借书的作文素材5个

借书的作文素材（1）：

一个月前，我和妈妈到图书馆办了一张借阅卡，借了五本书。因为有一本书太好看了，所以我们决定将这本书以后再还，今天先把四本书还了，然后再借几本。

我和妈妈带着这四本书兴致勃勃地来到图书馆还书、借书。到了图书室，看到里面人来人往，书多的数不清，我高兴极了。来到了借阅机前，我先把卡刷了一下，然后把书放在图书感应区上，借阅机说：还书成功，我把书放在了旁边的还书箱里。还书后，我又在书架上精挑细选，终于选出了几本好书，再次来到借阅机前，可这一次借阅机说：借书失败。我们不明白为什么借不了，于是问管理员阿姨，阿姨说：你们是不是还有一些书没还？是留了一本书，那本书太好看了，我们想以后再还妈妈说。我们图书馆有个规定，借出去的书必须得全部还回来才能再借。没办法，我们只好回家。

在路上，妈妈说：看来机器的设计是很人性化的，和人一样。我问：怎么一样？你想想，如果你借了朋友的东西不及时还，你还想继续借，朋友还借给你吗？哦，我这才明白。

这次去图书馆虽然没有借到书，但我明白了有借有还，再借不难的意思，值！

借书的作文素材（2）：

黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰：

书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。

余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！

今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

为一说，使与书俱。

借书的作文素材（3）：

一个星期日，爸爸带我和妈妈去自助图书馆借书。

我们来到刺桐公园，眼前有一座钢铁小房子，里面摆满书，但是不见一个服务员，这就是自助图书馆了。

一进图书馆，我就开始办证，不料，竟没证了，我们只好来到附近的丰泽广场，尝试在这里的自助图书馆办证，我祈祷一定要办到证。证总算办成功了，可这里居然不能借书，设备出故障了，我们只能又回到刺桐公园，我再一次祈祷刚才办的证能在这里使用。

我开始选书，我选了《大闹国求生记》，妈妈选了《心理学与性格分析》。

书选好了，我开始办理借书手续，先在机器上点击登录，然后把借书证放在感应区，接着点击借书，最后输入书本的编号，很快，传送带就把书送出来。我又用同样的办法帮妈妈借了书，然后高高兴兴回家了。

自助借书很有趣，也比普通图书馆方便，可也有一些服务不周到的问题，比如，没有及时补充借书证，没有及时修理好设备。

虽然这次借书过程中遇到许多挫折，但我还是很开心，因为我学会了新的借书方式，这是一个重要的、全新的开始！

借书的作文素材（4）：

上午一放学，我们疾走如飞地跑出教室，一排完路队，我就飞快地跑到公交车站，一到车站，公交车就到了我的跟前，仿佛我跟公交车师傅有预约似的，于是我十万火急地上了车，生怕迟了没位置坐，先找一个位置坐了，我此刻的心里一直在想，这书会不会被别人借走？被借走了怎么办？之类的问题。

到了城东新村站，你好，下车门的铃声一直摧公交车师傅，赶快把后车门打开，下了车，我犹如风一样的速度，直奔图书馆，迎面扑来的风，仿佛千万条柔软的羽毛一样，轻轻的抚摸着我的脸颊。

到了图书馆，我的眼睛急切的寻找，在各个书柜里来回穿梭，我着急得像热锅上的蚂蚁一样。啊！它在这里，我急忙把书抱起，好像生怕被人抢走似的。我朝着借书还书的机器走去，从书包里翻出借阅卡，迫不及待地把书放入图书感应区，把借阅卡放到旁边的刷卡区，扫描一下，我屏息凝视地看着屏幕，一直到上面显示出了借书成功，我原来绷紧的身体，顿时变得轻松，这一个月这本书归我啦，我心里真兴奋啊！这比吃了兴奋剂还要兴奋。

托尔斯泰曾经说过：理想的书籍是智慧的钥匙。对这句话我深有体会，因为我看的书多，作文写的也好一点。我喜欢借书，更喜欢在书的世界里尽情玩耍。

借书的作文素材（5）：

上午，我们坐在教室里看书。但是因为我没有带，只好去后面借，但挑来挑去，没有一本正合我意，我正想回到座位上去看语文书里的文章，突然我的眼睛虚光瞄到了一本封面是深紫色的书--《女巫》。

我轻轻地把这本书抽出来，打开翻了翻，虽然里面的内容我一个字也都没有看到，但还是跑回座位津津有味地看了起来，但是我刚一翻开书的扉页就下课了。我还是坐在座位上，一动不动地看着书，我越看越不想停下，转眼就到放学时间了，正看到高潮部分呢，又被铃声打断，大家全都匆匆忙忙地收拾好作业和书本准备各回各家，各找各妈了，可我还在座位上一动不动地盯着书看，根本没有注意到大家都已经背上书包要准备回家了。直到有人大叫了一声我才清醒过来。原来，我看书看得太入迷了，都不想把书还回去了，只想带回家，在安静的环境下把这本有趣的书安安稳稳地看完。

老师说，从后面借的书，必须要还回去，不能带回家，如果带回家，可能有些人会把书就不还回来了，自己独吞掉。但是我就是想带，可是眼睛转了又转，脑袋瓜想了又想，又放回了书架上。第二天一早，我进了教室就跑到书架前去拿书，然后回到座位轻轻放进书包，开始早读。下午最后一节课是我期待已在阅读课，我一把拿起书就开看，不想浪费任何时间，很快，在短短的一节课内，我马上就看完了。

虽然，看了一遍还想再看，但别人也可能在等着这本书呢，我把书按照原来的位置放了回去，在两天之内看完了。我们一定要快速地将书看完，然后，还回去给那些正在等着这本书的人。