寸草心的作文5个

寸草心的作文（1）：

　　“欲说还休，却道天凉好个秋。”对于小河，我回眸不下千百次，却看不出有何独特之处让我如痴如醉。每个故事都有一段动人旋律，每个爱情都有一份唯美心情。然而小河却一无所有，有的只是一份坚持，逝者如斯夫，不舍昼夜；还带有一点矜持，细水长流却波澜未起。大概喜欢因为一点就够吧!

　　不知是我打搅了小河的宁静，还是小河荡漾起了我的兴致。就在这不知不觉间已流走了岁月，沉淀了懵懂。

　　小河静静地流淌着，城市的喧嚣，人世的吵杂与它无关，它一直默默恪守自己的使命，摇曳着年华，洗刷着青春，就这样点点深入把我沉浸在它的怀里，我渐渐安详入睡，在梦里深处依旧是梦，在远方，在他乡，在流水潺？

　　我是一只渴望自由，期待梦想的小鱼。曾经的我妄想逃离小河，去寻找蓝天白云，去拥抱碧波阔海，却弄得伤痕累累，满目创伤。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。到如今我方晓得，我已经牢牢的被小河给网住了，从开始到现在。

寸草心的作文（2）：

　　“谁言寸草心，报得三春晖!”每当读到唐代孟郊的这句诗，我就想起那件令我感动的事。

　　那是去年冬天的一个星期六，我们一家去老家看望爷爷奶奶。我们还给爷爷奶奶买了很多营养品。因为爷爷得了中风，留下后遗症，腿脚不太好，妈妈还特地给爷爷买了一双特制的加肥的棉鞋。

　　到了奶奶家，一进门我就说：“爷爷，给你买新鞋了。”“买啥新鞋呀，去年你们给我买的鞋还能穿呢!”爷爷笑呵呵地说。大家说了一会儿话，妈妈和奶奶就去厨房做饭了。我坐在小沙发上看电视。

　　爸爸扶爷爷坐到大沙发上，说：“爹，让我给您洗洗脚，换上新鞋吧!”爷爷说：“不用了，你上星期来的时候刚洗了的。你整天忙，歇会儿吧!”不由分说，爸爸转身就端来一盆冒着热气的洗脚水，还提来一个暖水瓶放在旁边，又拿来一个板凳坐在爷爷身边。正好电视插播广告呢，我就看爸爸给爷爷洗脚：只见爸爸用手试了试水温，就帮爷爷脱下鞋，又脱下袜子，一股臭味扑来，我不由自主地捂住了鼻子，看到爸爸好像什么也没闻到似的，我赶紧把手放下。爸爸把爷爷的一只脚试着放进水盆里，一边问：“不烫吧？”“不烫不烫，正好!”爸爸把爷爷的另一只脚也放进水盆里，然后仔细地、小心地搓着揉着每一块脚底和脚面，每一个脚趾缝……还不时的添些热水。他一边洗一边按摩还一边跟爷爷说着话：“脚是人的第二心脏，经常用热水洗洗脚可有好处了，特别是你这脚，更要经常洗才好呢!……”

　　看着爸爸投入的样子，看着爷爷幸福的笑脸，我看得出了神，仿佛看到爸爸妈妈为我洗脚的情景，又仿佛看到爸爸小时候爷爷奶奶为他洗脚的情景!

　　爸爸给爷爷洗脚这件事深深地印在我的脑海里，我想等爸爸妈妈老了，我也天天给他们洗脚。

寸草心的作文（3）：

　　“感恩”这个词相信对大家都并不陌生，没错，在人生的道路中，很多人给予了，给了你一双温暖的手。我觉得父母就是孩子人生成功的功臣，俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”。父母总是无微不至得照顾我们，给了我们像天上的星星数也数不完的爱，所以我们应该去报答父母。

　　我的妈妈每天忙前忙后，忙的全是我的事。我总喜欢把房间弄得乱七八糟，妈妈就不怕辛苦地把房间收拾得干干净净，整整齐齐；我的脚趾头很尖，总是忘了修剪，因此一双双袜子都破了一个洞，妈妈就给我缝补衣服；我总不爱干净，把衣服裤子穿得很脏，因为家里没有洗衣机，所以妈妈只能用粗糙的手来洗一大堆我的衣服，手都长出了茧子

　　后来我看着妈妈一天又一天地辛苦，越来越苍老，我也感到很愧疚，应该为妈妈做些什么。有了，妈妈平日最担心我的期末考试英语考不好，恰好妈妈的生日也在开休业式那天。于是我每天都读英语，努力地抓紧复习，为的就是给妈妈一个惊喜。期末考试考完了，到了休业式那天，我的英语竟考了一百分，真是“功夫不负有心人”呀！我高高兴兴早早地回到了家，趁妈妈出去买菜，我把房间收拾得干干净净，把袜子也洗了，冲中感受到了妈妈平日的辛苦。做完这些后，我把英语试卷放在一个精美的礼物盒里。妈妈刚进门，我就冲到妈妈面前，批到她怀里，给了她一个深情的拥抱，接着我小心翼翼地拿出礼物盒，并说：“妈妈，今天是你的生日，这是我送给你的生日礼物，这礼物虽然不值几个钱，但我知道，你会喜欢它的。”妈妈打开了礼物盒，看到了满分的英语试卷，笑得像盛开的花朵一样甜蜜，欣慰地说：“真棒！”说完妈妈就感动得流下眼泪。

　　每个人都要怀着一颗感恩的心去面对生活，那么生活才会有滋有味，丰富多彩。在此我想对妈妈说：“妈妈，辛苦了，请休息一下吧！”

寸草心的作文（4）：

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我们在教室里朗诵着这首歌颂伟大母亲的诗，这首诗让我想起了另人感动的那一刻。

　　那时，我们正在上语文课大家正认真的听老师讲课，老师突然停了下来，看着前方。同学们朝老师看的方向看去，只见姜圳龙同学正在摆弄着一本电话卡。老师见他没反应便叫道：“姜圳龙！”姜圳龙同学急忙把电话卡藏在柜子里。老师问：“那是什么东西？把他拿过来！”姜圳龙同学坐在位置上一动不动。老师说：“你拿不拿来，不拿来我就来拿了！”可他还是一动不动。老师走到他面前拿走了他的电话卡，他突然对老师说：“老师，还给我好吗？”同学们都惊讶极了，明明是自己不对，居然还敢这样做。他见老师继续往前走，对老师说：“老师，求你了，我不会在上课时玩了，求你了。”这时，素有“男儿有泪不轻弹”的他竟哭出了声：“老师，求你了，妈妈出差到很远的地方，今天早上离开时，把电话卡留给了我。没有电话卡……我就很难…..跟妈……妈……联系了！”这时，他的声音已经是断断续续的了。老师停下了脚步，把电话卡还给了姜圳龙，老师的眼睛有点潮。

　　我愣住了，被这“寸草心”感动了，我想老师也感动了。

寸草心的作文（5）：

　　“父母者，人之本也。”司马迁用一句简单的、质朴的话为我们诠释了要孝敬父母的原因。没有父母，就没有我们。孝敬父母是我们的责任，是我们做一切事情的根本。

　　从古至今，数不清的诗人学者，帝王首领，赞美父母之爱的伟大。那些被封存已久的诗篇、故事，让我们体会到了来源于母爱父爱的那种艰辛和快乐。中国古代有二十四孝，有舜、有汉文帝刘恒、有孔子的学生曾子、子路、有东汉末年的王祥……

　　东汉末年的王祥，幼年时失去了母亲，继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：

　　继母人间有，王祥天下无；

　　至今河水上，留得卧冰模。

　　“卧冰求鲤”这是何等的孝心！

　　父母之爱，深如大海，无私的父爱母爱，不需要我们偿还。纵使我们能够偿还，我们又能偿还多少分呢？王祥不记恨继母，冒着严寒，冒着自己生命危险，只为给继母捉两只鲤鱼。那一种宽容和大度是常人没有的，而这宽容的背后正是作为儿女的一份责任，一份孝心，一份感恩的情怀。有人说过：“孝心之真，孝心之诚，打动人心。”那一种真实的心理情感，那种独特的感情可以把人和人连接在一起，因为他们真真切切。它可以把所有的不愉快转化成过去，亲情是伟大的、父母之情更是伟大的。

　　尽孝道是一切成功的源头，是一切感恩的开始。每天妈妈下班后先到姥爷家去呆上几分钟，给姥爷带点好吃的，或者陪姥爷说几句话；每隔几天爸爸去给姥爷购置家庭用品；每天晚上爸爸吃过晚饭，去姥爷家陪姥爷看电视，直到老爷睡下；每个周末妈妈兄妹几家都会陪姥爷一起吃饭，和姥爷一起说说笑笑。姥爷虽然不能自理，但姥爷是幸福的，因为他有几个孝顺的儿女！每每看到因为争夺老人的家产，儿女大打出手，甚至把老人赶出家门的时候，我的心总是揪得紧紧的。“可怜天下父母心”，面对养育自己长大的含辛茹苦的父母，他们怎么下得了狠心？

　　只有懂得如何爱自己的父母，才能学会去爱别人。

　　有人说“孝是什么？孝是童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖；孝是孩子放学归来，在门口甜甜的一声“妈妈”；孝是饭前抢着给父母盛饭的那一举动……孝，他每时每刻都在你身旁，不经意中，轻轻一举手，一投足全融进孝的成分。孝是什么？著名作家毕淑敏告诉我们：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福；孝是一失足成千古恨的往事；孝是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

　　孝——做人的责任和根基。