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有关庐山瀑布的年级作文,作文素材2则

2025-04-11 02:08:02

2则有关庐山瀑布的年级作文,作文素材

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庐山瀑布的同步作文:(1):


  这一天,举世闻名的唐朝大诗人李白来到了风景如画的庐山。(开门见山开头,注意优美词汇的运用,免得使文章枯燥。此类文章开头,还可以采用环境式、娓娓道来式。)
  他戴着一顶造型精美的官帽,一张瓜子脸,腰佩晶莹剔透的古玉,手拿着一把造型精致的扇子,沿着古木参天、密密匝匝的小径登上了连绵起伏的庐山。(人物肖像描写,词汇运用得体。)抬头望去湛蓝如洗的天空,云轻如棉,周围的树木茂盛如蓬,树木仿佛给庐山支起了一个巨大的屏障。瀑布的水花如黄河之水天上来,轰然而下、珠玉四溅,清爽怡人。(环境描写注意运用了“一景一物一词一修辞”,以后上课要认真揣摩老师讲解的范文才行。)
  看到这里李白忍不住吟诗几句:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”传为千古绝唱!


庐山瀑布的同步作文:(2):

翻开记录着生活点滴的相册,打开思绪,焦点集中在了那张我与庐山瀑布的合影上。

照片中,我张开双臂,头微微仰起,面带微笑,看着顶端的瀑布,聆听着瀑布的哗哗声,享受着水珠飞溅带来的一丝清凉。

回想起当时登山的经历,我记忆犹新。

一大早,我怀着激动的心情和爸爸妈妈从山脚出发。我精力充沛,边走边哼着小曲儿,爸爸妈妈都跟不上我。

爬到一半时,我气喘吁吁。我忍不住弯着腰,扶着栏杆,嘴里嘟囔着:唉累死我了,我不想爬了!正当我想放弃时,看到一个比我小的小女孩还面带微笑,坚持不懈地爬着。我暗暗发誓:我一定要坚持到最后,爬到山顶!

我站起来,擦了汗,喝了水,往山顶攀登。就要到山顶了,我兴奋不已,加快了速度。

过了几分钟,我终于爬到了山顶,看到了传说中的雄伟壮观的庐山瀑布。我不禁吟诵起飞流直下三千尺,疑是银河落九天!

只听咔嚓一声,妈妈为我记录下了这难忘的时刻。


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