主任的作文素材5条

主任的作文素材（1）：

“走，咱们去买水枪吧，这几个班的艺术表演太无聊了。”旁边的同学冲我叫道。

“不好吧，老师让去吗?万一不让去呢?发现了会被骂死的。”我小心翼翼说道。

“哎呀，没事的。不会被发现。我们去后操场玩不就行了吗?快走吧，别磨叽了。”同学着急地说道。

“好吧，好吧，那走吧。”

可是，接下来，悲剧发生了。

我们买完水枪，接完水，准备去后操场的时候，迎面撞上了班主任：“干什么去?”

我支支吾吾地说：“我……我们去买了一个东西。”

“不好好在座位上待着，去买什么东西了?”

当时，我已经做好被班主任的唾沫星子淹死的准备了，可是没想到出现了意外。

正当我举起水枪，准备给老师看，买的东东就是这把水枪时，水枪陷害了我：它一下喷出了一道美丽的弧线，弧线喷落在班主任的嘴里!

这场景，让我惊呆了!不知所措，手忙脚乱，胆战心惊。

愤怒的班主任给我的周末作业加了一项：艺术节构想!

我暗自发誓，从此，再也不跟这可恶的同学单独去买什么鬼东东了。

惹得我那班主任，愤怒啊!

主任的作文素材（2）：

我是朔城区一中737班班主任。年前，我和语文老师吴婷婷商量：利用寒假，让学生自由发挥，写一篇自己非常想写的社会实践文章，反映社会焦点热点、社会现象，或传统文化，或科技进步，或见闻感悟、人生思考，等等。不限体裁，自由发挥，旨在引导孩子们成为有理想、有抱负、敢担当、懂感恩的时代青年。不想，突如其来的疫情、科比的离世，成了特别的热门话题！

虽然孩子们现在的写作水平还很不够，但小试牛刀，重在参与。通过这几期的实践，都能感受到孩子们的写作热情和精神风貌，真正收到引导的效果。加上《初心习作网》及其公众号的助力，给了孩子们一个很好的练笔平台，孩子们激情迸发，妙笔生花，精彩纷呈。我相信，孩子们会利用这个开放式练笔网站，大胆表达、积极写作，真正把自己的心声写出来，把自己心中的风景描绘出来，绝对能实现从不敢写、不想写到愿写、能写、会写、写好的质的飞跃，切实得到锻炼、提高和成长。

作为老师，你只要给学生指明一个方向，他们就能昂首阔步向前进；你只要给学生一个平台，他们就能变现为展现人生精彩的舞台；你让他们心向阳光，他们就会发出灿烂的笑容；你给学生一个支点，他们也就能攀得更高、走得更远！

我不是语文老师，是数学老师，但我是班主任，我的任务是指点方向、寻找平台、设计支点，引领、激励、助力我的学生展翅翱翔，到达成功的彼岸！

最后，感谢编辑们的辛勤付出，祝《初心习作网》及其公众号越办越好！

作者系朔城区一中教师

主任的作文素材（3）：

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”会让我们想到我们身边的老师， 特别是那些为我们付出最多的班主任。提起我的班主任，我有好多的话要说，我的班主任是一个，善良，可爱，瘦小但对工作极度负责的老师，虽然她外表不是那么的出众，但是通过与她的接触我们全班同学从刚开始的抵触她到现在慢慢地都喜欢上了她，她就是占老师。说占老师对工作负责因为她是在我们初二时接班的，传言说我们以前的老师是因为忍受不了我们班才离开的——我们班因有不爱学习爱捣乱的“四大金刚”而成了年级中出名的“痞子班”，在这个时候占老师勇敢地接下了我们班并且坚持下来了，通过这半个多学期的磨合，“四大金刚”从以前的不学习到现在的主动学习，我们都感觉到了她带我们班的所付出的一切……占老师不论是成绩好的还是成绩差的同学，她都在学习上给了我们极大的帮助。在你进步的时候，她会在班上表扬你，要你继续努力，继续保持；在你有所退步的时候，她会立马发现，并且会找你谈话，给你方法，也给你信心，让你在一秒之间找回以前的自己，并把成绩迅速提高……她不仅仅在学习上改变了我们，而且让我们变得团结，以前我们班是一盘散沙，没有一点集体观念，大家都是各顾各的，在她的帮助下，我们班开始获得许多学校组织比赛的名次，同时也教会了我们这群“90”后什么是感恩，占老师告诉我们要懂得感恩，同学之间要相互帮助，她还帮助我们成立了学习互助小组，让成绩好的同学帮助成绩差的同学，大家一起进步。最近我们班在占老师的帮助下，同学们的努力下多次获得了学校的肯定，例如：我们班获得了真创感恩班级的机会，还有我们班也获得上公开班会课的机会……占老师和学生的交流也很有自己的一套方法。她在学生和她之间搭起一个只有心灵与心灵之间交流的平台——心灵鸡汤。她经常让我们把自己的一些想法，和一些问题写在这个平台上（只有我们自己和占老师能看），她在看过之后会认真的给每一个人一一留言，并且有的还会私底下进行沟通。我的成绩老是不稳定，忽上忽下的，占老师注意到后特别着急，不断的帮我想办法，想让我在接下来的半学期里奋起直追。此时不光是我，还有我们班的全体同学都已经感受到了占老师浓浓的爱意，同时我们大家也都爱上了个子小小的占老师。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”感谢你占老师，感谢你帮助了我们班；感谢你让我们学会感恩；感谢你让我们认识了自己。

主任的作文素材（4）：

　　我的班主任有人曾说过：“教师是人类灵魂的工程师。”我们的老师又何尝不是这样的呢？是老师从我们走进校园开始，传授我们知识；从我们懵懵懂懂开始，老师就一天一天不停地教我们做人。其中，我的语文老师——张老师，是最让我敬佩的，也是和我们最亲近的人。张老师已经教我们两年半了，她总是有一种特别的吸引力，不断地吸引着我们，鼓舞着我们，让我们在书的海洋中徜徉翱翔，感受学习的乐趣。正因为有着这样的吸引力，才会让我们对学习不感到厌倦。张老师非常和蔼可亲，但是，她不管做任何事，都是百分之百认真的。她对我们的要求虽然不高，但是，张老师却总是告诫我们：“做什么事都要认真，要把这件事努力做好。要么你就不做，要么你就以端正的态度去做这件事，不能半途而废。”也许有些同学会认为张老师是在吹毛求疵、刻意挑剔，但事实上，如果没有张老师孜孜不倦地教育我们，哪会有我们现在做事认真，不马马虎虎的态度？记得有一次，轮到我们班升旗主持了，我被选为了主持人，心里别提有多高兴了，接下来的一个星期就是严格的训练了，张老师对这件事情非常在意，对我们的要求也比平时严格多了。一下课，张老师立刻就让我把“班级介绍”写好，我费了好大的心思才写出来，经过多次的修改，我才满意，于是我就交给了张老师，张老师又给我修改了好几次，用红笔圈出了不足，我对张老师的认真劲儿佩服极了！紧接着，我们就开始训练了，张老师教我们要抑扬顿挫地说话，而且，注意要昂首挺胸，眼神坚定，不要紧张。每一个小细节，张老师都注意到了，从朗诵说话到举手敬礼，从上台动作到升旗快慢，都一遍遍地亲自指导我们，一点儿也不含糊，我们也不敢有一点儿马虎，把所有该记住的都背的滚瓜烂熟。一直到下个星期一，升旗仪式即将开始，我们的心七上八下，面对成千上万位同学，有谁会不紧张呢？张老师并没有说话，只是用她那炯炯有神的目光看着我们，好像在对我们说：“别怕，不要紧张，这只是一个小考验而已！”我们立刻不再紧张了。后来，升旗仪式办得很成功，我们悬着的心也放了下来，老师也表扬了我们，我们心里美滋滋的。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是张老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使我们不断前进，到达理想的彼岸，敬爱的张老师，我们永远记住您！六（13）班张 淑 敏指导老师：张六群老师

主任的作文素材（5）：

　　鱼洞四校六年级（6）班周沫窗外皎洁的月光照着寂静的大地，点点的星光，似乎在对我眨眼，抬头望着那玉盘般的月亮，眼前又浮现潘老师那亲切随和的笑颜和那一幕幕往事。潘老师一张瓜子脸，时常洋溢着灿烂的笑容，一双炯炯有神的眼睛总能看出我的心思，她不爱穿华丽的衣服，也不爱浓妆艳抹地打扮，她只爱自然的美，质朴的美。在四年级下学期的时候，我们学校要举行一年一度的“歌咏比赛”，潘老师接过通知单，笑了笑，便好像热锅上的蚂蚁，连忙组织我们练了起来，生怕我们落后，得不到第一名。“柳树姑娘……啦啦啦……辫子长长”在五年级6班教室里传来一阵阵歌声——《柳树姑娘》，这歌虽然很动听悦耳，但是那时正是重庆处于“火炉”时，我们班上的男生女生都紧紧地贴在一起，你挨着我，我挨着你，像池塘里的一片片晶莹般的莲叶。不一会儿，汗水大豆般“哒哒哒”地滴在我们的肩上。这一滴滴辛勤换来的汗水，浸湿了一件件衣服，我们都“怨天怨地”，垂头丧气地，整间教室都因我们的气氛而变得“死气沉沉”。“再来一遍，柳树姑娘……预备起……！”我们还没练到一节课就已经累得“头晕眼花”了，潘老师却还在耐心地，一遍又一遍地给我们讲方法，就这样循环反复。时间一天一天地过去了，我突然发现，以前从不迟到的潘老师，现在每天早上都会“迟到”。“这一定是个不负责的坏老师”，我们心中暗暗猜测到，对潘老师这样的情况，我和几位同学都被弄得莫名其妙，便决定要去“侦察”。经过几天才知道她生病了，每天早上起来，背都针扎般疼痛，脸色苍白。看着她这样痛苦，我的心也不禁痛苦起来……又过了一两个星期，“歌咏比赛”正式开赛，我们班的同学紧张得上了台，音乐响起了：“柳树姑娘……啦啦啦……辫子长长……”不久，一阵阵悦耳的歌声响彻整个教室，我们的歌声得到了评委的一致好评。比赛过后，有位老师对我们小声的说：“我们班得了第二名，只和第一名相差区区0.06分。”说完，我们便都哀声怨气地回到教室，我们班虽然没得第一名，这是潘老师的疼痛和白发交换而来的光荣呀，如果我们得了第一名，那就要花她更多的心血，那我们心中更是自愧不己了。我们的潘老师，她的朴实无华，她的宽厚仁慈，让我们每个学生都感到自豪。如果可以，我要轻轻摘下她的一根白发，因为我们都知道她的白发是因为她不停为我们操劳所长出来的。