有关山寨的优秀作文5篇
下面是小编为大家收集的5篇关于山寨的故事,供各位参考，希望您能喜欢。有关山寨的优秀作文（1）：
踩着网络大潮，“山寨”如初风化雨一般成为社会上的流行语由最初的“山寨版手机”，后来的“山寨版的刘翔”“山寨版的周杰伦”到现在的“山寨版的春晚”山寨版的百家讲坛“甚至“山寨版的水立方，鸟巢”等，于是也就有了”山寨文化“一说
到底何为“山寨文化”？山寨是不是文化，是一种什么文化也有待探究从目前来看，“山寨”产品至少可分为两种：一种是具体的商品，比如手机等；另一种是文化和精神产品，比如水立方，百家讲坛等但这二者不可同日而语当然，还有另一种分法：以盈利为目的和非盈利为目的比如，比如蒋方舟搞的“山寨版百家讲坛”“山寨版功夫熊猫”并且在网络上传播，制作者纯粹就是为了好玩儿或者满足一下自己的表现欲，表演欲
那么“山寨”产品为何畅销？就拿手机来说吧，很多人受经济条件所限，买不起名牌手机，但是自己又有某种对于名牌的心理需求，那么，“NCKIA”“SAMSING”就很适合他们看上去和名牌手机差不多，性能可能差别也不是很大，但是价钱便宜很多，“性价比”很高也正是因为看到这样的社会需求存在，一些人才打起仿冒品牌的主意
其实，“山寨”商品明显是有违法律的，这一点毋庸置疑只是因为很多人的商标意识版权意识不是很强，目前相关的法规不够完善，同时相关部门执法力度也不够，这些因素直接导致了“山寨”版商品在社会中下层风行
但是，“山寨文化”的情况就比较复杂了，既有自娱自乐型的，也有商业型的比如“山寨版春晚”“山寨版百家讲坛”等，如果不违法法律，不违背社会公德，而且也不以赢利为目的，我们只能允许它们存在，说实话，也很难禁止
“山寨文化”如此流行，还说明一个问题：主流文化和高雅文化还没有比较大的程度覆盖到广大群众，或者说，主渠道提供的文化产品和文化服务还不能满足人们的需要像“山寨版百家讲坛”据说就是因为制作者希望上央视“百家讲坛”没有成功，因而自己制作了一个当然我们不能要求央视满足所有人的要求，但也应该容许不同的发出不同的声音，进行自己的表演例如，在不违犯法律不违背社会公德的前提下，让民众自费制作播放影视节目，出版自己的作品，发表自己的创意，进行自我表现，自娱自乐
但是，“山寨文化”不可倡导“山寨”的实质是仿冒，只不过换另一个说法，换了一种表现形式，以前的“全庸著”“古龙新著”，不也可以说是“山寨版”吗？既然是仿冒，那也就是打擦边球，在一定程度上是对版权著作权知识产权的冒犯，只是目前相关的法规还不完善比如，有些明星被“山寨”了，一些商家请个长得很像某明星的人拍广告，还模仿其动作但是在一些国家，一些名人的动作签名都是受法律保护的，对注册商标广告的保护也非常完整
“山寨”之风不能长，否则谁来搞创新？有人说应当鼓励“山寨文化”，甚至还认为“山寨”本身也是创新，其缪大焉！创新一方面来自于人的天性，一方面来自社会环境中国人从来不缺乏创新意识，但是，长期以来，在我们的社会环境中，有些东西压抑创新文化的生长，否则为什么要搞改革开放？
创新意味着巨大的成本，物质成本时间成本精力成本，等等而且有风险，失败的风险“山寨”则是投机取巧，成本低，风险小人都有惰性，都愿意走捷径如果社会成了“山寨文化”生长的土壤，那么创新文化就很难生长
总之，对“山寨文化”的存在应该理解，一定程度上可以允许，但绝不能提倡社会的主流文化还是需要以创新为原动力获得发展，而非以简单的复制或改造来获得既得利益的文化创新并非简单的“山寨”
有关山寨的优秀作文（2）：
在四年级上期的时候，校长通知我们四年级学生实践活动去五云山寨三天，同学们兴奋不已，有的转过身问旁边的人；有的像十万个为什么一样一直问班主任李老师，搞得李老师都有点不知道该怎么应付我们了。我却在座位上幻想着五云山寨的环境：绿油油的草地，干净结白的宿舍，热情温柔的教官……
次日，我们怀着高兴的心情上了巴士，过了两个小时左右，终于到了。几位教官带领着我们到集合点，教官拿起话筒站在阶梯上讲话，其它人都在认认真真的听讲，就我一人在望东望西的，根本没有把目光集中在教官上，直到教官说这儿有毒蛇，有蜈蚣时，我渐渐地害怕了起来。接下来，教官带我们去了宿舍，宿舍的墙壁上写满了字，都是关于鬼，说教官坏话，害的我们这个宿舍的女生都哭着告诉家长这里的“美景”。
第二天上午的课程是烧烤，老师带领我们去了烧烤林。老师告诉我们做烧烤要做的几个步骤，然后再帮我们生火并给我们一把扇子和食材，我负责扇火，剩下的人负责穿食材放在烧烤架上。过了十几分钟，烧烤做好了，李老师在我们这里拿了几串吃，我们也争先恐后的抢烧烤，接着，我们坐在凳子上，吃着烧烤，看着同学们一个又一个的节目，不禁笑了起来。
下午的课程是泥塑，我打算做巧克力，谁叫我这么喜欢巧克力呢。我先把泥土压成跟巧克力一样的厚度，在小心翼翼的切割成斜边，刚好在切割最后一个的时候，却不小心把斜边的周围切断了，没办法，只好重新做了，就在我最后切斜边的时候，时间却到了。唉，这次的课程可真糟糕啊！
第三天上午的课程是做饭，桌子上有南瓜，番茄，鸡蛋这三个蔬菜。我们这组用南瓜来炒，鸡蛋和番茄也来炒，几十分钟过去了，菜也炒好了，李老师挨个品尝，个个都说好吃。现在该我们吃了，她们围着菜狼吞虎咽的吃了起来，我努力地挤进去，一看，菜已经被吃了一大半，炒南瓜就剩下几片了，番茄炒鸡蛋还有一点儿了。我们这组可真是贪吃蛇啊！
下午是服装设计课，老师让每组先出两名模特，还要走秀。她们指着我，说明让我做模特，我当时非常害羞，但平时学到的关于模特的动作总不可能一直不发挥吧，所以，我不得不同意了。一分钟，两分钟，三分钟……时间不知不觉的从我的身边划过，服装也制作好了，这时，动作像酵母似的发挥了作用，副班主任用照相机拍了好些照片，这让我感到更加的害羞。
因为今天是最后一天，晚上是理所当然的晚会了呗。在临近晚上，服装设计老师让我们做模特来开场，我的脸变得更红了，都不用抹腮红了。晚会开始了，老师带着我们上了舞台，灯光“呼”的一下亮了起来，模特们该表演了，前面还挺顺利的，可偏偏最后我却不知道该做什么动作，我的脑袋迅速地旋转，想起了一个动作，却觉得不好，该出场了，我随便摆了一个动作，勉强过关。
在这三天当中，我非常快乐，非常难忘，心想着下次还要来。
有关山寨的优秀作文（3）：
你还记得今年的春年联欢晚会上那个小沈阳吗?他的经典台词把观众的肚皮都笑破了，还有他的超级模仿能力也不能不让人佩服啊!但是你一定不知道，我的身边也有一个小沈阳。嘿嘿，他就是我们班级有笑星、歌霸、舞王之称的许惠斌。他的搞笑功夫在我们班级是出了名的。无论在班队活动时，还是在课间活动，他的一句话，总会引起我们的笑声。就连写日记也不忘幽默，记得开学第一篇日记写新学期新打算，他在日记里写着眼睛一闭一睁，一天过去了，转眼间就开学了他的意思就是在留恋自由自在的假期生活嘛，连这也不忘了要逗读者开心哪。
他平时的一个动作，也能笑爆全场。一次班队课，他表演小品《猪八戒PK大师兄》。他拿着晾衣杆当金箍棒，扮演孙悟空，并摆了一个孙悟空的招牌动作观远，但是动作十分滑稽可笑，台下的观众都忍不住哈哈大笑起来。在表演相声《车窗警语》时，他学着老奶奶蹒跚走路，眯着眼睛瘪着嘴说话的脸谱，简直就是真人秀啊!他要是学着女生撒起娇来，不怕你老师不答应他的要求，本事大吧?
他还是当之无愧的歌霸。一下课，嘴里就哼着流行歌曲，手势动作也配合得很到位。在一次挑战麦克风的比赛上，他凭着自己的金嗓子，成功地坐上了这次的K歌大赛的冠军宝座。还有一次，他以女声唱腔为《三国恋》伴唱，大家都惊呆了，尤其是那上翘的兰花指和妩媚的神情。要是穿上女装，简直以假乱真啊。
他学过拉丁舞、华尔兹等舞蹈，还会学着周杰伦、林俊杰等歌手给歌曲编舞，舞蹈的动作夸张搞笑，是个标准的喜剧舞王。
这个的山寨版的小沈阳，成了我们班级的开心果。如果你想一睹这个小沈阳的风采，请随时来我们班级。
有关山寨的优秀作文（4）：
在韶关的第二天早上，妈妈神秘秘的对我和元宝（弟弟）说：今天，我们要去瑶族山寨！我兴奋极了，因为我还从来没有见过瑶寨呢！
我们的车驶入了山区。这里的山又高又陡峭，很多都是石头山。山上的路曲曲折折，非常窄，把我绕得头晕眼花。
行在弯弯区区的山路上，看着对面陡峭山崖上的电线塔，我不禁暗暗佩服那些工人：在这么陡峭的深山里，那些工人还冒着生命危险修建电线塔！真了不起呀！妈妈似乎看透了我的心思，她说：这不奇怪，等会儿我们要去的必背瑶寨，人都住在陡峭的山崖上！天啊！
我问妈妈：妈妈，瑶族的人为什么住在深山里那陡峭的山崖上？妈妈说：以前瑶族和汉族争土地时输了，所以就逃到了深山里。如果我可以做主，我一定会给瑶族的人们一块土地，让他们出大山，过上好生活！突然，妈妈问我：郑可伊，我们要去的寨叫大村，但村里只有四十户人家。为什么四十户人家就叫大村？我思考了一下，回答：第一，因为瑶族是一个少数民族，人很少；嗯，第二嘛，因为别的村人更少。妈妈点点头，说：对！你说的对！这种山区很难种出一大堆食物养活这么多人的！所以，瑶寨都很小，人很少。
当我们快到时，起雾了。薄薄的雾笼罩着山崖上的瑶寨，是瑶寨变得朦胧起来。这雾，是冬姑娘的纱巾吗？
我们在一座山前停下来，看见山脚有几栋两层高的吊脚楼，半山腰上有几栋土砖房，心想：这应该就是大村了吧？妈妈说：这些吊脚楼借助山形建在山边，风可以从楼下穿过，吹干水。这样就可以不让木板受潮变软。哦，没想到吊脚楼还有这么多好处呀！
我顶着大风往山上爬。天啊，这条山路又陡又窄，因为下过雨，路上的大石头很滑，弄得我摔了个嘴啃泥！
过了不久，我们看见了一些黄土房子，房子上的黄土和我们脚下的黄土一模一样。妈妈说：这就是山寨房子的建筑特点就地取材。
一位热情的瑶族老人看见了我们，把我们请进了屋，他的屋子很黑，但是很整洁。老人拿出自己种的柚子请我们吃，说：现在那些人都搬到下面吊脚楼里去了。我养了三只猫在这儿呢！这里是半村，有二十户人家，我就住这儿。爸爸问：大村在哪儿？老人指了指远处的山。
聊了一会儿，我们在老人的指点下去找大村了。爸爸开着车在小镇里转了好几圈，终于找到了去大村的路。这条路真隐蔽呀！路口都被一排树挡住了。我们顺着小路开了几分钟车，大村到了。
我刚下车，就跑来一条棕色的狗，这只狗把我们都闻了个遍才走开。难道这条狗是这个村的保安吗？
我往前走了几步，大村向我们打开了自己神秘的面纱。我看见了一条小溪，小溪里的小瀑布一个接一个。远看了，就像一条长长的白布带；近看了，你才能发现是瀑布。小溪的两边有许多的房子，这就是大村了。溪边的房子都是用溪里的石头和一点点泥土建的，和刚才半村的房子完全不同。
我们走进村子里面，看见了很多的鸡和阳台上晒着的玉米，这说明：大村的人们很勤劳呢！妈妈说：郑可伊，你有没有发现，村里全是老人和小孩。真的耶！为什么会这样呢？我问。妈妈回答：因为小孩子的家长们要出去打工挣钱呀！原来如此！
中午十二点，我们离开了大村。我坐在车上，回头望着瑶寨，直到山寨消失在浓浓白雾中
有关山寨的优秀作文（5）：
雄鹰，那翱翔于天空的雄姿，那硕大无比的翅膀，是景颇人的魂，它从不屈挠，从不低头。【批注：通过对雄鹰的赞美，写出景颇人的精神，妙哉。】?他，景颇人的男儿，就像一只雄鹰，永远在那无边的的天空翱翔，和狂风暴雨搏击，和所有爱他、帮助他的人们写出一个个美丽动人的故事。 【批注：引出主角，点出文章的主题，为后文做铺垫!】一、困缚
在大山深处的一个小山寨里，有一间低矮的竹楼，竹楼里的火塘烧得很旺，那跳跃的火花映红了一张英姿勃勃得的?脸膛脸庞，，火塘旁躺着一位憔悴的母亲。【批注：场景描写，交代故事发生的环境，不错。】架在火塘上的药罐已开始咕噜噜的地涨，妈妈，，我不念书了，回来帮爸爸干活，挣了钱给您看病。那景颇男孩拨弄着火塘里的干柴，嗡声嗡气地说道。咳咳那位躺着的母亲用力的地咳了起来，那男孩连忙帮她捶捶背。母亲缓过气来说：麻诺，妈妈知道你想念书，咳咳妈妈不想让你退学，听话，好好念书，咳咳妈妈的病没什么，躺几天就好了。可是，妈妈，你已经躺了好几个月了!麻诺哽咽着。咳咳别说了，孩子安心念书去，妈妈真的没什么。说完又不停的地咳起来，麻诺赶紧倒了碗药给妈妈喝，看着妈妈喝完药躺下后，他轻轻的地走出了竹楼。 || 在竹楼外，他看到不远处的干燥的土地上，清瘦的爸爸正弯着腰锄地，大颗大颗的汗珠从他高高的额头滚落下来，滴在地上，融入黄土中。【批注：细节描写，写出爸爸的辛劳。】麻诺一声也不吭的地拿起锄头在一旁挖起来。爸爸看到他锄地，便停下手中的活，想直起腰来跟麻诺讲话，可那被劳累压弯的了的腰却怎么也直不起来，爸爸苦笑的地问麻诺：你妈妈好了没有?麻诺痛苦的地摇了摇头。：爸爸，妈妈就是因为没钱看病才拖到这样的，让我回来帮您干活吧!孩子，听你妈妈的话，好好念书，家里有阿爸就行了。听梅乐爷爷家的勒干说，你们后天就开学了。明天就和勒干一起回学校吧，这儿有几十块钱，你拿着去用。爸爸枯瘦的手从烟荷包里拿出了几张揉皱的钱。【批注：枯瘦、揉皱这些词，再次显示出这个家的贫穷。】麻诺看着未老先衰得的爸爸，几颗泪珠滴在揉皱的钱上。
