作文素材推荐：爱恋的作文5篇

作文素材推荐：爱恋的作文（1）：

一场大雪，对于嵩州又是一场幸事—瑞雪兆丰年。对于神州的儿女更是一场眷顾，出去走走、约定瞬间白了头、踏雪寻梅抑或是来一场雪的爱恋，都是驱走孤独、告别寂寞的最美理由！

久旱逢甘霖，在嵩州大地这一场雪都已等了很久，他想雪中牵起她的手，轻轻弹抖掉她衣服、围巾上的雪花，她想抓起一把雪儿，调皮的掷向他的头发，然后前仰后合的大叫“白头翁、白头翁、白头到老”。母亲和孩子想在一处一起堆个雪人，它也有长长的睫毛，如瀑的秀发、高高的鼻梁、红红的嘴巴，微微笑着牵一个自己的孩子。孩童呢！只要看见雪，无论怎样都会变着花样玩出一番热闹宣泄。此刻湖滨、滨河公园一定有他们打闹、追逐的身影，一定有他们的呐喊、痴狂！

而文者则会是想趁一场大雪做一篇美文、一篇好赋、一首佳诗吧，就一坛佳酿、把一壶好茶，围一炉红火，自吟自乐自我陶醉，也不妄这场大雪的姗姗来临，不妄它所带来洁白、纯净的写作意境！

此刻我想走出去，不去融入孩童的宣泄，不怀踏雪寻梅的痴情，也不做作的学少年的痴狂打一场雪仗，不眷守屋内的一炉红火和东长西短的闲话。

裹着厚厚的衣服，开门而去，就像小时候的每场大雪，哑巴二爷总会迎雪而出，郑重的站在田间地头默而不语，那是我总不懂能写会画的他此刻，为什么会这样的沉默？是感叹上天的不公吗？可是每次过后他为什么又那样的开心？是纠结自己的命运吗？可为什么总那样的平静？田里劳作总比别人卖力，这一直是我的童年思索和不解的问题！

年岁的增长，光阴一刹二十年，物是人非、物非人是！岁月里太多的人或事即坚硬了那颗心、又丰腴了那颗心，不解和思索的问题还在，可是渐浅渐淡了，只有在这场大雪时才又想起。或许那是二爷面对苍天的一次感恩，虽然聋哑的缺陷使自己与声音隔绝，可风调雨顺也让自己在这片土地辛勤洒下汗水之后丰衣足食，所以他对土地格外热爱！也或许他把自己也看作了禾苗的一分子，与它们同喜同乐，但不能同欢呼雀跃，与它们共同沐在瑞雪的恩泽之中，默默的迎上这份恩赐。

此刻我出去了，寻一处宁静，看那雪花纷纷扬扬的落在田间地头、落在阿娜的柳枝上、落在伊水之中转瞬即逝，不说不语，望一望粉妆玉砌的世界，拍摄下雪的大美景色！此刻我出去了，寒冷的纵使没有千山鸟飞绝，一对不知名的鸟儿，一会唧唧咋咋的鸣在梧桐枝头，一会低低的徘徊在半空，一会比翼向远方飞去，按下快门已不及了，只是在心中问一句“明年你会不会再来？在这雪花飘飘的时刻”。

作文素材推荐：爱恋的作文（2）：

—谨以此诗献给天下有情人

当星星和月亮

在每一个晴朗的夜

织满我的窗户

我总站在窗前

轻轻呼喊她的名字

啊！她是我

永远爱恋着的姑娘

无论我走到哪里

我都把她深深地思念

当我在她的眼里

充满泪水的时刻走远

我们便学会了

牛郎织女般热烈的相思

我们便学会了

将思念写进

苦闷而忧郁的月光

啊！她是我

永远爱恋着的姑娘

我是她心上

飘忽着的充血的风筝

啜饮过她酿造的

带着浓烈乡土味的甜酒

我是江水里

飘远的木排

沐浴过她湿漉漉的爱

坡岭上的稔子结实了

我们甜蜜的记忆

春风和春雨染绿了

我们稚嫩的年龄

桃花盛开的日子

也盛开了我们热烈的思念

啊！她是我

永远爱恋着的姑娘

离别已久的今夜

又是一个晴朗的夜晚

我站在窗前

凝望着星星和月亮

当我轻轻喊出她的名字时

心就即刻隐隐作痛

眼就哗哗地掉下了

热泪

作文素材推荐：爱恋的作文（3）：

　　青春，一个很美好的词，美好到让我想不到它的烦恼。青春的爱恋，如同青果般的青涩，嘴里的神经都被青果的滋味侵占了领土。只是青涩过后，嘴里却留下了淡淡清香，沁人心脾，让人忘了苦涩刚刚麻痹了你的神经。

　　从小说中看到十八岁前如果没有谈过恋爱，那将是不完整的青春，我想我的青春大概是不完整的吧。我的爱恋没有开始也没有结束，只是单相思而已。或者说，它只是与自己的恋爱。

　　年幼的我刚踏入青春期，对周围的是根本一无所知。现在回想看，早已不记得那段读书的日子，或者说，是我选择性遗忘。因为，记忆根本是承载痛苦的船舶。

　　模糊记忆中有些片段，让我看不清记忆中的我和他。现在回想起，第一次见他的时候，我的视线便不想离开，只想将他映入心里的最深处，却不知单相思悄然开始。

　　我开始频繁注意他的举动，他的言语，他的名字。看到他会笑，看不到他会思。他不知不觉便占领我心中的位置，只是他、我、其他人都没有注意到罢了。

　　谁会知道空气一般女生的小心思吗？

　　知道他偶然的离开，我会担忧，我会哭泣，我会不停地请求上帝让他出现在我的面前。我会失眠，满脑都出现他的身影。

　　这一切，让我明白了，我喜欢他！

　　只不过，我不敢承认，我不敢告诉任何人。因为我胆怯，自卑，所以，心中埋下了名叫暗恋的种子。

　　天知道，那时呆滞的我会喜欢上一个男生，对什么都漠不关心的我会对一个人那么关注，那份爱恋会持续那么久。

　　当那份爱恋公诸于众时，现实那么残酷。我不懂那种情况应该做什么不应该做什么，没有人倾听我的心声。只想对他好。现在回想起来，他会记得有一个女孩痴痴地迷恋他吗？

　　我不知道我现在是否喜欢他，或许再见面只是奢望。我和他早已落入不同的天地，他有他的生活，我有我的天空。从一开始，他就没有踏入我的生活，只是在我远远的地方瞭望其他女孩，追求他的爱情。而我始终也进入不了他的心，因此，他从不会为我停留。

　　他离开，许久。或许，这是最好的结局。

作文素材推荐：爱恋的作文（4）：

小时候，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。后来才知道：书籍不仅是人类进步的阶梯，也是人类精神的粮食。

当你苦恼时，当你烦闷时，当你伤心时，别难过，停下你的脚步，选一本好书，静下心来看看吧。它虽不会说话安慰你，不会逗你开心，更不会为你直接解决烦恼，但在字里行间，给予你的都是能量。每一道笔画，都是带你走向阳光的路径，使你感到醍醐灌顶。

三毛的书、大冰的书，向来是我的最爱，每当我走进他们的世界，我仿佛有了另外一种人生，成了另一个人，走过里面的路，认识过里面的朋友，感受过里面的悲欢离合、辛酸苦辣、人生百态。

当你看见一段振奋人心的话时，也许你会嗤笑他是市场上随手一抓惹得满手油腻的心灵鸡汤。但你若愿意，翻翻里面的故事吧，也许你会发现，每个字、每个词、每个句子，都有它的独特的含义。

我爱游记类的书，也爱其他类型的书。当我看见作者的脚踏入广阔的沙漠，我感到人生的渺小；当我看见作者的脚踏上广袤的草原，我感到了仿若生命的郁郁葱葱。我也爱看诸葛亮运筹帷幄，唐伯虎的倜傥不羁，孙悟空的古灵精怪。当我看到李清照的多才多艺，我自觉不如而感到惭愧，但看到她命途多舛时，不由得为她扼腕叹息。看到窦娥的冤屈时，我开始着急起来，摩拳擦掌，恨不得将狗官桃兀暴打一顿。

从春秋战国到唐、宋、元、明、清，书中为我们记载了多少英雄豪杰。形态各异的他们，活灵活现。城濮之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战，将人们或保家卫国或扩大领地的战争呈现在大家的面前。荆轲的为国献身、秦始皇的残暴不仁、曹操的生性多疑、韩信的胯下之辱、张良的决胜千里、花木兰的替父从军、岳飞的精忠报国。他们之中有的毁了自己，有的成就了自己，在书中留下千古芳名，他们千姿百态的站在你的面前，或窃窃私语，或镇定自若，任由你揣测、度量。此刻的你，不像个听戏人，更像戏中人。

书似朋友。俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。当你遇到长期相伴的好友，你的性格会潜移默化；当你恋上一本书，你也会不由自主的向他靠近，或淡然，或豪迈，或文静。因此，当你选上一本好书时，用心对待它。你们之间就会产生一种共鸣，仿佛找到了知己，惺惺相惜。

当你处于穷年累世的繁忙中，当你处于没有尽头的工作中，抽个时间，去看看你的朋友们，他们正在书中，为了你的到来，开始了漫长的等待。

作文素材推荐：爱恋的作文（5）：

小时候，我幻想自己是生活在古代北欧国家的小公主;大学时，我期望自己在古希腊城邦和亚里士多德为伴做柏拉图的学徒大学前，我憧憬自由而无用的大学生活;毕业时，我留恋经历丰富的复旦四年总有某个时代的文明，某个人生的阶段让我们一度爱恋

然而，一个时代的好坏何尝不是取决于个人如何在特定的文明中完成人生，一个阶段的好坏又何尝不是取决于个人如何与他人共享这个阶段特有的经历呢?好与坏本不是某个时代和阶段具有的属性

既然如此，又是什么让我们一度爱恋它们?我渐渐明白，是这个时代文明中不同于本土文化的奇异之处让我产生美感，是那个阶段我珍惜的与人共处的经历让我感知幸福随着时间和地域中的特殊之处在我的感知中慢慢消解，我发现每一个时代和阶段都值得我们爱恋

当我读到生活在非洲Kalahari沙漠中的采集狩猎者如何使用贬低强势的人来维持平等的社会关系，看到各大洲的原始著民创造的生活艺术品聚集一堂时，我惊叹的是不再是文明之间的多样性，而是不同文明之间令人着迷的共性无论它们的社会风俗在形式上相距离多远，内涵的平等博爱与美是具有普遍意义的与此同时，人所面临的困境始终存在，人的自由问题不会因为所处环境的不同而消失重要的是我们如何能够在环境给予的限度内，超越环境特殊性的迷惑，在人生中创造美感与意义

我想，人在生命的每个阶段虽有不同的体态变化和经历方式，但相同之处在于我们都能够从自我认识的增加，个人禀赋的实现以及与他人的相处中创造属于这个阶段的美感与意义孔夫子有言：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不踰矩”其中呈现的就是人生各个阶段的丰富形态，如果我们把学习成为一个人，更好的与他人相处做为每个阶段的首要目的，我们会找到许多爱恋它的理由因为最终，让我们感受到幸福的是人与人之间最本真的关爱和自我价值的实现

我爱恋“美”一个时代，如同爱恋人生中的“美”一个阶段