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春江潮水连海平，海上明月共潮生。艳艳随波千万里，何处春江无月明张若虚的《春江花月夜》，从古至今不知有多少人吟诵赞叹。我也曾幻想，在那春江之边，望皎皎明月，听潺潺流水。犹如往事皆在眼前，时间之河在我的眼前倒流，各色的景物从眼前飞速逝去。最终定格在了初唐，我又回到了春江，花开正盛，那头顶的明月似乎从未改变，月色依旧如水。远远的一人吟诵着走来江畔何人初见月，江月何年初照人

然而这仅仅是我的想象，实际上张若虚在他的时代只是一个默默无名之辈，做着不大的官职，不为人知，历史上也从未出现过他的名字。本来他的一生可能就此结束，被掩埋在历史的长河中，永远不会在我们的世界中出现。但在那年初春，他被罢官，官场失意的他来到了春江边。望着春江花月夜的美景，他有感而发，写下了《春江花月夜》。但他的人生没有因为这首诗由此随即改变，这首才情斐然的诗并没有被人发现。是的，那诗歌盛世他真的太默默无名了。于是他的这首诗一直被埋没在了一本无名的诗集中

直到1000多年后的又一个月夜，一位明朝文人偶然间翻开这本诗集，看见了这首《春江花月夜》，于是这首诗开始被世人所知。也正是因为如此今日的我们得以能看见这首诗。虽然如今有无数人解读着这首诗，但也许这位明朝文人才真正了解这首诗，他才是张若虚真正的知己。但世人都记住了张若虚，却没人记得这位文人，也许他并不重要。但他也许不应该被遗忘

而我对于这首诗的喜爱，来着自于这首诗的是张若虚真正的思想。他也许正是在月下吟诵。这首诗能让我们感到回到了那个时代，与正在吟诵的诗人重叠，一起望着春江，一起挥毫疾书，一起向着那明月吟诵抬头向上看，那轮被古人凝望过的明月，皎皎明月光，依旧如此的美好

作文素材推荐：花月的作文（2）：

江天一色，月朗风清，春桃夭夭，一张泛黄的纸张上细细暮出了一份美好，正是诗作《春江花月夜》，它伴我走过了多少日夜，一直不得忘却。

四年级的一次语文课上，语文老师为我们讲解这首诗中的四句：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？老师柔和的声音引人入胜，我似就站在了那平静的江边，真好，看见水天相吻的氤氲处生出一轮清月，映亮了天、地、江、人、花我如痴如醉得想着。从那时起，我爱上了月。

六年级时，我读了这首诗的全文。开篇便踏破虚空而来，伸手向我一招，我便一下子痴了心。忽然想起了柳永《雨霖铃》中江潭落月复西斜相映吗？月将落未落，而春日的晨风已至，岸边春柳花林忽隐忽现从那时起我爱上了古诗文。

六年级的假期读了许多古诗词，只觉此首为冠，在无数次的朗诵、不断的体味中，不知不觉已能整篇熟背了。上初一了，闲暇时仍背这首盛唐绝唱，在诗文字里行间感受盛唐自由的人、诗、心。抚摸着白纸上的黑子，心也随之飞扬，在忙碌的生活中，为诗与我余留一点飘然自得的心灵空间。一次正自背念，忽然开悟了一般，自床上一跃而起，打开窗户。风拂过耳畔，低低向我诉说着，空气中微微酿出几分清冷。抬首间，我看见了一轮月，那纤眉一般，柔柔弱弱的，却有万里清光。谁说这不是皎皎空中孤月轮的那一轮月呢！只要我想，她就是。顺应自然，顺从自己的心，我在语文本上歪歪斜斜地写下了：

此心安处，便是故乡；

此心明处，便是大道；

此心望处，便是我思；

此心了处，便是长灯。

从那时起，我爱上了世界。

一次在屋里闲坐，看着窗外鸟雀，不知何处送来了微微的乐声，细细侧耳听，还有歌声，音韵婉转，音喉温软。一句谁家子叶扁舟子，何处相思明月楼？淡淡的道出一点愁思。沉醉在乐中，一幅幅画面似在我眼前。春江花月夜，朗然天成，质朴自然，心在其中，犹如一块未经雕琢的璞玉，蒙蒙有光，就这样，最好。从那时起，我爱上了真心。

因为，心有多大，世界就有多大。