有关朗朗_优秀作文素材2条

有关朗朗_优秀作文素材（1）：

早晨一道阳光照进屋里，刚睡了一个懒觉的我顶着一头乱糟糟的头发，刚准备下楼，忽然听见妈妈喊：罗菲阳，你听，好像有人在读英语呢。

我之前就听见了模模糊糊的声音，也没有多想。我仔细地侧耳细听：有一个沙哑的声音正抑扬顿挫地读着英语单词。我十分好奇，这是谁啊？于是推开窗户想听得更清楚一点。刚推开窗户就听见那个读英语的声音变得十分洪亮，我想大概是一个考前的大学生在复习功课吧。我望向对面的那栋楼，用懒散的目光随意地扫视了一下这个楼房的窗户，忽然我看见一个窗户是开着的，里面有一个模模糊糊的身影，似乎还手舞足蹈地比划着些什么，没错声音就是从这里面传出来的。我又看了看那个身影，似乎在摇头晃脑、津津有味地品读着英语。

妈妈的声音忽然又从楼下传了上来，我被这忽如其来的尖利叫声吓了一大跳：罗菲阳，一大早别人就在读书，现在已经这么晚了，他还在读呢，你看他多勤奋呀，你天天懒懒散散的，不向他学习着点儿！我情不自禁地将手举起来挠了挠本来就乱糟糟的头发，我不好意思地回答：唉呀，我以后会好好学习的，我早上也会读英语的。说完我又像刚刚那样，随意地将手耷拉在腰两旁走下楼梯，开始吃早饭。

第二天清晨读书声又响起，划破了早晨的寂静。就这样，天天早上朗朗读书声都会响起，有时候中午、下午也会响起。我不禁心里非常佩服这个勤奋的人。

这天早上在吃早饭的时候，外婆忽然对我们说：最近那个一直在读英语的人原来是一位退休了的老教师，有个中学准备请他去教英语。我吃惊地张大了嘴，下巴都快掉下来了，啊，原来是一个老人哪，每次读书时间那么长、那么大声，我原来还以为是一个大学生呢。他也太勤奋了吧。而我呢？我现在还这么小，正是努力学习的好时期，可是我天天懒懒散散总想着怎么快点把作业写完，怎么少写点作业，怎么少学一点，哪些东西又好玩又好吃真是太不像话了。羞愧与自责争先恐后地涌到了我的心里。活到老学到老。这句话说得好，我一定要向这位老人学习，以后再也不天天懒懒散散只想着怎么快活怎么好了。

第二天早上，我七点就起床了。朗朗的读书的声再次在我的耳边响起，这就似乎是一首能鼓舞人心的歌。我飞快地洗完漱，吃完早饭就来到了书桌前。翻开了那本熟悉而又被我冷落了很久的英语课本

有关朗朗_优秀作文素材（2）：

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。题记

依旧是星期五的下午，依旧是在那个老师没来之前乱成一锅粥的班级，依旧是第二列的第一个座位。我一如既往地等待着老师的到来与老师经过窗口的瞬间宁静。今天的语文老师没有任何课前热身，走进教室，朱唇一启，开门见山：老规矩，《太空一日》，从哪儿开始？我们一组的说：从三组开始。不一会，三组又说：从一组。一会，教室又成了一分钟前的样子。咚咚咚，见语文老师用棍子敲了三下，从一组，反正你们座位经常换。太倒霉了，又是一组，昨天也是，恰好，什么难读的句子都在这。我担心今天会重蹈覆辙。轮读规则是这样的：前面的人读一句，后面接上，若前面读错，后面重新读那一句。因此，会出现一句难读的会使一片子的人坐下，毕竟读错了就不能继续参加，被淘汰了。

但幸运的是，在一列人读完前，我可以查找后文的生僻字，找标准读音。找完后，再按照人数，算出自己的句子是哪一句。终于到我了，我读音标准地读出来。除了自己的句子，还要听别人有没有读错。只听突然一声，电子白板发出声音，原来是老师不小心点开了什么，于是，正在读的同学就中断，中断他也算淘汰，坐下了一个人。

随着课文往后读，越来越多的人坐下，我发现了一个规律：读得越快，死得越早。我坚守这条规律撑了很久。啊！一条好长的句子，我小心翼翼地读，旁边的人说：诶？你怎么读错了？我知道这是在干扰，因为好多人都是在别人讨论时不相信自己，自动弃权，其实没有读错。我坚信自己，只有老师自己没觉得错，就没错，走自己的路，让别人说去吧！几度在命悬一线时小心翼翼，几度在长句子后长叹一气，几度在别人的话语中绝处逢生，气氛越来越紧张，谁也不想在胜利的前一步失败，终于，我读完了最后一句。

这种读书活动，使我感到了刺激、紧张与快乐。能让读书这么有趣，只有语文能做到，它丰富的句式使读书世界色彩缤纷，就在这读书的世界中，传出了少年朗朗读书声。