作文素材推荐：纽扣的作文5条

作文素材推荐：纽扣的作文（1）：

一抹阳光伴着柔和的春风，照射进阳台。不管是月季花的优雅怒放，薰衣草的扑鼻芳香，还是挺拔坚劲的文竹，却都比不上一旁的纽扣菊。

淡粉色的小花苞点缀着菊花，轻巧可爱的小菊花在微风中摆动着。那个下午，小菊花来到我家，还没绽开笑容，青色的外衣裹住花苞，似乎在让它蕴含力量，等到那一天，她便会迎着光成长。

甘瓜苦蒂，天下物无全美。小菊花虽是那么艳丽，却免不得留下伤疤的那一天。风雨交加的夜晚，窗外雷鸣电闪，我在家中安静地熟睡，殊不知，阳台皆是一片狼藉。清晨，我来到阳台，想再看到那娇小的菊花，再让它喝喝水，谁知，只见阳台被昨夜的风雨捣得乱七八糟。其他盆栽我没多留意，却仔仔细细地扶起纽扣菊。泥土湿漉漉的，有一小棵已经要连根拔起了。我湿润了眼眶，担心这小小的菊花即将要结束生命

后来，经过妈妈的精心打理，小菊花又活了回来，可是，它却烙下了一块伤疤力气松弛，随时可以简单地拔起。现在，它又可以重返战场了。深绿色的枝干变得挺拔有力，不再像以往那般弱小无力，它的花苞愈来愈多了，颜色更加鲜艳，呈耀眼的深紫色。

在风雨中，小菊花不再胆怯，它经过一次次风雨的洗礼，慢慢变得坚强勇敢，这，不也是我们应有的品质吗？在风雨中成长，在雷电下含苞待放！

作文素材推荐：纽扣的作文（2）：

今天，徐老师教我们缝纽扣，这可是姑娘上轿头一回。

我们左手缝针，右手拿线，简直就是张飞穿针大眼瞪小眼。我的线格外的淘气，偏不过隧道，而要先给你表演绕一个圈儿转回来，回到原点。见其他同学早已穿好了，我有些泄气了。这时，老师发话了：心急吃不了热豆腐，失败乃成功之母。我听了，再次鼓起勇气，继续穿。这下，我以迅雷不及掩耳之势把线穿了过去，调皮的线还来不及调头，就被我逼出了隧道，哈！孙悟空再厉害也逃不出我如来佛祖的五指山！

线穿好了，老师让我们先把线两头对折、拉平；再把一头线交插，绕个圈，拿短的一头穿进去，两对一拉，一个结，再照样打一个结，打好了，要开始缝纽扣了。

我选了一个带有小熊图样，还有一颗钻石的缝纽扣，学着老师的模样，先把线从下到上穿第一孔，接着从上到下穿第二孔，这么反复几次后，再将线从最后一孔穿到布下，把针按在布上，用线绕三圈，将针拉出来，把线剪断。此时，一个大结出来了，纽扣也缝好了。

除了穿针活儿，缝纽扣剩下的步骤，我一帆风顺，见同学们还得一次次的重试，我的心里美滋滋的。

虽然布上只有一颗小小的纽扣，却包含了丰富的知识；虽然只是一次普通而又平凡的经历，却深深地刻在了我的脑海中。

作文素材推荐：纽扣的作文（3）：

今天上语文课时，刘老师布置了一项特殊家作将纽扣钉在布制品上。

晚饭后，我将这件事复述给妈妈，妈妈二话不说，就找来手绢、纽扣、针和棕线，在烤火桌边开始传授技巧和示范。

首先，把线穿好，再从针眼将它拉成与另一端一样，再打个结。妈妈有模有样地演示着，一边说一边穿这黏那的，接着，将纽扣按在手绢上，把针头有序地穿进扣洞里。然后听到了这里，我眼前一亮这钉纽扣也不难嘛！

线，妈妈已穿好，布，也已准备好，那么，开工！

首先，我把纽扣像犯人一样死死地摁在手绢上，真怕他溜了。然后，我用右手的大拇指和食指捏住针身，像一个骑士驯服猛兽，又像一只伸出银色舌头的怪鸟。接着，猛兽钻进了一个扣洞，却因耐不住狭窄的空间。效仿起了盘古之神，咬破了手绢，冲了出来，而我庆幸自己没有扎到的样子就像猛兽在怀念着新鲜的空气。针头猛兽又杀了个回马枪，轻轻的、无声无息地又给手绢打了个窟窿，从另一个扣洞里钻了出来。猛兽仍然不善罢甘休，化作一头飞龙，以迅雷不及掩耳之势，如垂直过山车一般飞了下去，可一时得意忘形，穿得太快，扎破了点皮。

人祸继续降临，但我准备最后一步打结时，忘记了方法，越打结越乱，成了一个团儿，最后还得妈妈收场。哎！我完美诠释了作茧自缚四字。

我承认都是自大惹的祸，所以认真啊！朋友，胡鹏同学要牢记呀！

作文素材推荐：纽扣的作文（4）：

丽丽是个活泼的小女孩，她有一件非常漂亮的连衣裙，裙子上有一颗独一无二的漂亮小纽扣。丽丽特别喜欢它，所以几乎天天都穿着这件连衣裙。

钉着小纽扣的小线头非常痛恨小纽扣，他心想：为什么小主人只喜欢小纽扣不喜欢我呢？那个臭纽扣如果没有我，他还能钉在这件连衣裙上吗？不行，我不能让他抢我的风头了。一天放学的时候，小线头一脸坏笑地对小纽扣说：喂！我说小纽扣啊！你想不想去旅行呢？嗯让我想想小线头没耐心了，一松手小纽扣掉进了草丛里，晕了过去。

醒来的时候，小纽扣发现天已经黑了，高高的草就像是一团面纱，挡住了半边天。突然，小纽扣被一团黑影覆盖，一个屁股发光的怪物出现在他的眼前，吓得小纽扣直打哆嗦：你你是什么怪物我我告告诉你我是会会功夫的别过来啊！怪物听了哈哈大笑：哈我不是什么怪物，我是萤火虫，怎么，你跟主人走散了？小纽扣把事情的来龙去脉讲了一遍，并说道：萤火虫先生，请问您能送我回家吗？萤火沮丧地回答：对不起，我的力气太小了，不过我可以让松鼠先生送你回家。太好了，谢谢你。萤火虫飞上树梢敲了敲松鼠家的门：松鼠老弟，快开门！松鼠揉了揉睡眼，开了门，萤火虫大哥，这么晚来找我有什么事吗？事情是这样的萤火虫把小纽扣的事告诉给了松鼠。

松鼠得知后，热情的把小纽扣请到了家里过夜，第二天清晨小纽扣从床上爬起来，伸了个懒腰，发现松鼠在床上睡觉，怎么叫也叫不起来，萤火虫早就预料到了此事，所以让朋友喜鹊卫士在树枝上守着小纽扣。你好，我是喜鹊，现在我就送你回家。

就这样，小纽扣回到了小主人身边，小主人丽丽正准备买新纽扣，一看到自己日思夜想的小纽扣，高兴得蹦到三尺多高，还发誓以后再也不把小纽扣弄丢了。

作文素材推荐：纽扣的作文（5）：

之前，我们只知道穿衣服，根本没有想过衣服上的纽扣，甚至纽扣是怎样钉上去的都不知道。在今天的综合实践课上，张老师教了我们如何来钉纽扣。

老师先在黑板上画了十二个小圆点，每四个小圆点代表一粒纽扣的四个孔，共有三粒钮扣。老师问我们：你们有谁能在黑板上连一连，将纽扣的三种钉法表示出来?随后，王将林，周旭东，夏瑾琪举起了手，老师就叫他们上去连线。王将林连的是=，周旭东连的是X，夏瑾琪连的是口。他们连完后，老师又问了一个问题：谁知道这些穿法的名字?这下，他们你看看我，我看看你，谁都答不出来，只能凭空猜测，而且猜出的答案五花八门，有的说中间一个是叉形，有的说应该是相交形，有的说第一个是横形，还有的说最后一个应该是框形......最终，还是张老师给出了标准答案：第一个是平形，第二个是十字形，第三个是方形。随后，老师还给我们讲了一些钉纽扣的技巧。

刚开始，我以为很简单，可实际做起来很难。线从下面孔中向上穿，总是穿不准，打结时，总是刚打完又散开了，但经过一次一次尝试，我也终于成功了。

现在，我明白了每一件不起眼的小事，要把它做好，也不简单啊!