“快！快！这个酒瓶的谐音是9，放这里！”

“错了！错了！你不是放这里，要放到那里去！”

老师按下了秒表，我们迫不及待地翻开了纸牌，你一张，我两张，大家有条不紊地排了起来。不知是谁大喝一声：“女生队必胜！”我们女生队士气大增。我们不停地穿梭着，调整着位置。雅婷翻开一张牌，大叫一声“这是8！”说着，赶紧把牌放到8的位置。我拿起一张牌，一看是狮子，就胸有成竹地把牌放到10的位置上。

教室里一片热火朝天。原来，我们正在举行让人心跳加速的“急速三十秒”！

教室里的气氛异常热烈，男生、女生都在为自己的队伍加油。老师拿着计时器，一边盯着时间，一边看着我们。

我们只剩下了一张牌——牌上是个“碗”，这代表什么数字呢？大家苦苦思索起来，有的冥思苦，有的在用排除法推算……还差个1……对，我灵光一现：—碗的数量是1呀！我们赶紧排好纸牌“！”，心里那块悬着的大石头也落了下去……

看到男生还在手忙脚乱在排着牌时，所有女生都以为胜券在握，悠闲地聊起了天。这时，老师进入了倒计时了！突然，我发现数学“6”和“8”的顺序似乎反了，检查了一下，果然如此，我赶忙换了回来。刚好时间到，险呀！

老师看了看牌，大声宣布：“女生30秒内将10张纸牌，按照1-10的顺序排队，正确无误，女生获胜！”

“耶——”女生们欢呼起来。这一刻，我望着排成一排的纸牌，我似乎明白了什么……