧!

　　帮助别人快乐自己

　　老师经常给我们讲：助人为乐是快乐之本，助人为乐是一种美德，帮助别人等于帮助自己。这些我时常记在心中。

　　一天，我放学回家，突然听到“扑通”一声，我顺着声音看去，看见一位老奶奶摔倒了，买的菜也洒了一地，我立刻跑过去，把老奶奶扶起来，又小心翼翼的把菜捡起来。老奶奶说：“谢谢你小朋友。”我说：“不用谢”，然后我提着菜篮子把老奶奶送回了家。

　　走在回家的路上，我觉得阳光格外灿烂，正如老师说的，帮助别人快乐自己。

　　互相帮助

　　小明和小王是同桌。一天，小明问小王借橡皮，又借铅笔，小王都答应了。可是，小王又问小明借作业本看。小明说：“这可不行，作业应该独立完成，不可以抄的!”

　　小王说：“我不是要抄作业，我只是有几道题不知道做的对不对，想看一下你的。因为，我怕做错了老师会批评。”小明说：“别担心，上课认真听了，一定能把题做出来。而且，做错了，老师会讲解的，不会批评的。放心吧!”小王红着脸点点头。

　　帮助

　　帮助，是人最重要的品德行为，我们都应该帮助别人。

　　如今，我就帮助了别人。星期三，上体育课时，我正在玩得痛痛快快的，突然我见一位一年级的小妹妹摔跤了，我连忙对小伙伴们说：“等一下。”我忙向那小妹妹跑去，我伸出双手说：“起来吧!”小妹妹把单手搭在我的手上，“要去医务室吗?”我小心翼翼的问。没等她回答她就跑了，我目送着她。其实，帮助别人并没有困难。

【精选】别人的优秀日记（2）：

　　今天下午，我和别人交换一个玩具。我的玩具8元，他的玩具45元。他把玩具给我，我的玩具给他交换了。

　　交换过后，我笑的哈哈哈。

【精选】别人的优秀日记（3）：

我问你们一个问题，谁家的孩子最好?你们肯定异口同声地说：别人家的孩子!这就是嘛，从古至今，受广大家长喜爱的食指教育拇指教育就是使用对比的手法来对自己家的孩子进行打压，说的简单的就是你不如张家的孩子，张家又说自己家的孩子不如老李家的孩子，直白来讲就是家长们爱用自己家孩子的短处与别人家的孩子的长处进行对比。通常我们会埋怨家长不爱我们，或记恨那个比你强的孩子，可是我们永远不会想到，让自己成为那个别人家的孩子。

我想成为别人家的孩子，这就需要我们下定学习的决心，我们要在课堂上认真听课，使自己注意力达到最佳状态，即使状态不佳也要听个八九不离十，尽量做到当堂消化，即使当堂不能消化掉，回家也要想办法消化掉。达到日日消，这样不仅学习不累，效果还比临阵磨枪好。还有就是学习要一丝不苟，不能不会的地方就得过且过，一篇课文即使背错一个字，也要从头再来一遍，绝对不能放松自己，放纵自己，要对自己狠一点，让自己不断变强，要在家长施压之前，就对自己施压，给自己定个学习目标，努力追，奋力追，玩命追，不要说你不如谁，你要说谁都不如你，追上一个目标可以开心，但是喜悦可以激励你，也可能冲昏你，所以你要随时提醒自己，以防被他人反超，一个目标打掉了，那就再瞄准一个，这样你就会越来越强，说不定有一天你就比那个别人家的孩子还要强!

我们不仅要关注学习，更要注重培养综合素养，德智体美劳一个不能缺。当然这不是说不让我们没有喘息的时候，我们也可以在学习累了的时候放松一下自己，可以找朋友玩，去运动，听听音乐，不然会很闷的。就算你有高深的学问，花不完的钱，没有好身体，一切都归零了。那时候，你有再多的知识又有什么用?所以，我们还要关注身心全面发展。

其实成为别人家的孩子，也需要父母的支持，希望父母们可以适当的用用食指教育，这样会给孩子一个良好的学习动力。

我想成为别人家的孩子这个口号一直激励着我奋勇前进!

作者：韩宜默

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