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一年级作文

有关领悟的作文5篇

2022-10-21 09:01:48

有关领悟的作文5篇

下面是小编为大家收集的5篇关于领悟的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

有关领悟的作文(1):

在璀璨的夜空下,于窗边的书桌前,伴着漫天的繁星与一束柔和的光,翻开书页,通过阅读,来一场不负行囊的旅行。

读《山居秋暝》,我领悟到了自然与人的和谐之美。

我化为一滴水,伴着书香,“滴答”一声落在一片碧绿圆润的荷叶上。看皓月当空,青松如盖,听水声潺潺,竹林飒飒。晚风拂来,我骨碌碌的从倾斜的荷叶上滚下,被归家的渔夫的桨拍上空中。在高处,月光泄在松林上,似一层轻纱。已是秋,雨后的松林更是翠绿,月纱一罩,说不出的柔情。下落时,见泉水清冽,顺着高低错落的山石静静流淌,在月光下闪闪发光,犹如一条洁白无瑕的素练。最后我掉在了一枚竹叶上,河边传来洗衣女的谈笑声。这言笑晏晏使清幽的山林生动起来。正沉浸在这诗情画意中,忽闻一白衣男子望月轻吟“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲下动渔舟。”

读《撒哈拉的故事》,我领悟到生活之所以如此美丽,是源于我们的爱和真诚。

我变成一粒沙,被书页一卷,掉进了漩涡里,睁眼时,已身处沙漠。眼前是一片高坡,由大块大块的硬石头和硬土组成,下面是一条灰暗短促的走廊,走廊尽头的屋子正亮着光。我被风刮到屋内,明艳丰富的色彩与屋外灰褐色沙漠的枯燥截然不同,像隐秘的天堂。一位明丽的女子正盘坐在一个盖着彩色条纹布的沙发上。随处可见的绿意使这个橙黄色调的家更活泼。我才打量了一会,三毛好似发现了我的存在,朝着我说“书架和沙发是捡来的棺材板做的,桌子是荷西连夜赶的。书、茶具、桌布等等这些都是阿妈和朋友送的,其余的便都是一点一点捡回来的了。这原先也只是一个灰色的洞穴而已,而现在,填满了爱与回忆”三毛的睫毛颤了颤,接着说“对生活,我报以极大的热爱,不求深刻,只求简单。”

读《我还是想你,妈妈》,使我领悟战争的残酷,和平的不易。

我幻化为一片雪花,带着沉痛的悲哀,极缓的飘落而下。空气中弥漫着死亡的腐臭味,原本繁华热闹的街道,楼房塌陷,道路上,满是黑洞洞的坑。随处可见逃亡时丢弃的行李和面目狰狞的尸体。我飘落在一个小男孩的发顶。他身旁的老人正紧盯着一位躺在地上的美丽女子。眼神溃散,双肩止不住的微颤。“爷爷,为什么他们要朝着脸开枪?我的妈妈长得这么漂亮……”小男孩盯着他妈妈面颊上几个黑色的枪眼,早已哽咽。

合上书页,夜已深。无数次阅读之旅使我收获良多,颇有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的惊喜。放下书本,眺望窗外的星空。领悟之路,漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

有关领悟的作文(2):

一些坚强不屈的生灵,在对待生活苦难时,依旧十分潇洒,十分奋勇。或许,他们会被埋没历史的长河中,但他们不知不觉中已绽放了光彩。

记得小学时的教室的对面的一株草,枯黄中带几分嫩绿,在风中无助地摇曳着,孤寂、伶仃和无助。但或许是因为年少吧,这株草只是被我略去,尘封在记忆的图片罢了。

最近学习上的失意让我烦躁不安,我来到窗前,去释放一下情绪。烈日当空,空气已经被定格在原白的空间上,无风。我的眼睛不断地浏览着窗外的事物,从低矮的灌木,到成荫的古树,到灰色的泥墙忽地,一株嫩绿,带几分枯黄映入我的眼帘。我识得那是一株草,一株从泥缝中生长出来的草。我感觉同我一样,都是生活的失败者与不幸者。但又感觉它与我尚有不同:我仍是一个落魄的人,但它仍在战斗着。它的茎,看似脆弱,实则蕴含巨大无比的力量,像利剑切开它脚下禁锢它的水泥;它的叶子,嫩绿带几分枯黄,虽有时间留下的沧桑,却激动着生命的旋律;它的根,从水泥墙中探出头来,宣告着无人知晓的庄严和神圣的胜利。

它是那样的与我不同

我凝视着它,心中微微震撼了一下。仿佛时间静止,我意识到了什么:这株草其实不是值得被怜惜,它更值得被尊敬!或许它生来便在这一堵墙中,或许它曾绝望过,失意过,但它没有放弃,它在战斗着。

我在那一瞬间受到了一种精神的感染。顽强的生命之所以能被千万篇文章歌颂,是因为它承受的精神永恒不朽:那些坚强不屈的灵魂,他们始终战斗着;无惧风雨与泥泞,却只鼎力前行。尽管他们可能被埋没在漫漫的历史长河,他们奋斗积累下的佳酿,深藏心灵中精神的窖藏,早已弥足珍贵。

起了一丝风儿,草摇动起来,我的心回到现实中来:我或许会失意,会绝望,但我需要战斗。草像绿色的火焰燃烧起来,我又感觉:我们又是何其相似。

我回到书桌前,继续奋笔疾书。那一刻也被尘封到记忆的图片中,但不论时间如何流驶,如何洗涤,它将始终留存,崭新如故。

有关领悟的作文(3):

打记事起,妈妈就有意教会我担负责任,可那时我太懵懂,对“责任”一词的理解也就稀里糊涂

记得弟弟几个月大时,妈妈对我说:“你要照顾好弟弟,不要让他哭这是你的责任”可是,我仍旧出去玩,只是没忘了带上弟弟有时,我嫌他碍手碍脚,索性将他丢在一旁,任他爬来爬去当他哭时,我就想方设法哄他开心,其他时候就置之不理当我把泥蛋似的弟弟抱回家时,妈妈指责我说:“不是说好要你照顾好弟弟吗?怎么弄了一身泥?”我却理直气壮地为自己辩护:“你不是说不让他哭就行了吗?”

上小学时,我们仍是一群顽皮的孩子,不懂事,每次吃东西,总是随手把果屑丢到课桌下老师见了,便用粉笔在每张课桌周围画一个圈,对我们说:“小朋友,以后你们要管好各自的圈,不要弄得满地都是这可是你们的责任哦!”于是,我总是小心翼翼地把自己圈里的桌椅整理好,细心地呵护这块“自留地”偶尔发现被旁边的同学踢来的纸屑,我便毫不留情地将它退回或弃之别处

小学快毕业的时候,爸爸给我买了一条小黄鱼,装在透明的小鱼缸里虽然它比不上小金鱼美丽,甚至算不上好看,但我喜欢它爸爸把鱼缸交给我时,叮嘱道:“以后喂鱼换水的事就交给你了,你可要负责啊”我兴高采烈地接受了任务,但却感到疑惑不解,难道喂鱼也算得上一种责任?不过,我还是挺“负责”的,每天早晨即使手忙脚乱,也不忘给鱼儿喂食;放学回家的第一件事也是喂鱼,而不是做作业久而久之,我喜欢上了小黄鱼,而它似乎也对我产生了感情,每次一见我来,便摇头摆尾地游来游去有一天,我因为贪玩而忘记给小黄鱼喂食,第二天早上,发现它已挺起了白肚皮,死了为此,我难过极了,第一次体会到因我的失职而造成一个生命消失的悲痛也是第一次,我感受到原以为小小的责任却是那样重大,弄不好就会导致悲剧的上演

从此,我再也不敢敷衍地对待我的每一份责任,因为,我掂出了责任的重量,好沉好沉

照顾弟弟,管理自己的一方天地,喂养小鱼,多么微不足道的三件小事,可是,它们却有一个共同的名字——责任它们都需要一颗极具责任

感的心去承担,否则,弟弟会变成小泥人,小天地会遍覆果屑,小鱼更会丢掉宝贵的生命看来,责任不可小觑,它的分量很沉

这就是领悟责任的过程,由年少不谙世事,到疏忽买来沉痛的教训,终于,“我”明白了责任的内涵,掂出了责任的重量,在以后的岁月中,“我”一定会认真地对待每一份责任,把它担在肩上,装在心里

有关领悟的作文(4):

星期五,我们班主任语文吴老师对我们全班说,下个星期一,我们举行一个水果拼盘活动。听完了之后,我们全班都非常高兴。终于,到星期一了。我们带着水果和水果刀到了学校。

在下午第二节课时,水果拼盘正式开始了。同学们有的拿起水果刀削皮,有的在思索着拼什么图形,还有的已经开始吃水果了……我们组也不甘示弱。我对队员说:“我们先分工吧!”“OK!”队员们笑着说。蔡本鹏切黄瓜,嵇静雯切猕猴桃和小番茄,我切橙子和摆水果至于敬棪轩嘛……他就收拾垃圾。分工好了,我们开始各做自己的事了。我把橙子切成片子,圈在盘子的一周,然后再把嵇静雯切好的猕猴桃和小番茄圈在橙子的里面,再然后,把蔡本鹏切好的黄瓜和敬棪轩带来的海苔拼成了一朵花。最后在橙片上挤上番茄酱,在小番茄上挤上沙拉酱。这样,一个水果拼盘就完成了。我们走向别的组看了看。水果拼盘各种各样,看得我眼花缭乱。

开始水果拼盘大比拼了我们先在自己的一组里派出一个队员,说出自己组做的拼盘的名字,再说出这名字的寓意。我组派出的队员是蔡本鹏。我组的水果拼盘的名字叫“开花结果”,这个名字象征着只有付出劳动,才会有收获。介绍完了,就要拼比了。一等奖是黄宸悦组做的“初夏。”三等奖是我组做的“开花结果、”冯睿昊组做的“来自星星的你、”刘俣组做的“横走天下、”胡思泽组做的“七彩绸带”和项振组做的“晓兔团圆。”虽然我组没能得到一等奖,但是三等奖也是很不错的。

从这次活动中,我明白了不管是朋友还是同学之间要互助互乐、团结有爱的道理。

【作者:许熳】

有关领悟的作文(5):

一个人,一生都在成长,一生都在领悟。他在成长中领悟,也在领悟中成长。这缺一不可的二者相辅相成,悄悄地交织在我们人生的道路上。

举个简单的例子一个漂亮的风筝,也许它是小孩子快乐的源泉,又或者它是一个少年对自己飞天梦的寄托,也可能是一位老人对童年的回忆。或许它被小孩子放飞于天际,或许它被少年珍藏在玻璃柜中,又或许,老人将它放于双腿之上,静静的摩梭着。

一个风筝,不同的时间看它,就会有不同的领悟。人生,亦是如此。

许多人喜欢将人生比作一本厚厚的书,不错,这的确是一本书,是一本好书,是一本一辈子也品不完的书。当作为孩童的我们翻开它时,也许会明白要好好学习,待人谦和;当作为青少年的我们翻开它时,也许会悟得处世之道,社交之理;当作为成人的我们,翻开它时,也许会懂得人生百态,世间冷暖;当作为老人的我们,翻开它时,也许会感叹:功绩名利终归土灰。

有人说,人生如同香茗,等待着人们去品尝,其实这样说是极不负责任的。一壶茶,无论品的快慢,终会见底;但一本书,本就是供人反复欣赏的。人生如书,有百般未悟之理,有千余未品之味,但它终不同于香茗。这就如同散步不同于马拉松,因为它不是为了到达终点,只是希望静静观赏沿途风景罢了。

人生,亦是如此。

我们每成长一步,就如同读完一遍书,或是漫步到了另一方天地。也许有人会告诉你他的读后感,又或是对你描述前方的秀美,但能否看到,看懂,还是取决于你自己。领悟出来的道理,别人的终究不是自己的,自己的也终究不是别人的,毕竟每个人的人生都是与众不同的,所收获的又怎会一样?

永远没有人可以告诉你,领悟是什么,领悟到什么。若可以,若期许,可以由你,告诉你。


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