灯谜的作文素材5篇

灯谜的作文素材（1）：

中国传统文化各式各样，灯谜就是其中的一种，灯谜是写在彩灯上的谜语，谜语来源于汉族民间口谜，后经文人加工成为谜语，在中国源远流长。灯谜是中国汉族劳动人民智慧的结晶，是汉族传统文化的一门综合性艺术。

记得那一次元宵节，吃过晚饭，我便兴高采烈地来到猜灯谜现场，现场人山人海，到处张灯结彩！墙上贴满了灯谜。各种类型的都有。有些人直盯着谜题，正冥思苦想，有些人一边思考一边用手比划，有些人则一副恍然大悟的样子，似乎想出了答案。

不一会儿，只见一位男子举起手来，说出了答案，一番流利的解释使鼓声连敲三下，拿下了第一道题，得到了奖品。

看到这么快就有人猜出了谜底，我也来了兴致，将目标锁定在一道谜题为四个晚上的谜语上，然而，时间一分一秒地流逝，谜语一条一条地被答中，我却依然毫无收获，但我并没有放弃，依然冥思苦想，最终，功夫不负有心人，我终于想出来了，我连忙举手，学着他们，念出谜题，鼓声响了一声，我说出了答案：罗，鼓声又响了两下，因为晚上就是夕，四跟夕组合起来就成了罗字。紧接着，鼓声连响三下，我欢喜得快要跳起来了，接过奖品，心里美滋滋的

这就是中国的传统文化之一，是我们人民的智慧结晶元宵灯谜，让人认识后不得不喜欢上他的神秘者。

灯谜的作文素材（2）：

今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛我们大家都高兴的又蹦又跳

老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强武强说是香皂杨清摇摇头说：“不对”他又叫起了第二组的贾飞贾飞说：“那一定是牙膏吧”杨清冲老师一边点头一边说：“对了”老师在黑板上给第二组加了一个小三角

接着第二个来到讲台上读谜语的是李名李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’”李名点了点头老师又给第二组加了一个小三角接着老师又问李林为什么是北李林一边在黑板上写着一边给我们解说他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢

最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利

灯谜的作文素材（3）：

一分耕耘，一分收获

今天是元宵节，妈妈上班的单位辖区举行了猜灯谜活动我也跑去凑热闹，去之前妈妈还给了我纸笔

刚到中心花园，就看到有许多五颜六色的气球随风摇摆，更增加了节日的气氛哦，看，每个气球上都有一条谜语呢于是，我就按妈妈的吩咐，把不会的抄下来，跑妈妈那问答案，我记住答案后又飞奔花园，忙的不亦乐乎这时谜语开始揭晓了，已经有好多人都抓着自己的气球了

我一个个找，没想到我知道答案的就一个气球了，我快步上前，赶紧守住，等主办方说开始，我一把拽下气球去排队，前后看了一下，呵呵，没想到我排在第三名呢！看，有的人还在解气球绳子！你们可能纳闷了，为什么我解的那么快呀，其实，我早就解好了，只不过一直把绳子捏着我正在想着，就到我了，我把纸条递给阿姨，然后顺利说出正确答案，登记后就领到了奖品，开心极了！到妈妈办公室打开一看，哇，原来是个很漂亮的紫砂杯呀！

通过这件事情，妈妈告诉我说这就是“一分耕耘，一分收获”呵呵，今年的元宵节过的真是与众不同呀！

灯谜的作文素材（4）：

一年一度的中秋节快到了，中秋节的时候的习俗有：博饼，放孔明灯，敬田头，听香看着妈妈忙忙碌碌地准备着，陷入美好的记忆中。

去年的中秋节，妈妈决定吃完饭后上天台边赏月边猜谜语，我们乐得直拍手叫好。

一起赏月，猜谜语啦！妈妈大喊。我和弟弟都还在做自己的事。妈妈提高嗓音：快来一起赏月，猜谜语啦！我和弟弟迅速打开房门，以最快的速度赶到天台上。

爸爸妈妈已经坐在天台的椅子上等我们了，我和弟弟也跟着坐在了旁边的椅子上。开始猜谜语了，妈妈先下手为强：我先出，听好了。充耳不闻无话讲，打一茶叶名。妈妈话音刚落，爸爸马上接：是龙井。爸爸平日里可爱喝茶了，这种简单的问题怎能难倒他。

不能常喝浓茶，会生病哦！我一本正经地说道，书上就是这样写的！爸爸微笑着说：女儿长大了，懂事了！好吧，听你的，我以后要少喝浓茶。

我们一家人就在这月光下，开始品尝月饼。我们大口大口地往嘴里塞。妈妈嘱咐我们：吃慢点，别噎着了。我对妈妈说：一定不会的，如果噎着了，我就是个大傻子。爸爸妈妈放声大笑。

吃完月饼后，爸爸说：该我出了。七品小官不明断，打一食品。妈妈马上反应过来，说：是芝麻糊。弟弟急了：现在该我出了。谜语是话到嘴边又咽下，打一食品。我知道，谜底是云吞。我高兴地大喊。妈妈对我说：小声点，别吵到人家赏月。

好吧，不过该我出了。三两木耳，打一地理名词。我严肃地说。这可把全家给难住了，哈哈，不懂了吧？我来告诉你们吧，是森林。我得意地说道，爸爸妈妈哈哈大笑。全家人沉浸在浓浓的月光中。

又是中秋月圆时，月儿圆，人团圆。仰望夜空，昨夜星辰早已坠落，今日明月正当空。真想再回到那个时候，再玩一次猜谜语。

灯谜的作文素材（5）：

中国是个文明古国，我们历史悠久，传统文化源远流长，如剪纸、泥人、戏剧等等，其中我喜欢是猜灯谜。

灯谜有独特的结构：谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分，它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的桥梁，它就路标，给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。

六月一日儿童节那天上午，学校举行猜灯谜活动，操场上有无数的彩条儿飘来飘去，五彩缤纷，好看极了。

张老师的规则是这样的：找到自己知道的谜条，撕下来，在十点十五的时候来班级领奖品。

听了老师的话，我们纷纷跑下楼，去找谜条。我走了一圈，看见一条谜：皱肉皱骨头，骨头生在肉外头（打一个水果）。我想：可能是奶奶平时给我吃的核桃吧！于是我撕下了那张纸条。

走着走着，我又看见了一条，上面说：耳朵长，耳朵短。只吃菜，不吃饭。（打一个动物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，终于想到了是兔子。我撕下来，一边唱着歌，一边跑。

一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了，我手中有了10张谜条，十点十五到了，和同学们一起跑到教室。

老师手上有好多好多礼品：笔、本子、铅笔、橡皮我们把谜条给了老师，换来了礼物，高高兴兴回家了。

猜字谜真的是太好玩了，是它吸引了我们，让我们学到了知识，收获了快乐！