作文素材推荐：校外的作文素材5篇

作文素材推荐：校外的作文素材（1）：

正看着，对这些一摊贩的不速之客来了，红红绿绿的闪着的灯光的类似警车的进入了视线范围内。

高中生心情日记600字

走出校门外，在漆黑的天空吸收了整天的光芒，映照出人们的面孔，无情的灯光在闪烁，冬季的天空应该是爽朗的，可今天在一层雾的笼罩下写的格外隐隐约约，用古人的话就是高低冥迷，不知西罢。

武大郎烧饼，又香又脆的武大郎烧饼是人不经意的就往卖的人家看，可瞟了一眼，然后又踮着脚尖走向别处，奇怪，为什么?

煎饼、煎饼，一声就围拢过去好多同学，我买3元的，我买5元的，卖煎饼的地方好似大受欢迎啊，小步走过去，一阵喷香的煎饼味扑面而来，卖煎饼的大叔，大婶忙着收钱，做煎饼，真是不亦说乎。

正看着，对这些一摊贩的不速之客来了，红红绿绿的闪着的灯光的类似警车的进入了视线范围内。这一刹那，呼喊声，锅碗瓢盆生声，火炉关闭的声音，车子发动机发出的声音。真是此起彼伏。瞧，这些人都全副武装，只想他们应有的归宿行进。一眨眼的功夫，所有的小吃车全部消失，只留下一片呛鼻的气味。旁边的同学好像没把他当成一回事，该吃的吃，该喝的喝，仿佛已成习惯了。已有一位同学在哪里不幸的喊着老板，我的钱你还没找给呢?

嗟乎，校外的这一片小天地，每个小吃摊的人们大概都有着不同寻常的经历，否则他们也不会都校门口来卖小吃。其实，换句难听的话说，就是现在的学生就是皇帝，这些卖小吃的人们就是皇帝身边的大臣，伺候着他们，来换取皇帝的钱(赏赐)。

各家有各家的难处，有着不同寻常的经历，赚钱养家，没什么不对的，不过，这种见了城管就跑了人，倒不如干点实在的。

作文素材推荐：校外的作文素材（2）：

下午，今天是数学老师来服务所!赶快写，写好了就去玩!王航对着大家说道，去哪玩?去校门口玩!我靠!以前都在服务所玩，王航你你竟然想到了去校门口玩!牛!牛!你真牛，不过他们都走光了我和谁玩呢?出于无奈我只好和他们一起。

果然按照王航的一步一步走下了下去，可是在我这出了问题：一个题目我忘记怎么做了，想了半天都没想出来。我问你，原价比谁多?章老师生气的问道，原价比现价多!我弱弱的回答。那你写啊!我车水马龙的写好了，给老师看，通过了。

我大步大步的走向校门口，人呢?怎么不见了?突然王航他们出来了，我们玩了大约一个小时，突然一个熟悉的身影出现到我的眼前，不好是章老师!我大声说道，王航他们不信就出去看看，要死了!章老师在上厕所!王航急切的说道，方镇宇竟然觉得挺好玩的，就跑到男厕去看，我的心在就像小鹿乱撞一样，嘭嘭仿佛都能听见了，千万别被章老师看到啊!滴滴!章老师的车子响了，我不禁惊了，发了一抖，老师来了，我刚看到章老师马上就往车子后面一钻，不好，计划失败了吗?以后都不能在这玩了吗?原来是章峰站在可以被章老师看到了地方，章峰，老师来了快躲起来!我急切的说，章峰一个健步冲了过来!呼一声章老师的电瓶车一啸而过，我的心 里的一颗石头终于也放了下来。哎!章峰你真是吓死我了!差点就被章老师发现了!我说。章峰笑了笑，就走了【作者:章乐】

作文素材推荐：校外的作文素材（3）：

中午，唐老师交给我和妹妹一项神秘的任务，让我们先到德育处集合。

来到德育处一看，已经有几名同学到齐了，在等六年级的同学。五六年级各班人来齐后，老师让我们每人那一顶帽子，那帽子上写着“红领巾志愿者”的字样，一看就知道这次的任务非同小可。戴上帽子，老师给各班一块牌子和一根扣绳，并告诉我们使用方法。接着，五六年级排成两队，在老师的带领下来到校门前，我在心中暗暗想道：这是什么神秘任务呀，居然要出校门!没办法，只能随着队伍前进，一路上大家说说笑笑，走过城西环卫所，来到一片满是小树的绿草地上。这里的小树上有的挂着我们手里拿的牌子，有的则什么也没有，只有光秃秃的树枝随风晃动。我还没看够，来时已经下达了命令：找到一棵没挂牌子的小树，把牌子挂上去。我和妹妹走到最里面，找到一棵没有牌子的小树，把扣绳从一个小洞穿进去，然后绕树干一周后，从另一个小洞穿进去，最后扣好，便挂好了牌子，在挂牌子时，负责拍摄的老师按下了快门，记录了这美好的时刻。全体同学挂好后，我们一起在小数前合影，留下着幸福的回忆。

干完这些，我们拿来一个垃圾袋，老师让我们把地上的枯枝败叶捡干净，或留一些给小树做养料。大家都用心地去捡，连一丁点垃圾都不放过，因为我们都想让小树健康成长，不受到伤害。

回到校园，我终于明白这次任务的目的：是为了不让我们破坏环境，要保护树木!

作文素材推荐：校外的作文素材（4）：

十月来了，秋天到了。在校园外，有那么一棵独特的槐树。

它开花了，在别的槐树花瓣已经凋谢的时候，显的那样独特，那样出众。这也是它吸引我的原因，它长在校外的墙头边，那是一个再平常不过的地方，而它却在那里绽放，吸引着人们，散发着清香。

花并没有开完，但已经有一大半开花了，花枝招展，引人注目。密密麻麻的白花缀满了枝头。而在树顶上，有那么一朵槐花，它面朝太阳，感受着独特的温暖；它傲立枝头，俯看着渺小的世界。它如同这棵树的王者，独自傲立枝头，没有同伴，没有风雨相伴的朋友。它也如同别的花一样，用自己那一份微弱的力量装点着自然。

它的花不仅独特，而且游客的欣赏也成为一大风景。

路过的人总会停留在这里，静静欣赏槐树所带来的风景。来玩闹的孩童，结伴同行的朋友，下班回家的老师，开花的槐树勾起了人们的无限遐想。作首诗，唱个小曲，有了这般风景，人们的心情也愉悦起来，仿佛一切都停留在这美好的瞬间。

槐树啊！你在十月开放，带给我们一个不同于过去的十月；你在秋天绽放，尽情的享受这份独特的自我。你是那样的与众不同，那样的潇潇洒洒。你不求受到人们的赞扬和喜爱，只求带来一份独特的风景，给予人们美的体验。

你是独特的，更是辉煌的！

作文素材推荐：校外的作文素材（5）：

中午，唐老师交给我和妹妹一项神秘的任务，让我们先到德育处集合。

来到德育处一看，已经有几名同学到齐了，在等六年级的同学。五六年级各班人来齐后，老师让我们每人那一顶帽子，那帽子上写着“红领巾志愿者”的字样，一看就知道这次的任务非同小可。戴上帽子，老师给各班一块牌子和一根扣绳，并告诉我们使用方法。接着，五六年级排成两队，在老师的带领下来到校门前，我在心中暗暗想道：这是什么神秘任务呀，居然要出校门!没办法，只能随着队伍前进，一路上大家说说笑笑，走过城西环卫所，来到一片满是小树的绿草地上。这里的小树上有的挂着我们手里拿的牌子，有的则什么也没有，只有光秃秃的树枝随风晃动。我还没看够，来时已经下达了命令：找到一棵没挂牌子的小树，把牌子挂上去。我和妹妹走到最里面，找到一棵没有牌子的小树，把扣绳从一个小洞穿进去，然后绕树干一周后，从另一个小洞穿进去，最后扣好，便挂好了牌子，在挂牌子时，负责拍摄的老师按下了快门，记录了这美好的时刻。全体同学挂好后，我们一起在小数前合影，留下着幸福的回忆。

干完这些，我们拿来一个垃圾袋，老师让我们把地上的枯枝败叶捡干净，或留一些给小树做养料。大家都用心地去捡，连一丁点垃圾都不放过，因为我们都想让小树健康成长，不受到伤害。

回到校园，我终于明白这次任务的目的：是为了不让我们破坏环境，要保护树木!