有关宪法的作文大全5篇

有关宪法的作文大全（1）：

在现实生活中，宪法看似离我们太遥远，平时我们好像很少用到宪法，听得比较多都是《刑法》、《未保法》、《婚烟法》等法律，事实上自从我们来到这个世界，宪法就紧紧伴着我们，保护着我们。《刑法》、《未保法》、《婚烟法》等这些法律是宪法的孩子。宪法是这些法律的妈妈。法律是宪法的具体化。当然，宪法也不是软弱的绵羊，如果你违反了它，它也会咬你。让你接受宪法的制裁。这样看来，我们的一生都有宪法罩着。

你知道父母为什么养育我们吗？或许你会说，血浓于水，他们爱我们。当然这只是一个正确答案。但是宪法在这件事上也是一个大功臣。宪法第四十九条规定：父母有抚养教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。如果你的父母不抚养你，这就违反宪法。宪法就会叫她的孩子《婚烟法》再通知你的父母培养好孩子。《婚烟法》第二十一条规定：父母对子女有抚养教育的义务。父母不履行抚养义务时，未成年子女或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。如果你的父母再不听。宪法就会叫她的孩子《刑法》管你的父母。《刑法》第二百六十一条规定：对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有抚养义务而拒绝抚养，情节恶劣的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。所以我们要感恩父母的爱，也要感恩宪法以及她的孩子的保护。有宪法罩着真好。

你知道为什么我们会在学校接受教育吗？这不仅仅是我们要学习。你知道为什么我们家没人敢侵占？这不仅仅是房子是我们自己建的或买的。其实这些都是因为我们有宪法罩着，宪法给我们出了不少力气的。我们要给宪法记一个特等功。

宪法是我们的保护神。我们从一生下来开始，宪法就对我们的幼儿生活、接受教育、婚姻自由、生命财产、人身权利、社会保障、老年抚养等等都作了明确的规定，宪法的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

宪法是明媚的阳光。阳光照耀之处河流、山川、海洋、天空等一切的一切充满生机与活力。有宪法以及他的孩子罩着，这使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

宪法如此罩着我们，我们应该滴水之恩当涌泉相报学法、守法、护法。认真学习宪法，领会宪法的精神。把宪法当做我们行动的指针。用宪法规范自己的行为，增强宪法意识、大力弘扬宪法精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，时刻在我们的心中。让我们行动起来维护宪法尊严，保证宪法实施。做宪法宣传教育的有心人，做个知法，守法，用法的好少年。

有关宪法的作文大全（2）：

俗话说的好，国有国法，家有家规，一个法字，让我们的生活变的有井井有条。法律无处不在的。作为一个五年级小学生，我们应该学宪法，懂宪法，用宪法。这样才能给我们自身带来安全。

宪法是什么？根据我这五年级小学生来理解，应该是法律，法律是什么？法律是国家大法，法律是能给我们带来安全，且公平公正的一个东西吧。

或许现在的我们，根本用不到宪法这个东西，可是，学习了它，会让我们受益终生。

记得有一次，我在上学的路程中，看到了那样的一幕：

当时围观的人非常多，我好不容易挤进去，看见一位老奶奶趴在地上，旁边还有一辆躺着的自行车。左侧是一位正在打电话的约30岁的叔叔和一辆摩托车。根据这个情节来看，应该是那位叔叔撞了那位老奶奶。场面人声鼎沸，有的人说：真可怜啊！

就是，这人怎么这样！哎，这社会的人啊！

不一会，警察就来了，一位警察把那位老奶奶扶了起来，把老奶奶扶到车里坐着。同时也把那位叔叔请到了车上。我看着车逐渐走远了有人说可能和平解决了；还有人说可能老奶奶碰瓷，死活要2000元；还有人说可能那位叔叔跑了我在想，如果当时没有警察会怎么样，应该是场面很混乱吧。妈妈对我说：是啊，我们的生活离不开宪法，你可要好好学习，做个知宪法，懂宪法的孩子。

通过这次事情，我明白了，是宪法这个东西，把我们的国家，生活一切都改变了；是这个毫不起眼的东西，让我们的国家变的富强，民主。让我们从小学宪法，懂宪法，为加强法治社会建设出一份力。

有关宪法的作文大全（3）：

俗话说：没有规矩不成方圆，我们生活的环境也是一样，只有在法制社会下，人们才能安居乐业。法律是至高无上的，有了法律世界才有秩序，没有法律人类将无法无天，法是人类的行为道德底线。

法律在我们的日常生活当中是必不可少的，它就像是我们的好伙伴一直保护着我们，当我们的合法权益受到侵害时，我们就应果断的拿起法律的武器来保护自已。我们国家制定了很多的法律，比如宪法，它是国家的根本大法；环境保护法是为了保护生态环境的；劳动法保护了劳动人民的合法利益，我们不仅要学法，知法，还要会用法。

我身边也发生过这样一件事：邻居奶奶去商场卖了一台电视机，可是没有用几天就发生了黑屏，奶奶就去商场要求退钱，商场不同意退钱，还说奶奶使用不当。奶奶觉得心里很委屈，自已才买了几天时间又没怎么使用就坏了，商家不肯退钱也没办法啊。傍晚在院子里聊天说起这事，大伙都纷纷给奶奶出主意说可以投诉至消费者协会，他们会为百姓做主的。第二天在消协工作人员的帮助下，奶奶退回了买电视机的钱。消协的阿姨说根据《消费者保护法》和《三包法》，电子产品出现质量问题时，应该七天包退，十五天包换，一年保修，奶奶的电视机买来才三天就出现质量问题完全可以退货的。

法律就在我们身边学会使用它和遵守它，它就会永远保护你；如果你去违反它，它就会惩罚你。法网恢恢，疏而不漏。

有关宪法的作文大全（4）：

国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法就不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。每个人都要认真学习法律，做一个懂法、知法、爱法的人。

记得在我很小的时候，就对法律有了浓厚的兴趣。当时不明白法律到底是什么，便好奇地去问爷爷。爷爷说：法律是全体国民意志的体现，国家的统治工具。我似懂非懂地点了点头。从那时起，法律已在我心中留下深深的印迹。

现在，我已经是小学六年级的学生了，对法律有了更深的认识。我们必须遵守小学生守则，遵守学校里的规章制度。我们要从小事做起，从一点一滴做起，努力做到：不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不说脏话，不损坏公物，不偷任何东西，时刻以学生守则来约束自己的行为。

习近平总书记多次强调，要依法依宪治国，指出要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用，要把权力关进制度的笼子。的确，法律是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。

法律确实是我们的良师益友！它像沙漠中的一泓清泉，让我们对生活有了憧憬，它像黑暗中的一支蜡烛，指引我们前进的方向，它像炎热中的一缕清风，令我们对生活有了新的希望

俗话说得好：无规矩不成方圆。作为小学生的我，不仅要学习宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。

现在，有很多学生上了不归之路。他们无视法律，坏事干尽，自甘堕落，这样的人是社会的败类。我们不应该向他们学习，应将法律铭记在心中，成为一名守法的好学生。

我们的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子。几个小学生沉迷于网络游戏中，整天泡在网吧里。身上的钱花光了，就将罪恶的双手伸向身边的人，向未成年人勒索钱财。最终这些不良少年逃不过法律的制裁，被送去少管所进行劳教。这真是恶有恶报啊！他们轻视法律，在不良的环境影响下，走上了道德败坏，违法犯罪的道路。

我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们法治的蓝天下健康成长，希望我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好！

有关宪法的作文大全（5）：

周末，妈妈说要带我去宪法公园游玩。一听这名字我感到挺新奇的，法治公园？到底什么样的？我期待万分，走到一看，这不是教场山公园啊。妈妈说虽然我们以前来过好多次，但现在你去仔细观察下，有什么变化啊？于是，我们顺着石径小路，去寻找不同之处。我发现，在青青的草坪上除了原来的健身器材外，还立了一些奇特的雕塑或石碑，上面有许多的文字和图片，如：……，怪不得叫宪法公园呢。妈妈说这个宪法公园是2017年12月4日建成开的园。在原公园基础上，该园以我们慈溪历史文化及民俗文化为载体，将平安文化、宪法文化、税法文化、反邪教宣传主题内容融合其中，通过这种群众喜闻乐见、寓教于乐的方式，让广大群众“休闲有去处”、“学法有趣味”、“践行有榜样”、“境界有提升”，在潜移默化中受到法治、道德教育和文化熏陶，起到耳濡目染的效果。用一个个法制宣传标语、法治雕塑、大型电子荧屏、法治走廊等手法反映法治人物、法治典故、法律条文等内容，在为居民提供休闲娱乐功能的同时潜移默化地将公平、正义、和谐等法治理念传播给不同群体，让市民感受“在游览中学法、于静坐时悟道”的法治文化氛围，接受法治知识的教育，形成了一道靓丽的法治文化风景线。

我认真地学习了每一处内容，妈妈也边看边给我讲解。原以为作为小学生宪法离我们是多少遥远的事，但今天这堂法治课，让我明白了，宪法无处不在。生活在社会大家庭里的每个公民都要遵守法律法规，这样，整个社会才会井井有条。虽然我们小学生还没有踏入社会，但在学校也要遵守校纪校规，在外面要遵守公共规则。如：在马路上要遵守交通规则，听从交警的指挥；未成年人不进网吧，不沉迷于网络游戏；不抽烟、不喝酒、不吸毒、不贩毒，不受坏人利用，做不法的事情；不参与校园欺凌事件；不破坏公共设施等等，这些都是违法行为，绝不能去触碰！可有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”习惯成自然，小的时候做违纪的事，以后到社会就有可能作为法的事。

所以我们每个人都应该知法、学法、守法、用法。我们青少年只有学习了法制知识，才能有分辨是非的能力；才能养成从小遵纪守法的好习惯。同学们，让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的小学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。