班级_优秀作文素材5篇

班级_优秀作文素材（1）：

504这个班级里，常会有一群奇葩的人物，也就因为有他们，所以也常流行着一些奇葩的事物。

蚕宝宝

要说先流行的，那就是蚕宝宝了。也不知道是谁先起的头，反正504班在一天内成了蚕殖场。午休的时候，大家都凑到陈一鸣课桌前去了，任凭班长怎么喊都不肯回座位。陈一鸣课桌上放着大大的鞋盒，里面是一条条白色的蚕，还有桑叶。大家争先恐后地向陈一鸣要蚕养，一时间，几乎所有人都有了一条可爱的蚕宝宝。

弹卡片

叮铃铃！下课铃一响，同学们三个一群，五个一伙都凑到了一块儿，有的翻抽屉，有的摸口袋，找出的是一个个圆圆的卡片。他们把卡片放在桌上，互相弹对方，目的就是把对方弹下课桌，输的人的卡片就得归赢的人了。待上课铃响，同学们只好依依不舍地收起卡片，回到座位上。

史莱姆

什么史莱姆？就是把胶水、硼砂水混合后的化学物品。可虽说这东西是化学物品，但同学们都把它当发泄物来玩儿。它看上去黏乎乎的，玩久了又脏又臭，扔了又污染环境，所以老师们便强行制止我们玩这恶心的东西。

瞧我们504班，这些奇葩有趣的流行风，学习之余有了流行风的陪伴，才使学习不那么枯燥无味，虽然一次次被老师制止，但我们仍然对接下来有趣的流行风充满期待。

班级_优秀作文素材（2）：

书香班级就是我们五(1)班，无论你在哪里都能闻到五(1)班教室里飘来的阵阵书香。

当你知道五(1)班教室前，不仅闻到了书香，还看到了五(1)班的陈设，教室里有52张桌子和凳子，其中第五小组第六组就是我现在坐的位置，大概的看一下，全班的书桌差不多占了大部分面积，它们在教室的中央，书桌前是一个讲台，一个方方正正的讲台，什么人可以在讲台上呢?是那些要与同学分享快乐和优秀日记的，在讲台上曾有数名同学与在座下的学生交流、分享，与同学分享一份快乐、一份知识，在快乐与知识的浇灌下，我已不是那个课上呆若木鸡、课下默默无语的陈鑫了，因为同学们所写得好文章让我受益匪浅，学到了做人的根本，讲台的前面是黑板，看，黑板上那一行又一行，一列又一列的白色粉笔字，加上红色粉笔字，认真的书写，认真的思考，这些字都是老师深思而写的，黑板上的每个字应该过目几遍，重要的地方像概括段意、课文的写作方法等，就要不折不扣的背出来，即使背不出来也要把重点内容写在书上，利用下课的时间背。这使我想起了唐老师曾说的一句话：读书做标记。学习是读书，读书是学习，读书做标记，学习、上课也要做标记、批注。

你用眼睛看到了书香班级，你用鼻子闻到了——阵阵从班级里飘出的书香。

班级_优秀作文素材（3）：

在我们的班级中，有好同学，也有坏同学，今天我就那我们班级中的，好同学和坏同学来对比一下。

作业中的好与坏

在作业中，好的与坏的，对比十分鲜明。郑苏远他成绩好，理所当然作业情况当然也好。郑苏远他写作业坐得端端正正，握笔姿势非常完美，他每写一个字都是一笔一画的写，写出来的字都充满了神气。看得我直称赞不绝，字的神气，感化我全身，从头顶飘到脸上，有顺着脖子，飘过来胸和背，一直飘到了大腿和膝盖，我还听见每一个毛孔都在称赞，那字的神奇飘过了我的全身。郑苏远和陈晨比起来，郑苏远就在天上，陈晨就在地下十八层。

学习中的好与坏

在数学课上，有的人听得很认真，而有的人却一直在开小差。胡康在数学课上，装听得很认真的样子，魂却不知道飘到哪去了。老师叫他回答问题，都要想一下才回答，并且回答的还不正确，他说出的答案，把我们笑得人仰马翻。数学老师问r(半径)怎么求?他说C(周长)等于π(圆周率)d(直径)，又改成S(面积)等于r2(r的平方)。你们说这答案好不好笑?他与邢佳齐比真是相差十万八千里。

在我们班级中，还有许多这样的事例，要知道，就自己来了解吧!

【作者:王敏潇】

班级_优秀作文素材（4）：

班级里

每个年级或每个班级里都会有那么几个牛人，口才超强，知识丰富，能歌善舞，或公平正直，乐器高手，绘画高手，想了解我们班的“牛人”吗？

知识仿佛，说到这一点，我们班有一位同学他便的个例子。上课爱唠叨，比如以前，老师说一切他不满足或不满意的花，他便总唠叨抱怨半天，但，他却是我们班里的“学霸”，如，上数学课时，他总是能把一道我认为是最难的数学题分析解答的井井有条，上别的课亦是如此，考试成绩都是九十分以上或一百，理科，有的同学甚至只能考一个个位数的数学卷子，他却一分不差的得个百位数，这让我们班的同学对他刮目相看，这便是他‘知识渊博’了。

画童，我们班虽然有好多同学都喜欢画画，爱好绘画，而我也不例外，但最让我佩服的是她绘画的水平，好如别人要花大约两三节课的时间才能画出的作品，在她那儿，便挥手一画，那片白色的纸上会有个漂亮的少女，如梦，如幻一样的亭亭在哪里，这便是她绘画的速度与结果，她甚至有一次在竞选美术课代表时，就因为票数比别人低了几票被落选，她就哭了，哭的好厉害。这就能看出她对绘画的喜爱了吧？她是一个皮肤白皙到让人妒忌的女孩。

公平正直，而她，是典型的例子，她有时笑嘻嘻的，跟“疯子”似得，啊不，是典型的“疯子型”，开起玩笑时让人笑破肚皮，但别以为不是“疯子型”就好惹了，那你就大错特错了，她可不是好惹的，她正经起来可正经了！比如，一个表情就让人感受到她的‘杀气’，如我们班的班主任一样，也是班主任的课代表。说她正直也要个理由呢？再比如，她抽背语文，虽然跟她背你会觉得不会紧张，但她却一字不提，要旁边的人带着提醒，她一个眼神，一个表情，你就可以感受到提醒的后果。

其他“牛人”还有很多呢，但只能说这么多了，同学们，可能当你在写别人“牛人”时会羡慕，但，光羡慕是不行的，还要你个人的'努力，努力拼搏，让你也变成别人心目中的“牛人”！

班级_优秀作文素材（5）：

今天，原本是一个美好的一天!可是，就在今天，在班级里发生了你意想不到的事情……这件事是我见过最“勇猛”的事情……

吃过午饭的我，背起书包，穿好鞋子，就快步流星的走向我喜爱的校园。一到校园，大门已经开了，在外面的同学也陆陆续续的走进自己心爱的教室。一到教室，我就看见有许许多多的同学已经在教室里玩耍嬉戏：有的玩拍手游戏;有的在画画;有的在认认真真的写作业，还有的正围着一圈再看被的同学的小仓鼠……

后来得知，那些带仓鼠的同学被班长告诉了老师，他们纷纷把仓鼠给藏了起来。

过了一会儿，我们班大名鼎鼎的班长神采奕奕的走进教室，坐在自己的位子上。后来，周鑫说班长把仓鼠的事告诉了老师，班长就回话，说是他告的，周鑫又顶了几句，班长他火了;起身走向周鑫就给周鑫的头脑重重的一击。

再后来，班长又拿起扫把狠狠地打周鑫，直到同学把他拉开为止。老师过来劝架，谁值班长破口骂到：“你算老几嘛!我还不要你教我诶!”班长趁老师不住意跑出了校门，老师立刻派三名同学出去追班长，接着来是有把电话给班长的妈妈。最后，那三名同学回来，说班长被她妈妈带走了……

我突然觉得我们班级里的班长正像一位“猛男”，居然连老师都敢骂;但是，我又觉得半张着是不对的，他是班长应该帮助同学，而不是动手跟同学打架，他却没有做到一个作为班长的责任。