光芒的作文素材5个

光芒的作文素材（1）：

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪扑打着岸堤，激起高高的浪花，忧愁起来：海这么大，我那么小，我一辈子都不可能看到大海的尽头。我还活在世上干什么呢？

它趴在沙滩上，望着大海出了神。那一阵接一阵的碧浪肆无忌惮的跳跃在岸边，飞溅出白色的珍珠。蚂蚁看着那散落消失的珍珠，陷入了回忆：一只刚出生的小蚂蚁，立下宏愿一定要去看一看海的尽头是什么！

然后它独自一人踏上了旅程：高山、河流、沙漠、草原那一路的艰辛都没能将它打垮。可在海的面前，它感觉自己是如此的渺小，渺小到无异于一粒尘埃。

它失落地低下了头。

突然有什么东西从海上漂了过来，被阳光染成金色，原来是一个海螺。小蚂蚁爬到海螺面前，原来海螺里还有一只寄居蟹。

寄居蟹同时也看到了小蚂蚁，你怎么在这里？它对蚂蚁的出现感到奇怪。我想来看海。蚂蚁再一次失望的低下头。寄居蟹看出了蚂蚁有心事，就问：你不是已经看见海了吗？为什么还是这样愁眉苦脸呢？

我只是感觉自己太渺小了，好像生来并没有多大的用处。蚂蚁说。寄居蟹同情地看了它一眼，也许你是对的，可是在大海面前，就连世界上最大的动物，也是渺小的，又何必把自己困在自卑的囚笼里呢！

蚂蚁猛地抬起头，好像听见了什么惊天动地的大事一般。寄居蟹的话像一道光，照进了蚂蚁心底，唤醒了心底那个曾经跨越万难，只为逐梦的自己。太阳逐渐在下落，晚霞在它们身上洒满金辉，小蚂蚁瞬间觉得一切都变得有意义起来。

原来没必要把自己看得太小，只要有梦想有力量，就放心大胆的追，不怕困难就可以从中找到自己的价值。告别了寄居蟹后，小蚂蚁在离海边不算太远的一棵树下安了家，也许我真的看不到海的尽头，但留在这里看看海岸也非常不错。蚂蚁自言自语道。

有时梦想太大，会把自己弄得精疲力竭，就会忽略那个曾经已经发出光芒的自己。

光芒的作文素材（2）：

一缕阳光，从窗外照射进来，是那么耀眼。

一起床，看到的只有一丝阳光，拉开窗帘，好亮呀！

光从窗户外直射进来，仿佛太阳宝宝好奇外面的世界，眨了眨大大的眼睛。

吃了早饭，光芒更耀眼了，我盯着太阳，在这光芒底下我仿佛看见了与它一样的成功者，他们是那么自豪、骄傲呀！

夜晚也有光芒，夜越暗，光越强。房屋顶上、路旁、店里全是金色之光呢！在远处看，就是一些柔美的线条、小小的点点、精美的图案多么的精妙。

远处有光，天上有光。天上那一颗颗小光点，是会眨眼、会说话、可爱、明亮的小星星。星星虽然小，但也是那么明亮。

最弱的光也有光彩夺目的一刻。可以远远地看着它们，心里许下愿望，天空就会闪过一条明亮的丝！

每天都是生活在光芒之中的，感受得到光的明亮而柔和。只要是光，就会有光芒万丈的一刻！

光芒的作文素材（3）：

一个灰色的下午，云朵拖着沉重的步伐，缓缓地在空中踱着步，周围寂静得有些不像初春时的嘈杂。

教室中，老师正扬着眉，微眯着双眼，兴致勃勃地进行授课，讲到兴头上，便开始点了名，她应声站起，紧张地支支吾吾，头低得像是犯了错的孩子，双手不停地搓着衣角，脸颊更是红得不像样子。那本是一个极普通的问题，许多同学已不耐烦地在下面小声提醒，她却仍然说着只言片语，连一句话都凑不成，老师的脸上的表情凝固了，紧接着越来越阴沉，便开始大声地呵斥着：你看你？！成绩不好，上课也不认真听，将来怎么考高中，考大学？！你也就只能洗碗洗盘子了。字字如钢片，直射进她的心中，她一言不发，就这样低着头站了一节课。

待到课后，我奔到她面前，轻轻地拍了拍她的肩，像是怕吓着受惊的小动物一般，轻声地说：没事，你只是太紧张了，下次一定能答上！也许我真的不行吧，老师也骂得对，我也无话反驳。她的语气平淡得有些可怕，目光是涣散的，已失了神。只要再努力一下，成绩一定会上去的！老师只是说了气话罢了，根本无须在意。而且你看，你画画多么棒啊！真是让我们羡慕极了。放心，是金子，总会发光的！听着我的话，她也不说话，只是用手支着头，若有所思地望着自己的图画本。

那之后，每到空闲时，我便会看见她俯在桌前，飞速地移动着手中的笔，好像在写画着什么。她终于开始发奋学习了吗？我疑惑地想。我走上前去，却见到自然风景跃然纸上，惟妙惟肖。这是你画的？我诧异地瞪大了双眼。嗯，不过我觉得还是有些地方不到位。她淡淡地说着，脸上却带着若隐若现的笑容。我翻看着她的作品，高山、流水、若是不定神细看，可真会以为那是黑白的照片！你总有一天一定会放出光彩。我再次拍了拍她的肩。

月考如期降临，她的成绩依然垫底，却相比上次有了些起色，我为她担心，她却习以为常。还不等大家从月考带来的各式情绪中回过神来，另一份奖状却突然来到。那是一张通红的，附着金边的奖状，在显眼的位置写着全国绘画大赛特等奖，旁边题着她的名字，所有人包括她自己无一例外地震惊了，我们谁也没想到这个其貌不扬的女孩有这么大的潜力！我们由衷地鼓起了掌。我也对着欣喜得快跳起来的她大声说道：我说过的！总有一天，你会拥有属于你的光芒！她也睁大着眼，眼眶中泛着些晶莹，说不出话，只是对着我用力地点头。

每个人都会遇到挫折，但是要坚信未来的美好。因为每个人都有属于自己的光芒，只要努力，总有一天，你，会绽放独属于你一人的灿烂。

光芒的作文素材（4）：

是谁为亲朋无一字，老病有孤舟的杜甫温上一杯浊酒？是谁为流落江湖的歌女而泪湿青衫，只叹同是天涯沦落人？是谁让大漠狼烟中的战士在芦管声中一夜征人尽望乡？是谁在汶川的地震中用手托起孩子们生还的希望？又是谁在西南大旱中蒸发了汗泪化作缺水山区宝贵的甘露？最是无言的付出更显高贵，繁碎的琐事透出温暖。

人性饱满如一粒种子，在黄沙中扎根，却也长得出连天绿洲，这才是寂寥天地中最精彩的部分。所以我们感叹那位为潦倒诗圣多加照顾的亲友，他让杜甫凄风冷雨的生命感受过友谊的温暖。同样感慨白居易对流浪琵琶女的同情与理解和他文章流露出的质朴情怀。更有像谭千秋这样无私的老师，燃烧自己的生命去照亮和温暖了学生将来的人生跋涉。而如今攀爬在崎岖山路上送水到西南山寨的战士和普通的志愿者啊，你们带去的水和希望又将温暖多少在艰难处境中挣扎的心？

正是那些最平凡和朴实的举动彰显出生命中的大爱与暖意，这些美好的行为恰如春花，绚烂了一整个春天，还必将结出丰硕的果实。于是我们听见了那一声安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的奉献精神在众口中相传千载，听见了浔阳江头那幽咽的琵琶声倾诉着同是天涯沦落人的知音情怀：看见了谭千秋灵前无数心怀感恩和感动的学生或陌生人，他们也定将会用这份大爱去温暖周围的人们：看见了手捧清水的老人的眼里溢出浑浊的泪，凝视着送水志愿者汗水布满的脸颊，把这些素不相识的人一一烙印在心底，每一次回报都温暖人心。

在赞美佳酿，丰盛的筵席面前，我更赞美那些朴素的人们，他们一举一动往往带着比佳酿还让人回味的馨香，比辉煌灯火还温暖的情意，也只有这样沉默和低调的付出，这样深刻而真挚的劝慰才那么惊心动魄，震动人心呐！

生活的温暖是因为有了一群充满光和热的生命，他们总在最细微处，最关键时向需要的人伸出双手，给以安慰和拥抱。在他们的感召下，越来越多的人们感受到了这种力量并且传播着。我想让自己也变成像他们一样的一缕阳光，给予这个美丽的世界我所拥有的温暖，让它能照亮一方天地。

我相信还有更多这样像阳光般充满爱和温暖的人们让世界如此明媚。

光芒的作文素材（5）：

1921年7月，中共一大在浙江嘉兴南湖的一艘红船上顺利召开，确定了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。

红船精神的内涵体现了中国共产党人的身上的一些传统美德：敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想等。

新时期的中国，各条战线上的英雄比比皆是、层出不穷。有为祖国航天事业发展呕心沥血的科学家，有为祖国国防工作默默奉献一生将士，有救死扶伤的医护人员，有无私奉献的辛勤园丁我们的班主任便是其中的一员。

她是一位普普通通的中年女教师，也是有着很多年党龄的老党员了。为了我们全班同学的学习，她每天早晨七点前就早早地到校，打开门窗，整理好教室，认真准备每一天要给我们讲解的内容。中午，她总是陪着我们一起就餐，关心每一位同学的用餐情况，不断地提醒我们在长身体的时候要好好吃饭。午自修时帮我们借来各种各样的课外书籍，陪我们一起阅读，拓宽了我们的视野，丰富了我们的精神世界。每天傍晚，史老师总是最后一个离校，认认真真改好每一个同学的当日作业，完成当日的每一项工作后才摸黑走回家。即使是外出学习，或者给长辈看病，她也总会在放学前赶回学校，把我们一个个平安地送出校门，她才放心。正是她的这种坚持不懈地奉献，我们班在同年级中各项竞赛成绩总是处在前列，我们班同学每天都能带着满满的激情面对每天的学习生活。

这不正是红船精神在我们身边最好的体现吗？作为青少年，我们要认真学习并领会红船精神的内涵，成为这些精神的传播者、弘扬者和建设者；我们要努力学习，培养创新精神与创新能力，学好本领报效祖国；面对学习生活中的挫折，我们要不放弃，努力克服，自强不息，艰苦奋斗；我们要自觉承担社会责任，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。