风的作文5条

风的作文（1）：

一缕书香风里絮，叹无妙笔

作者:苦晴汐下
 
　　孤灯凭栏，明月夜，睹物伤怀，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——题记
　　
　　抬头仰望，一轮清辉莹莹的明月，在深蓝的天幕上独自闪耀着。月亮的温婉，垂首凝神时给了人浪漫的朦胧与诗意，云彩点缀了单调的夜空却安于平淡，云卷云舒自得闲。
　　
　　轻轻推开窗，自由的风，似莲步轻移，正如：“云淡无痕风过处，去留自在皆随缘”。爱恨凋零，云淡风轻的夜，幽幽的旋律，浅吟低唱，盈盈泪光中，是昨日欢颜。
　　
　　轻拾忧伤，不诉离愁，只因无人会心，无人能诉那一场无关风月。打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴，内心深处的千年沃土中，一朵莲花正悄悄开放，永不凋零。
　　
　　她，以一袭清丽的薄纱站在我面前，轻轻地，在书页中闪过，滑过指尖，她似隐者拨动心灵之琴，将离别愁绪化作袅袅仙音，行云流水的韵律，跌宕起伏的韵脚，诵之吟之，如痴如醉，诗一般的节奏感和韵律美，风行水的清新飘逸之感，内心流淌的情思也伴随着字迹舒徐渐进的节律，缓缓地却又是执着地扣击心弦，令人荡气回肠，心雨飘飞。
　　
　　悠扬的琴声入涓涓细流般缓缓而至，飘潆着隔世的灵气，是如此超凡脱俗，空灵深邃！恍惚间，高山流水似乎化成了两个人，流水便是那抚琴的人，灵巧的十指在古琴上一划便成就了一段千古绝响，而高山则是流水的知音，每一个琴音都镌刻在了心中，一晃便成了那永世不灭的印记。
　　
　　营造出一份独有的宁静，温馨，悠长不尽的遐思，采书香一缕，携一片紫罗兰清香的梦想，走在风轻云淡的路上，宠辱不惊，去留无意，手掬黄卷，捧茗细品，那是一种淡泊明志，正如茶淡情悠之际畅闻窗外飘扬飞散的旋律，心中宁静无尘，菊香四溢。
　　
　　掩卷长思，荡气回肠，千古一叹，叹在今朝，擦干眼泪，却又见小桥流水……
　　
　　流年似水，不应该只将泪光镌刻；风雨如晦，总应该把羽翼淬火。宠辱皆忘，看天上云卷云舒，去留无意，望庭前花开花落。

风的作文（2）：

　　风筝

　　鲁迅

　　北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

　　故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

　　但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

　　有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

　　然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。

　　但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。

　　我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。

　　我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，我可是毫不怪你呵。那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多生的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。我可是毫不怪你呵。我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。

　　有过这样的事么？他惊异地笑着说，就象旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。

　　全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢？无怨的恕，说谎罢了。

　　我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

　　现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。

　　一九二五年一月二十四日

风的作文（3）：

在散文吧读散文，大部分时间，真的勾不起一丝感动。我喜欢读的散文是归有光那样的文字，曾经边读归有光边掉眼泪。而反观散文吧的文字，提不起半点兴致。这说明情动人处，绝不是那些旖旎虚无的浪漫和哀怨，而是直刺人心，有力量和深度的经典作品。

对于凡人，抒解一下自己心头块垒，抒发一下对于社会人生的感慨，本是人之常情，可以理解。但不能原谅的是文笔粗劣，内涵浅薄，读到最后，只能遗憾地一点鼠标，逃也似地走掉。

这也说明，写手千千万，真正能够达到一定水准的作品，是多么地罕见。或许，并不以人的意志为转移，千万人写文章，可观者寥寥。大部分写手，我觉得并不具备写作的天赋和潜力，不过记录一下自己的心声，罢了。

那些青春的花朵，在尘世里摇摆，遇见了谁，为谁怀春和流泪，老套得不能再老套的段子。西厢记一样的情节，写第二遍的人，还能写出不一样韵味来，那便需要高于西厢记的水平了。有时候不是读者太挑剔，而是读者的眼光，不能容忍低俗庸俗凡俗恶俗而已。

我们的感官，依旧是和前人相仿，我们的文字书写能力，也并未追上李杜所达到的高度。但艺术总是在求新求变，若不能逃脱前人的窠臼，那便不能树立起来新的文字上的高度和楷模。莺莺燕燕，固然会在春天，呢喃成一道靓丽的风景，可莺莺燕燕一样的文字，便不能轻易令人赏心悦目了。没有足以征服人心的思想修养和内涵的堆砌辞藻，纵使写得良辰美景，你侬我侬，也不过是小儿女做忸怩状，无以突破文字的禁锢，写出新的不一样的韵味来。

小资情调，是对于此类文字的简单归纳。但似乎笼统了一点。风花雪月四字，道尽了此类文字的特征，足以涵盖此类文章的内涵与外延。不由得对前人生出无限的敬意来，原来他们早就知道这些风花雪月的故事，以及故事里的人和事，还有那些深深印刻在人生命里的事物。风花雪月，是一段年华，也是一种情愫。但能把风花雪月写出不一样的风采来，万里无一。阅读是要享受文字与思想，没营养的，没高度的，没有欣赏价值的作品，看了徒然浪费人的时间与生命，并不能使人，从中得到启迪与熏陶，不能给人提供美的享受。如果阅读等同于受罪，那也太偏离了读者和作者的原意，谋财害命乎，误人子弟乎？

谁自红尘来，风花雪月一场事，感动久违的感动，震撼麻木的心灵。期待黄钟大吕，警世策心。期待雅韵佳文，郁郁动人。而非风花雪月里，那一种烂俗。

风的作文（4）：

......樱花烂漫，如雪粉片、飘落似霜天......一个人，静静的漫步在嫣红锦簇的樱花树下，一缕缕温馨，仍旧香彻心底，透彻心扉，如你清泉般的笑声，依旧萦绕在我的耳际，挥之不去。 馨香四溢的春季，温婉的情义脉脉流淌在彼此的心田里，醉了彼此的心灵，醉了草长莺飞的花季......

时光，于无声无息中散发尽记忆的最后一抹暗香，唯遗留我，依旧缠绵着那簇嫣红，任思绪依然栖息在那忧伤的风月枝头，不肯舍弃......看片片雪白、粉红的花瓣随风凋零，绕肩曼舞,如残雨浇心。伸手，一枚花瓣飘入掌心，残蕊弱红的馨香里依旧有你昨日的气息，而今日，唯留一处孤影与樱花相语在风里......此生注定缘浅，宿命为何让我们相遇相惜？那一段刻骨铭心的情意，让我该如何去忘记？

流年若水，季节轮回，日牵梦绕的思绪总抵不过现实的悲凄，红尘无奈，但我无悔与你相遇，习惯了一个人黑夜买醉，习惯了一阕淡墨染尽相思流离；习惯了寂寞沙洲无绿意，习惯了低眉续弹无言的悲凄；习惯了常立窗前听月语，习惯了孤影残弦诉凄迷；习惯了雨打芭蕉冷清夜，习惯了烛黄风飓不栖息；更习惯了一个人静静地去回忆你我执手、烟雨、斜阳的美丽.....

我欲红尘别离，恐负了你的期许，宁可远离灯红酒绿的喧嚣，不染万紫嫣红的美丽，默默的只做一朵水中的清莲，为你流尽最后一滴多情的眼泪......此去经年，日日梦呓，何日与你相见？何日与你形影不离？何苦尘世，流离你我南北相许、相惜却无法再相遇......

红颜憔悴枫林晚，

东风依旧吟残年，

如花美眷似水流，

秋老落红遍地残，

孤星残，残梦断，霜华染尽鬓中颜，

素衣寒，青丝斑，残阳啼血声声叹，

昨日小桥同听潺，今日谁人绕我怜？

泥泥泞泞荒芜境，怎由得梦斑斓.....

研一池思念的墨香，听一首心碎的音曲，吟一首爱的诗行，在无眠的夜色里静静享受着忧伤的滋味，在昨日的呢喃里轻轻吟唱，在孤单的夜色里落寞成殇。繁华过后，春尽逝，此景谁与共？幽叹锦瑟年华，谁与能懂？谁赐我思念，让我魂牵梦绕？谁赠我心结，让我魂舞天涯？此一刻，终明白，有着离愁的人终不过是人间惆怅客，拥着思念的心终不过是红尘风雨花，然而，一切凄苦，终抵不过我对你的牵挂，为你，我情愿舞尽一世风华......

风的作文（5）：

　　像风一样行走

　　秋月枫

　　其实，一个人从出生到死亡，就是一个行走的过程，有人一帆风顺，有人磕磕碰碰。

　　把握好人性的定论，走在阳光道上，意志消沉地人，他的世界，黑暗大于光明。

　　生活就是一个转经筒，转着转着，就转出各种声音，风声，雨声，哭声，喊声......

　　像风一样行走，像风一样活着，佛在你的背后悄悄跟着，祝福你，保佑你，月光依然照耀着你的窗户。

　　风要经过万水千山，翻山越岭之时，必有悬崖陡峭，一定会摔跤，摔疼，一定分身碎骨，忍，打个滚翻起来，毅然决然地上路。四面八方吹，这就是风。

　　风有足够的耐性和决心，才一年四季的吹。

　　人，要三生三世十里桃花，有风花雪月，一切恍如影子，有着隔世疼痛，疼过了，依然要活着。

　　小桥流水也好，枯藤老树也好，明月松间照，清泉石上流这样的境界才是更多人的向往和追恋。

　　风，来时潇洒的来，去时无踪无影的去。遇上三月，它吹开桃花，遇上七月，它吹来暴雨，吹散散乌云，隆冬到来之时，它会摇身一变，变成一个大魔鬼，但是，它，经得住褒扬和批评，它坦然自若，面对该面对的，打开该打开的，因为它是风，四季里，走走停停，停停走走。

　　当风走向低谷，它也会俯身大地，对着命运祈祷，埋怨，一蹶不振，这种封闭的境遇里，极力循找缺口，它要出去，和命运抗争，为到达目的地，精力消耗殚尽。次日，或者数日之后，又开始吃呀吹。

　　尘世纷扰，有谁在红尘深处停留？有谁被城市的霓虹迷乱？有谁拜金？有谁痴情？有谁手捧奖杯开怀大笑，有谁掉进自设的陷阱里不能自拔？朋友之间，走着走着，就散了；亲人之间，守着守着，就没了；夫妻之间，抱着抱着，就离了。现实多么残酷，生活多么纷乱，友情多么单薄，感情多磨脆弱。离多聚少，痛多乐少，愁多兴少。吃一堑，长一智。大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。

　　像风一样行走，来时无影，去时无踪。

　　像风一样行走，吹开三月桃花，吹来十月冰雪。

　　像风一样行走，不悲抗，不呼求，只沿着四季的轨道，完成自己的梦想，让生命的初心不变，一路精彩回放！

　　2018.6.26