方舟的作文5条

方舟的作文（1）：

星期六的下午，幸运星的高老师给我们带来一个好消息：去方舟生态庄园游玩参观！听到这个消息，我们班的同学就开始议论了：方舟生态园在哪里？里面有什么？环境怎么样？带着这些问题，我们坐车来到了方舟生态园。

一扇古朴典雅的大门上写着方舟生态庄园几个大字，门两旁的上方挂着四个灯笼。一进门，路边长满了野花野草，一排排彩色的风车随风欢快地旋转着飘舞，犹如一只只可爱的小鸟。

我们经过一条弯弯曲曲、古色古香的木桥，沿着木桥我们看到了几座假山，假山上面流淌着清清的泉水，其中有一座假山上写着三个鲜红的大字呐喊泉，据说你的嗓门越大，喷泉就会喷得越高。

工作人员为我们拿来麦克风，大家一起围着麦克风大喊：啊！可是喷泉却无动于衷，一点反应都没有。后来老师发现了技巧：声音要由小到大，喷泉才会喷得越高。我们试了试老师的方法：啊啊啊！果然喷泉喷的高度比原来高多了，已经达到十几米了！可是老师说最高可以喷到三十三点九米呢！我们比起来还差远了，可是我觉得这样已经很不错了。

接着，我们观赏了美丽傲气的孔雀，孔雀拖着长长的羽毛，羽毛上镶着一颗颗蓝宝石，配上身上彩色的斑点，像极了缤纷的珠光宝扇，十分美丽。虽然我没有看到孔雀开屏，但我们摘下路边的青草喂给孔雀，它们起先不敢靠近，一直嗷嗷地叫，后来我们不去伤害它，它们就慢慢地向我们身边靠近，趁我们稍不注意，嗖地一下把青草叼走，三两下就吃完了，动作十分迅速。

随后，我们又观看了高大的骆驼、调皮的白狐狸、可爱的观赏鸽、七彩的山鸡、长颈的鸵鸟。真是令人眼花瞭乱、目不暇接呀！

最后，我们来到了橘子园，一棵棵橘树上挂满橘子，橘黄橘黄的、油亮可见，像一个个小灯笼，吃在嘴里，味道鲜美，十分香甜可口。

时间不早了，又要回去了，我们从车窗探出头，依依不舍地告别了方舟生态园。经过这次参观，我们感受到了人与自然界，人与植物，人与动物之间都是和谐的，都是可以和平共处的。动物这么可爱，我们为什么不爱护它们呢？方舟生态庄园这么好玩，我们下次还要来。

方舟的作文（2）：

星期六的中午，我们幸运星作文班去方舟生态庄园参观。经过半小时的车程，我们终于到达了目的地。一下车，碧绿的草地、葱郁的树木、清新的空气，让我一下子就感到心旷神怡。

庄园的大门古朴典雅，红色的门楼上写着方舟生态庄园六个绿色的大字。走进大门，一条宽阔的路呈现眼前，路旁是高大的树木。清风拂来，让人忘记了所有的烦恼。走进大厅，迎面有个小小的景观池，池中有假山，这里是娃娃鱼养殖观赏区。

穿过大厅，我们来到了呐喊泉，它在水中，背靠着一座高大的假山。导游说这是一个发泄喷泉，我们的喊声越高，它喷出的水柱就越高。导游给了我们两个话筒，同学们兴奋地大喊起来，我们的声音由低到高，最后把喷泉喊到了最高处。

继续往前走，路旁边有许多橘子树和山楂树。我们摘下树上红红的山楂来吃、我发现山楂红色的表皮上有许多黑色点点，就像长了一颗颗小雀斑。我轻轻地咬了一口，山楂是甜的，甜中带着酸。

再往前走，进入了一个大门，来到了动物养殖区。我们先看到了孔雀，它们有着洁白的羽毛，在太阳的照射下熠熠生辉，美丽极了。有同学在旁边的菜地上摘了一片青菜叶从网眼中喂给孔雀，没想到孔雀们都争先恐后地跑过来啄这片菜叶。我们见了，都纷纷去采来菜叶喂孔雀，能够和孔雀亲密接触，大家都开心极了。

在导游的带领下，我们依依不舍地告别了孔雀，继续往前走。很快，我们看到了一群小狐狸。它们大多数是白色的，毛茸茸的身体，乖巧可爱的面容，轻快的步子，一点都看不出书上写的阴险狡诈。这时我发现了一只黑白相间的狐狸，它长着尖尖的脸，眼睛滴溜溜地往四周看，这才能看出一点狡猾的样子。

方舟生态园里还有鸵鸟、鸿雁、火鸡、松鼠、骆驼、梅花鹿等好多有趣的动物，的确名不虚传，为天门城东增添了一道亮丽的风景线。如果有机会，欢迎你来看看。

方舟的作文（3）：

如果你走进方舟生态园的养殖区，那就如同走进了动物的世界。一条笔直的小路向前伸去，两旁的屋子里都是可爱的动物。它们好像在跟我们说：你们好，欢迎来到我们的家园！这里有树，有草，有小型瀑布真是动物的乐园啊！

我们来到了呐喊泉那里，一看到呐喊泉这几个字，就大声地喊了起来。可无论我们怎么喊，泉水就是喷不起来。工作人员拿来话筒，并且告诉我们：声音越大水就喷得越高；如果声音小的话，水柱就会变低甚至没有。我们按照叔叔说的大声呼喊着，泉水越喷越高，好玩极了。

接着，我们来到动物表演的地方，一只小狗在跳绳，可好看了，小狗们还表演了滚球和跳栏。工作人员牵来了一只猴子，这只猴子可滑稽了，它表演的都是一些高难度的动作。最精彩的要数猴子骑山羊了，山羊刚走上单杠，我们就开始紧张起来了，害怕山羊会掉下来，可是山羊不仅没有掉下来，还走得十分稳当，猴子还在它背上表演倒挂金钩呢！时间一分一秒地过去了，表演也伴随着观众的掌声结束了，我们依依不舍地离开了表演区。

最后我们来到了七彩葡萄长廊。那里虽然没有葡萄，但是有猕猴桃，我随手摘了两个带回去了。走出大门，我依然恋恋不舍地往里回望着。

方舟生态园的确不同凡响，名不虚传啊！它为天门城东增添了一道亮丽的风景线。如果有机会，欢迎你来看看！

方舟的作文（4）：

叮铃铃下课的铃声像清风一般钻入教室，吹动着每个同学的神经，欢乐的细胞开始觉醒，只待老师的一句特赦一一下课，同学们便飞奔出教室，走进那转瞬即逝的十分钟

当上课铃再次响起，即便我们还不情愿的喊着下课再战，踏进了教室的一刹那却立刻收敛起来，走路像猫，胆小似鼠，声如蚊蝇。若问我们为何这么怕，答案只有一个：教语文的是方老师。方老师是我们公认的严师，原因有三个：严、密、高。

严，即严厉。方老师在我们心目中从来都是不苟言笑的君子，有一种不怒自威的霸气。可谓笑谈帷幄之中，拒人千里之外。

密，为缜密。方老师讲课一惯细致入微，环环相扣。致学，若是一步未固，便步步欲坠。反之，如果稳扎稳打，步步为营，最后的效果可能是你意想不到的。

高，乃拔高。方老师的课程一般会涉及到文言文、作文、历史、地理等很多方面，讲的更加宽泛也更难理解，经常让我们叫苦连连，但是坚持下来，又让我们受益匪浅。

另外，发表感想也是语文课的一大特色，方老师常常从一些简单词语，发散思考，比如从一个骑虎难下联系到我们的学习。每每上他的课，我们都胆战心惊又心潮澎湃。靠着这些，方老师一直霸占着同学心目中严师榜的榜首。在其他课上三心二意的我们，语文课却坐得比竹板还直，专心致志，不敢落掉一个字。

方老师，像我学习语文的指路人，像深深插在我心里的高标，更像带我走出无知泥沼，驶入知识海洋的方舟！

方舟的作文（5）：

星期六上午，幸运星作文班的张老师告诉了我们一个好消息：今天要去方舟生态庄园采访！方舟生态庄园在哪啊？不知道啊，没去过。里面都有些什么呀？该不会有狮子吧。你别吓我了。我们立即像小鸟一样叽叽喳喳地讨论起来。

到了庄园，一进门，首先映入眼帘的是许许多多的植物。里面树木葱茏，对节林立。看到对节树后，我很疑惑：不同的树为什么会长在一起呢？继续往前走，我看到了橘子树，我摘了一个橘子尝了尝，不错，还挺好吃的。我又摘了两个，准备带回去给爸爸妈妈吃。

继续往前走，看到了一潭清澈见底的湖水，湖面上有一个奇怪的东西，上面写着呐喊泉三个字，我们问工作人员：师傅，呐喊泉是什么呀？工作人员说：呐喊泉就是一种发泄喷泉，它可以根据你声音的大小而改变喷泉的高度。我心想：这么神奇吗？老师说：让我们来体验一下吧！接着，那个师傅就给了我们一个话筒，我们把话筒拿在手里，啊啊啊！随着我们的声音逐渐变大，喷泉也渐渐地越升越高，最高居然达到了三十三点九米！

走着走着，我们又看见了一个游乐场，里面有三个巨大的充气娃娃，一个蜘蛛侠、一个大黄鸭和一个小黄人。我们在它们下面合了影。突然，有一个人说：动物表演开始了！我们争先恐后地跑去看动物表演。

首先，驯兽师牵了三只小狗出来了，又拿了三个凳子，让它们上去，其中两只小狗轻轻松松就蹦上去了，剩下的一只却怎么也不肯上去，最后还是被驯兽员赶上去了。驯兽员把一个篮球放在地上，指挥一只小狗站在上面，它神气地走来走去，像在地面上一样平稳，它们真是太有意思了！

接下来，驯兽员牵来了一只山羊和一只猴子，它让猴子骑在山羊上面，完成高难度的动作。驯兽员将它们赶到了一个很细的铁桥上面，我担心它们会掉下来受伤，神奇的是它们居然稳稳的，最后猴子把山羊的角抓得牢牢的，居然做了一个高难度的动作倒挂金钩。我们一起尖叫了起来，为小猴子的精彩表演鼓起掌来了！

后来，我们还参观了葡萄长廊、猕猴桃长廊，里面有很多五颜六色的伞

在这个生态园里，体现了人与自然、人与环境、人与动物的和谐统一。通过这次参观，我知道了我们应该有保护生态环境的意识！