来源_优秀作文素材5条

来源_优秀作文素材（1）：

鸵走大漠，鹰击长空，狂浪怒吼，侃侃强乐；横卧苍穹，拟把狂欢。何谓幸福？不过这般恣意行走罢了。

《双城记》开篇时说：“这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代，我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎，踟蹰独行，天上地下人间更仿佛找不到一个立足之地。”倘若如此，便谈何幸福与否？而我以为“本来无一物，何处惹尘埃。”林清玄在《心田上的百合花》中曾说过：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这般见解，竞把这幸福人生的寓意剖析得如此透彻。

踏在这片泥泞的土地上感到满腔的欣喜，这欣喜来源于心无旁鹜，全心之态的境界。这番形容，便也是自由了。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”庄子脱去尘世的束缚，直冲云霄，心灵作瀚漫游弋，成为旷代的伟大哲人。“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”李白摆脱世俗的枷锁，徜徉于山水之间，成为伟大的诗人。他们的幸福来源于纵情山水，连草木虫鱼都见证这几千年前的文人墨客的逍遥情趣，那么又何患无处寻觅这幸福二字的真意，寻寻觅觅不在乎自由二字罢了。

有人的幸福如瀑布或山洪，有人的幸福如涓涓小溪，而有人的幸福却拟作一抔黄土，两抹晨曦三粒星辰，四打旧衣，五本日记，六根琴弦，七寸目光。屋檐上鸽子成群，院子里花田锦簇，几声清脆的蛐蛐鸣唱的音符也可做幸福的脚架了。《掌上的醉香人生》中有言：耄髫之年，掬沙而泻，望破人生百态。有人嗤笑道：“看破红尘，便可做那整日吃斋颂经与青莲木鱼相伴的和尚尼姑了。”然而世事难料，也不尽然。横一把琴，弹一支曲，余音绕梁，香气满屋，间或呷茶一般细细口味着已放的凡尘往事，大千须弥，又有谁能否认这其间流淌着的不是淡淡的欣喜与惬意呢？

幸福，易者，亦不易者，全在一“悟”字上，而这悟得，便是思已之念，行已之思，品已之行，故而乐于其味。

然而尘世如潮人如水，只叹江湖几人回。繁华处，纡金佩紫也不比粗布糙衣受用无边；笙歌间，珍馐嘉宴还不如山肴野蔌半朴半拙。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”此番放浪形骸的豪情壮语正是胸襟磊落，气量广大的李太白的千古绝唱。故，心胸寥廓，有容乃大，为此，可谈幸福。

孤马游疆是幸福，萧声断月亦是幸福，体力不支了，体态臃肿了，记忆衰退了，两鬓斑白了，即使命数已到抛物线的下滑处，拥它“提壶挂寒柯，远望时复为”的闲逸风情，也便能聊以从容了。

侃侃而谈，盖幸福释者，自行由心。

来源_优秀作文素材（2）：

　　幸福是什么？五花八门的答案会蜂拥到你的耳朵

　　什么的人会幸福？

　　有人说，有权的人幸福

　　有人说，追求梦想的人幸福

　　有人说，躺着金钱睡觉的人幸福

　　有钱的人会担心金钱的突然流逝

　　有梦想的会担心梦想的陨落

　　有权利的人也会人走茶凉。

　　幸福来源于心灵的满足

　　幸福，又何从谈起呢

　　幸福来自于心灵的满足，满足的人是最幸福的

　　乞丐因为满足比富翁更幸福

　　病人因为满足比身体强壮着更幸福

　　下雨了，有人抱怨

　　也有人，在雨中散步

　　明媚的阳光，有人欣赏它的明媚

　　也有人怨恨它的毒辣

　　别人在雨中狂奔，你可以静下心来享受着冰凉的清爽

　　幸福，很简单，一个微笑，一声问候，一句关怀

　　在呼自己的爱人，珍惜眼前的生活，保持现在的状态

　　失败中是成功的垫脚石

　　伤心是心情的治疗所

　　相信吧，有得必有失

　　相信吧，希望在前方

　　相信吧，幸福在敲门

　　幸福很简单，在泥泞中嬉戏，在泪水中洗脸

　　幸福来源于心灵的满足

来源_优秀作文素材（3）：

今天是端午节，妈妈买了饺子皮，我们一家其乐融融的在包饺子，我包了15个，爸爸包了21个，妈妈包了30个，爸爸说考考我的数学学得怎样，问题是：一共有多少个饺子?15+21+30=66(个)。饺子煮好了，我吃了10个，爸爸吃了25个，妈妈吃了5个，妈妈说：还剩多少个?66-10-25-5=26(个)，爸爸妈妈高兴地笑了，还夸我的数学学得非常好。

来源_优秀作文素材（4）：

倘若有人问我：“幸福是什么？”我一定会不假思索的回答道：“追逐理想，追逐成功后的喜悦……”其实幸福摆在眼前，我也未必发现吧|细想自己生18年生涯所追逐过什么？又得到过什么？幸福吗？

常常思索着：“幸福到底是什么？怎样得到？”我不是什么哲学家，也不是什么科学家，只不过是众人之中的无名小卒罢了，无法参透其幸福的真正含义。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相处的人类，这就是不付辛劳，与之俱存的幸福。人本身已是可以创造幸福的，与其说创造幸福可以理解为为他人奉献，乐于助人之类的说法吧|创造出来的幸福和与之俱存的幸福截然不同的，不能相提并论。

就拿我个人来说吧，更向往用双手及知识去创幸福，但，不知这不是哲学家家所说的幸福。柏拉图认为，幸福除了身体上的满足以外，必须包括积极性、责任感、成就感以及爱。这些东西也许在某种程度上带来了心灵的满足，但是往往会造成身体上的痛苦。为了达到满足，人们有时不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解为一种愉悦和满足的状态，并顺便表达了对英国功利主义传统的不满。尼采认为，功利主义者所追求的幸福目标，并不是非常远大的目标，而在追求远大目标的过程中．往往需要为崇高目的而承受痛苦、持续进行奋斗并且愿意为这目的而承担风险。亚里士多德认为，关于幸福的几个特征有可能达成基本的一致，它有五个要求必须满足：1、它必须是决定性的，即包含所有的固有价值；2、它必须是自我满足的，即不依赖于其他价值；3、它必须是积极的，即我们必须能主动地意识到这些价值；4、它必须是广泛可得的，而不是只能少数人拥有；5、它必须是相对稳定的，不是那种能被任何偶然所带走的东西。各个领域的科学家的观点：经典精神分析理论认为，幸福来源于压抑的解除，回归本原的状态；行为认知学派认为幸福是对积极思维的现实奖励；人本主义则认为幸福是伴随自我实现而产生的一种满足的体验。

我不久前阅读过日本着名童话作家宫泽贤治的童话《银河铁道之夜》讲述了一个生活在贫困家庭里的孩子焦班尼，父亲离家出走，母亲卧病在床，焦班尼靠打零工挣钱承担起家庭的重担。由于身体瘦弱生性羞怯，经常受到同伴的讥讽嘲笑，只有善良的柯内贝拉对他非常友好，给他忧伤的内心带来一丝安慰。在一次梦中，他和好友柯内贝拉一同坐上了开往银河的火车，铁道沿着广袤夜空中川流不息的银河毫无止境地铺陈，铁道两旁是美得让人心醉神迷目不暇接的仙境般景致。原来好友是在救助同学溺水死亡之后，正乘坐该列火车前往天国的路上，其他旅客也是如此。面前的一切，时而像梦境，时而又像真实生活，令少年焦班尼感到困惑忧伤，不久，在他终于下了“要为所有的人谋求真正的幸福”这样的决心之后，与梦告别……。读了之后对幸福理解是：与人分享就是一种幸福，让他人也获得幸福，即使创造的幸福并不能带来或者说影响多少人，也许会使得那些些身处不幸之中的人因此快乐，但也不仅此而已……

追逐的同时也是幸福的，虽然其中曲折困苦不计其数，但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情，忽视了，历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的，它会影响你甚至改变一生。

不管追逐的是物质还是精神，其真正追逐正是幸福。即使追逐没有达到目标或目的，但也要因此感到幸福，因为你比常人付出了辛劳的汗水，享受了追逐的过程不是吗？

来源_优秀作文素材（5）：

幸福是一个永恒的话题，尽管人们不断探讨，但是一直也没有统一的答案。不同的人，在不同的人生阶段，有不同的幸福。生活中，不同的人对幸福有不同的理解。

在我的眼中，幸福是分阶段的，每一阶段，幸福都有其独特的意蕴。幸福没有唯一的标准，有的只是人们队其含义不同的理解。人生会经历五个阶段，童年、少年、青年、中年、老年，每个阶段看待事物的眼光都不相同。对幸福的作用与理解也不尽相同。

童年时，幸福就是认真玩乐。童年的我们只要每天能开开心心的玩耍，有自己心爱的玩具，便会感到幸福。小时的我们，常常和三五位小朋友聚在一起，一起玩乐，那时的我们没有太多的想法，不管是什么，我们都会觉得很有趣。我记得，我小时候最喜欢和小朋友们，一起玩弹弹球，尽管这个游戏现在看起来很幼稚，但那时的我们，却会非常让真的去对待，必须严格遵守游戏规则，现在回想起来那时的我们真的好单纯。那时的我经常一玩就是一整天，妈妈喊我回家吃饭的时候，是我最不高兴的时候，因为我不想和小伙伴们分开，但小时的我们是不会去计较这些的，因为我们刚一吃完饭，便会跑出去继续疯玩，那时的我们感觉玩乐，便是我们最大的幸福。

少年时，幸福就是努力拼搏。少年的我们懂得了学习、懂得了孝顺、懂得了礼仪，那时的我们拥有一颗单纯的向上拼搏的心，学习便是我们最大的乐趣，少年时的我们最勤奋，每天上课认真听讲，下课积极完成作业，有时会因为迟到而着急的大哭，抱怨父母浪费我们的时间。不过那时，我们会因为长辈尊师的一句鼓励的话语，而变得充满信心和活力，因为那时我们最希望得到的便是大人对我们的肯定。少年时的我，眼中的幸福便是努力拼搏！

青年时，幸福就是追逐梦想。青年是我们人生最精彩的阶段，因为青春的我们充满激情，充满活力。青年是我们梦想放飞的阶段，青年的我们敢打敢拼，我们敢于接受新的思想，尝试新的事物，有着永不言败的精神。这时的我们是人生最重要的阶段。青年，我们会为梦想而拼搏，在不断的拼搏中，享受乐趣和幸福，青春感觉真好。我们因处在青春而自豪，青春是我们人生的真正的起点，梦想在这开始点燃，梦想在这里扬帆起航。对梦想的追求是我眼中的幸福！逐梦使我的人生活出精彩！

中老年时，幸福就是享受生活。当人们，进入中老年阶段，人们便开始享受合家欢乐，品味天伦之乐，感受儿孙满堂的幸福。人们进入中年时，事业和家庭大都安定下来。人们开始将人生的中心转移到下一代儿女身上，那时我们的幸福便来自于子女，子女便是我们的一切，那时我们会因子女而自豪。中老年时，子女是我们幸福的来源，是我们为之奋斗的动力！享受生活就是此时人生的最大幸福。

幸福，我们看不到，摸不着，但却时时刻刻存在。幸福在我的眼中是分阶段的。童年，是认真玩乐；少年，是努力拼搏；青年，是追逐梦想；中老年时，便是享受生活。幸福，是我们人生奋斗的目标！