古诗词_优秀作文素材5个

古诗词_优秀作文素材（1）：

乘一叶孤舟，重游历史长河。最摄我心魂的，依旧是那嫽人的古诗词。

——题记

抬头，便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。

古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。

在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！

从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。

夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。

日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了姽婳般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起，我的心扉不散。”

从古诗词中，我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！

未来的航程，不会一帆风顺。我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。“疾风知劲草，岁寒见后凋。”小草尚此坚强，我自然不该怯步。我们大家，都该如此。古诗词，对你，言无尽、情更是无尽！

古诗词_优秀作文素材（2）：

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”读了杜牧的《江南春》，令我回忆无穷

在这千里江南，处处桃红柳绿，一派春意盎然诗人一路走来，看尽了美景，却也让他思考起一个问题：在南朝留下的许许多多的佛教寺院中，如今还能有多少这样的亭台楼阁，矗立在这朦胧的风雨之中？

这首诗的前两句表达了诗人喜爱江南美丽景色的情感但我更喜欢的还是后两句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”记载了南朝繁荣，兴建寺院的历史，又叙述了南朝覆灭，沧桑变迁的事实仿佛让我听见了寺院中传来的钟声，看见了战争期间荒芜的烟火；又让我听见了人马惊悚的喊叫声，看见了鲜血染满的战场……历史的长河缓缓地流动着，过去了，都过去了现在，只留下了江南那炊烟袅袅的人家，盈盈轻语的笑脸好像只有那残留的寺院还诉说着曾经的南朝，昔日的杜牧的心境

“千里莺啼”依旧存在，“山村水郭”似曾相识江南之春，如今变得繁荣昌盛，我想当年的杜牧肯定想象不到今日的江南之景吧！我想重读这首诗后，我对什么是历史有了一番新的体会了

古诗词_优秀作文素材（3）：

一帘雨幕泻下，朦胧、轻灵，天地间唯余雨雾，如泣如诉，轻轻地打着，柔柔地洒着

偏爱雨，偏爱那雨中的故事，写雨的诗词。

春雨总是讨人喜的吧！几滴雨落下，一切一切便都是崭新的了。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。杜甫于春日夜中忽听雨声，欣喜地跑出房外，或许连外套都没披吧！只思急着看雨，站着屋檐下，望野径云俱黑，江船火独明。欣喜浮上心头，便开始憧憬着竖日清晨晓看红湿处，花重锦官城。寥寥数字，欣喜之情却道满。春雨，讨得他欣喜、爱怜。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈笔下的春雨润如酥，春雨唤醒了小草，冒出的应该只是头吧，它们探出脑袋回应春雨的温情。远远看着翠绿，走进了却又看不真切。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。急急的春雨，携着风到来，却在不经意间动了人的心弦。

最清新的雨该是王维笔下那首？山居秋暝？吧！画中有情，诗中有画当如此！

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。秋雨凉凉的，静静的，润湿了人的心。一场新雨过后，作者漫步山间，一轮明月自松间照下，该是照亮了未干的雨滴。叶子是明晃晃的，那一汪清泉便在林中蜿蜒地流着，自石上流过，叮咚作响，潺潺水声，便是寂静山林中那一点灵动。

而陆游晚年听雨，却是徒有豪情壮志。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。彼时的陆游已是暮年，却仍忘不了要保家卫国、建功立业的决心。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。窗外风雨交加，潇潇雨声，入了陆游的梦，便是铁马，是冰河，是驰骋沙场的豪迈。而雨停梦醒，不过是一场梦。而十一月四日这场风雨却被后人铭记。那是风雨的狂，陆游的梦，壮志未酬的不甘。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。那个夜里，雨水涨满了秋池，带给李商隐的，只有无尽的思念与离愁。想到昔日与妻子共剪烛花，而今却只能分隔两地，一人诉说着内心的思念。巴山那场秋雨，涨满了秋池，亦涨满了李商隐的心。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的柔美；渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。的清新；黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。的豪迈等等，都让人如闻雨声，如见其人

窗外又落雨，或许每一场雨背后都站着一位多情的诗人吧！他们立于雨幕中，吟哦唱和，听民间疾苦，抒豪情壮志，展满腔抱负。雨装饰了他们的梦，他们的诗又触动了多少人的情！

而今日，打在我窗前的雨，又是昔日里谁笔下的那抹情丝呢！

古诗词_优秀作文素材（4）：

上幼儿园时，妈妈教会我几首古诗。每次背给长辈听，总会获得夸奖，我小小的心里充满了骄傲和满足。

进入小学，我学会的古诗越来越多。特别是看了《中国诗词大会》，竟然发现，有个别题目我也能答得上来。尤其是看了武亦姝大姐姐在台上的精彩表现，令人赞叹，更是激发了我对古诗词的兴趣。

妈妈常常说腹有诗书气自华，尽管我不太理解，但是知道妈妈说的是背诵古诗词有好处。通过背诵，我不出家门，领略到祖国大好河山的美景。大漠孤烟直，长河落日圆的无边沙漠；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝的江南；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的夏日西湖来到大别山彩虹瀑布前，飞流直下三千尺，疑似银河落九天不由从我的嘴里脱口而出，形容眼前的景色是那么形象生动。春天的柳树不正是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀的杰作吗？背诵古诗词，我认识了许多了不起的古人，壮志未酬的抗金名将岳飞，七步成诗的曹植，替父从军的花木兰，悲叹无法见到国家统一的陆游他们仿佛站在我的面前，诉说着他们的动人故事。

背诵古诗词，让我深深感受到中华语言文字的博大精深，具有无穷的魅力。尽管现在我们写不出这么美的诗文，但是，我们应该把它们一代代传承下去。愿古诗词伴着我成长。

古诗词_优秀作文素材（5）：

“一场秋雨一场寒”，秋雨来临，洗净了夏日的酷暑，迎候着冬天的脚步。无论古人还是今人，总爱把自己的心情融入雨中，再引雨入诗词，于是借雨的细腻传达微妙的心绪，而雨心、雨趣、雨境又升华了诗词的意趣。雨寄托着情感，承载着情愫，浅吟低唱着人生的境遇，演绎着潮起潮落的人生。

秋雨伴着秋凉，缱绻着落叶，在肆虐的秋风里，密密麻麻地编织着惆怅、忧伤，不禁让人恐慌、烦躁、伤感。唐代诗人韦应物《闻雁》：“故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。”秋天的雨夜里，诗人独坐在高斋之中，孤灯长伴，孤影为侣，静静听着外面淅沥的秋雨。窗外一片漆黑，只有雨打梧桐的声音。孤清的夜，深秋的凄寒，还有空寂的高斋，在这样一种萧瑟凄寂的环境气氛之中，诗人不免要触动羁旅他乡、远游为宦的思乡情思。

秋雨是冷傲的精灵，涤荡尘土，洗尽铅华，没有了春的妩媚、夏的张扬，却有着冷傲的凄美，婉转着侠骨柔肠。宋代词人方岳《水调歌头?平山堂用东坡韵》：“秋雨一何碧，山色倚晴空。芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛，遗恨夕阳中。”词人以“碧”形容秋雨，一则写出江南的秋日依然一片青绿，连下的雨都映成碧绿的颜色，二则写出秋雨过后，山色、田野都变得更绿，仿佛被碧绿的雨丝染过似的，给人无限的美感。

不知是秋雨凉薄了人们的敏感，还是那些敏感冷却了秋的凉？其中滋味，也许李清照体会的更深，所以她把秋雨写进了心灵，写到了骨髓。《声声慢》中她写：“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”眼前的一切使李清照的哀怨重重叠叠，直至无以复加，不知怎样形容，也难以表达出来。于是她直截了当地说：“这次第，怎一个愁字了得？”简单直白，反而更觉神妙，更有韵味，更堪咀嚼。

秋雨有“相逢不语，一朵芙蓉著秋雨”的娇羞，有“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的隽永，有“卧迟灯灭后，睡美雨声中”的闲适。绵绵的秋雨过后，树林子里会变得比较潮湿，小蘑菇迫不及待地从土里冒出了头。唐代诗人白居易《微雨夜行》：“漠漠秋云起，稍稍夜寒生。但觉衣裳湿，无点亦无声。”秋雨绵绵，如丝如缕。诗人夜晚赶路的时候，起初是觉得有一点点冷，然后才发现衣裳被打湿了。奇怪呀！明明没有看到雨点，也没有听到雨声。

而今，世事沧桑，人生将老，闲时或雨天，泡壶清茶，闭目听雨，或拥一室秋灯，伴一庭秋雨。那份超然，那份冷静，管他红尘旧事，也管他喧嚣繁华，都将被浸湿，都被冷藏。匆匆忙忙的脚步，忙忙碌碌的人生，转瞬即逝，不妨停下来，听听那秋雨，因为这里余韵无穷！