坚硬_优秀作文素材5个

坚硬_优秀作文素材（1）：

【２０１５年上海高考语文作文题】＃上海高考作文＃　“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。”自选角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章。

坚硬，让理想之塔固不可摧；柔软，使人生之旅春暖花开。

坚硬，是苏武杖节牧羊北海十九年的忠心不改；柔软，是鲁迅笔下“怜子如何不丈夫”的有情豪杰。

坚硬，是毛主席送儿上战场时的不可更改；柔软，是柳永“执手相看泪眼”时的依依不舍。

坚硬，催人奋进，它使人长驱直入，直至破竹之势，终跃成功之巅；柔软，令人心动，它让温情植入血脉，彰显人性之大美。

居里夫人，一个柔弱的女子，却凭着对理想的一腔执著，历经挫折，潜心研究，练就了一颗坚硬的心，成就了传奇的人生。

居里夫人，怀着对家国对人民的热爱之情，让心底的柔软升腾又升腾，终成让人敬慕的伟大女人。从此，人们便痴恋上了她的传奇。

三毛，一个多情的柔软女子，流浪的日子里，用坚硬的心在沙漠上筑起了爱的暖巢，用细腻的爱温馨了枯燥的荒漠。

三毛，坚硬的心成就了美的华章，柔软的情浪漫了凄美的爱情。从此，世人便迷恋上了她的传说。

朱敏才，叱咤风云的外交家。迟暮之年，放弃舒适生活，奔赴穷山僻地，怀着对山区孩子的疼惜之情，十年间爱心不减。

朱敏才，感动了山区的父老乡亲，感动了国人。人们为着男子汉那心底的一脉柔情，感动又感动，敬仰又敬仰。

桑地亚哥，一个硬汉的形象。在巨浪面前，不妥协，不退缩；在危急时刻，不犹豫，不放弃。坚硬的心助他平安归来，保他生命如昔。如果，他此时柔软，葬身大海，交命鱼鳆，势在必然。

居里夫人，三毛，让柔软的心底铸起了一座坚硬的堡垒，从而谱写了一曲巾帼英雄的浪漫之歌，让世人向之往之。

朱敏才，让铮铮铁骨上开满柔情之花，温馨了穷山的春天，亮丽了僻地的天空，感动了国人的心田。

桑地亚哥，用坚硬的心炼就了不屈的灵魂，给我们柔软的心永久的润泽。

读罢榜样，唱响自己。

让我们的心中坚硬与柔软并驾齐驱吧！因为，只有坚硬，不免无情；只有柔软，不免怯懦。

让我们的情在坚硬中柔软，让我们的志在柔软中坚硬！因为，二者统一，身心才能和谐。

让我们用坚硬和柔软谱写一曲动人之歌，唱响心空吧！

让歌声浸过全身，滋润心房吧！

让一路歌声溢香，芬芳一地净土，永存天地之间，永谐身心之上吧！

坚硬_优秀作文素材（2）：

“我不是叛徒，更不是英雄，我只是普通的美国公民。自始至终，从未做过任何一件有背良心的是或损害美国利益的事。我不过是将有关全世界人民利益的事告诉他们罢了。”

——斯诺登07.12

自今年六月“棱镜”事件被爆出直至今日，我一直对此事高度关注。从整个事件的混乱到现在的进一步发酵，从对斯诺登的陌生到现在的无比敬仰。我只想说：斯诺登，这个世界需要你，这个坚硬世界需要有你这样的光明之星。

斯诺登，二十多岁的前美国中情局工作人员，清秀的脸庞上仍透露着些许稚气，但更多的是同龄年轻人所没有的成熟和稳重，即使是现在——被世人关注，受世人猜测，也没有任何的慌乱。我清楚，这一举动绝非一时冲动，不是偶然，对这样一个充满正义感的青年而言，是必然。莫斯科时间下午四时许，斯诺登在莫斯科谢列蔑契娃机场与外界人士进行了首次会谈。他依旧淡然，不急不躁，言辞平和，语气平静。在这个打出“奥巴马来了，斯诺登快跑！”标语的坚硬世界中，这位柔情英雄的境遇似乎有些让人不忍与心酸！这真是个被上帝遗忘的孩子。

偌大的世界，却在起初没有斯诺登的容身之地，各国都将其视为烫手的山芋，毕竟没有谁敢触动美国那所谓的底线。“谁敢为斯开门？”一时成为各大媒体竞相报道的头条。从香港逃到莫斯科，屈身于机场的中转站，之后便去向迷离。不说美国怎样霸权，不说这个世界怎样残忍。我只是想知道这个世界究竟可否容忍最真实的东西？一个无论朋友或敌人都要在自己的掌控之下存在的美利坚为何如此趾高气扬，同时却无一国家勇敢的站出来，还世人一个正义，我一直期待着……

终究只有委内瑞拉，查韦斯走了，但这位民族斗士却给他的接班人留下了承担风险的勇气和为正义而战的强大信念。马杜罗他做到了，他总是第一个，我愈加喜欢他的不畏强权，不屈霸权的强者姿态，愈加敬仰他在非议中坚持本真的强大力量。民族领袖本该如此，果断，勇敢，明智。而非懦弱怕事。我想说，经济强国又算什么？为了经济利益与真善美背道而驰，损害自己，国家，国民的事，怎么可以选择忍气吞声。这只会助长黑暗势力的威风，让他更加猖狂的游走在这个世界。此时的心境，怎一个失望了得？

还好，这个坚硬的世界上还有斯诺登，这个地球上还有委内瑞拉，他们都是这个坚硬世界里的温柔英雄。那个处处标杆人权的美利坚，却因又做了多少让这个世界失望甚至愤怒的事？7月18日是曼德拉95岁生日，也是第三个世界人权日，我不知道美利坚拿什么向此献礼，我只想引用曼德拉病前最后一次公开演讲所说的话：“这个世界多少充斥着人们不愿看到的黑暗，但追求真实的人毕竟还是大多数。各国青年都蓄势待发，我想胜利会属于你们。”

感谢这位奋斗一生的老人，正义事业的接力棒早已传遍世界每个角落，这条路定会一直延续，永远永远……

坚硬_优秀作文素材（3）：

　　"轻轻地，柔柔地，从岁月的隧道流过，如一支幽远的古曲；淡淡地，悄悄地，从沉寂的心头掠过，如一声如雷的钟磬。因为找寻，你升腾为一片四处漂泊的云；因为守候，你凝结成一滴清晨沉睡的露；因为坚持，你消瘦成飞瀑下的一线涧水。水！坚硬的水！

　　“黄河之水天上来，奔流到海不复回”说的是你么？一片汪洋，望之不尽，不似天空遥不可及，不似险峰高不可攀。每天，只是匆匆、匆匆地向前飞奔。面对着这种博大与从容，人不能不暗叹自己的微不足道。还能有什么言语呢？唯有敬畏而已。在这里，黄河以一个强者的姿态告诉我：真正的胜利者，不是站在前台指指点点的人，不是自以为是、不可一世的人，而是面对世间的纷繁，勇往直前、永不退缩的人。

　　“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”说的是你么？百米之外，即闻水声如雷。近看，即见水滴千万奔腾而下，激起银浪无数。一阵风过，身边便如细雨纷飞，使人不禁生疑：莫非来自天边？一路所见，尽是奇观异彩，唯她，洁白晶莹，不染纤尘，一改先前所见的柔媚。与彩霞携手，借高山深涧，只为一展水之力量、水之玄妙。这时，瀑布的声音告诉我：只要有心，柔弱亦可化为刚强；只要有志，平凡亦可化为奇迹。

　　“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”说的是你么？水能载舟，水亦能覆舟。这话真是道尽了自然界物质的水和社会中平头百姓的特质。善待自然，善待百姓，真是一个道理。百姓逼急了会起来造反，自然逼急了也会反抗的。这些年来，世界各地的海啸、地震、天气变暖而引发的`水灾，还少么？你让我懂得了什么是气势磅礴！

　　“随风潜入夜，润物细无声”说的是你么？我的家乡属古云梦泽，南面浩浩荡荡的长江穿境而过，北面东荆河缓缓流淌，境内湖泊众多，河港密布。一部家乡的历史，应该就是一部与水共存的历史。东荆河水，莫非就是我梦中的沧浪之水么？“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”家乡的河滩，满目皆水，到处都是水流的脚印。细细的、柔柔的印痕，细细的、柔柔的脚步。可就是这些看似细小的脚步，踏出了开阔，踏出了欢乐，踏出了一片生命的天地。是的，她们成功了，再坚硬的岩石也不能不在她们脚下俯首称臣。她们或许不是奇迹，但她们却用自己纤细的手指创造出了奇迹！东荆河水对我耳语：我们或许无法改变与生俱来的特性，但是只要有梦，便有希望；只要用力呼吸，便能看到奇迹！

　　水之形，无处不在；水之魂，亦无处不在。世间之水，总是含蓄而不怯懦、雄劲而不张扬地向我们诉说着生命的坚强——如山，高峻挺拔，巍然屹立，在一成不变与瞬息万变中诠释永恒；如风，翩然起舞，日行万里，在千回百转之际笑看万物之僵行拙步。坚毅与力量，永远是水的主题曲！"

坚硬_优秀作文素材（4）：

坚硬的城市

与乡村同质的泥土
压制在厚厚硬层下
城市道路坚硬无比
在城市度日
只能接受坚硬的现实
唯有睡梦中
捏一把乡村柔软的泥土

瑰丽多姿的城市
修饰感明显
女人卸妆后的真实
何人遇见
生活在城市久了
这才怀念许多年前
不施粉黛的村姑
土里土气的样子

呆在城市
分文计算的生活
日子过得很硬
我们的软心肠
常常被硬器戳伤
结出醒目的痂
柔软的日子
该从哪里找回

我是一条流浪的鱼

面对宽阔无边的生活
一条流浪苦海的鱼
多少次抬头望向岸
想着回头是岸的道理
却只能在水里干着急

一条鱼的命运
注定只能沉溺水中
哪怕海水又苦又涩
也不能为了摆脱现实
纵身跃上岸去
毁灭自己
复杂的生活
容不得做简单的事情

苦涩的海水
成就并伴随着
一条鱼流浪的历程

坚硬_优秀作文素材（5）：

　　我有一位好老师，她教我们数学，不胖不瘦中等身身材，长得很漂亮，还很关心人，特别是学生的学习方面。我们班同学都很喜欢她。

　　有一天数学课下课的时候，她对我说“王泽麒，放学后，你留一下。”放学了，其他同学都走了，我一个人坐在教室里等老师。我想，这次一定少不了挨老师的骂了，我的心里就像十五个吊桶打水--七上八下。听到老师的脚步声，我更加紧张了。但是让我没想到的是，老师不仅没有批评我，还亲切的对我说：“你这次考试没有考好的原因是，是对‘升’和‘毫升’还不明白，我帮你补习一下，你可要认真听呀!”

　　这时，我悬着的一颗心终于放了下来。然后，老师帮我讲解“升”和“毫升”的知识。可她讲了一遍，我还是似懂非懂。老师见我还不太明白，就回办公室倒了一杯水拿过来，说：“这杯水大约300毫升，你现在喝两口。”我按老师的要求喝了两口，老师说：“杯子里还剩下250毫升。”老师让我计算一口水大约多少毫升。我立刻报出了答案：25毫升。老师又说那么一瓶墨水大约是50毫升，一瓶饮料大约500毫升。这时我恍然大悟，一下子明白了毫升是什么意思。

　　接着，老师又给我讲了“升”。“你买过大瓶饮料吗?一大瓶饮料大约2升，也就是20xx毫升，一升等于多少毫升?……”听了老师的讲解，我明白了升和毫升的意义，还明白了升和毫升的进率。老师见我明白了，就让我订正试卷。我觉得这些题目变得非常容易，很快，就全订正对了。

　　这时，天已经黑了，老师又把我送回家，我真的很感动。

　　有了水的帮助，鱼儿才能自由自在的游泳;有了阳光的帮助，花儿才能开得鲜艳;有了老师的帮助，我才能茁壮成长。

　　老师，谢谢您!我一定要努力学习，将来帮助更多的人。