10个【作文推荐】生长的作文

生长的同步作文：（1）：

经过阳光的照耀、雨水的滋润和我的精心照料，土豆已经有了7厘米左右高了！喜悦之余，我也不忘给土豆除草浇水，但心里的兴奋是掩盖不了的。

生长的同步作文：（2）：

前几天，老师让我们观察豆芽的生长过程。

我回家去让妈妈抓了一大把绿豆放在碗里，我仔细观察了一下它的模样。她小小的身体，身穿一身绿衣裳，中间有一条白线，摸上去硬硬的。接着，妈妈用温开水泡了三个半小时，然后倒出去。这时，绿豆像吃饱了饭似的，肚子胀胀的。妈妈用毛巾把它们盖得严严实实的。

第二天早上，我急匆匆地去看我的绿豆，我掀开毛巾一看，啊！绿豆发芽了，白白的、嫩嫩的、稍有弯曲。

第三天，绿豆又有了新的变化，它们的小尾巴又长了许多。它们摆着小尾巴，真有点像小蝌蚪。不过它们有的长的快，有的长的慢。

第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些发现。我早早的起来，去看豆芽，今天，它们的绿衣服也脱了一半了。它们都你挤我碰，互不相让地长着。就这样我观察到它们成熟为止。

通过这几天的观察，让我看到了种子的力量，我们要向种子学习，不被困难所屈服。

生长的同步作文：（3）：

暑假科学作业本上有一个种植豆子的实验作业，要求每天观察并记录它们的生长情况。做完实验还留下了一些绿豆种子，索性我就把它们种在了纸杯里。

没几天，我发现它的身子变得圆鼓鼓的，外面的壳黄澄澄的，第二天，突然从壳里探出了一个小脑袋，东瞧瞧西看看，来到了这个美丽的世界。这是谁呢？原来是绿豆发芽了，它克服了重重障碍，终于钻出了泥土。接下来几天，这点小芽弯弯曲曲地长大，长出了子叶，后来茎慢慢变粗，变长，它的身子已经超出杯口一大截。它还要继续往上长，现在已经十二厘米高了。

在长出一对子叶后，子叶输送给植物的各个部分所需要的养料，于是又长出了一对嫩叶，起初是嫩绿的，叶子羞羞答答地，像个害羞的小姑娘。后来叶子慢慢舒展开来，颜色也加深了，由嫩绿变成了深绿。以后这株绿豆苗肯定会长成一株亭亭玉立的、茂盛的植物。

植物的生长力量真是神奇啊，短短的时间内就大变身，一粒种子就能长成一棵苍天大树，令我们油然而生敬佩之情。

生长的同步作文：（4）：

　　在我家的阳台上放了许多花，有美丽的红掌，有美丽的大丽花，有各式各样的菊花，让人百看不厌。其中，那盆不起眼的仙人球，我情有独钟。

　　仙人球虽然那外表不好看，但它不比其它花差。绿色的大衣上有一些毛茸茸的细毛，而且长着许多的小刺，一点也不受大家的欢迎。如果你不小心碰到它的刺的话，就会痛的你哇哇大叫。

　　在家庭中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负粒子浓度增加，所以，在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，能帮助**尽量的减少计算机所释放的辐射。风水上也有一种说法，将大型的盆栽尖叶植物放在阳台上，可以趋吉避凶。将它撕下一片放在脸上，还可以消痘痘呢。

　　这就是我家的仙人球！朴实无华，却时时散发着迷人的魅力！

生长的同步作文：（5）：

昨天，宋老师给我们布置了一个观察作业，让我们来观察绿豆的发芽过程。一回家，我就向爷爷要了五颗绿豆。拿起一颗绿豆，我仔细打量起来，可左看右看，也没什么新奇的发现，就是绿色的椭圆的小豆子。我还不甘心，把绿豆的外皮剥开，里面是白白的肉。“这样的小东西，会长出什么样的芽来呢？”

我按照老师说的，先把绿豆在放在杯子里浸泡两三个小时，再把五六张餐巾纸弄湿，然后把绿豆放在纸巾上，接着找来一个透明的杯子，把纸巾和绿豆一起贴在了杯壁上。“真希望绿豆明天就可以发芽。”怀着期待，我上床睡觉了。

生长的同步作文：（6）：

20xx年xx月xx日晴

嘿！好事情真是一串串。莲花姑娘越来越懂事了，而且她“生出”好多小莲花宝宝呢！

小莲花宝宝们和妈妈一样美丽动人，她们迫不及待地想要去外面的世界探险呢！不过因为她们都还小，莲花妈妈为了保护她们，用一根根“绿绳”把“探险者”们牢牢“系”住

，用心地保护疼爱她们。莲花宝宝们又像一个个“小喇叭”，像是有无数新奇有趣的事情要和朋友们分享呢！又或许莲花妈妈是天生的生意人，她让孩子们分散着帮忙找顾客呢，她可真是做生意的料啊！孩子们也真都是妈妈的小帮手呢！

生长的同步作文：（7）：

周末，我和妈妈从超市买回了一些大蒜。我想，如果大蒜一下子吃不完的话，是不是可以种起来了。我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞成。

于是，我精心挑选出一个圆圆胖胖的大蒜球，将它浸泡在盘子里。两天后，蒜头的底部长出了胡须，但上面没有什么变化。我问妈妈：大蒜怎么还不发芽？妈妈笑着说：再等几天，蒜苗会长出来的。

没有办法，我只能等着。第三天放学后，我便迫不及待地跑到大蒜前，仔细一看：蒜瓣的头上冒出了嫩绿的蒜苗，还绿得那么可爱，好像在说：这个世界真美呀！又过了几天，因为我的作业实在太多了，根本没时间看我的胖娃娃。等我有时间去看，发现胖娃娃瘦了一些，但却长出了很多的头发，而且已经很长了。它们好像在说：主人，主人，你看我们长得多旺盛呀！

通过这次种大蒜，我懂得了一个道理：世间万物都是有着自己的发展规律，我们做任何事情都要有耐心，学习也一样，要有认真的态度和科学的方法。

生长的同步作文：（8）：

老师布置作业让我们栽培豆芽，观察它的生长变化。回到家我就迫不及待地向妈妈要了一些黄豆，放到了装满冷水的杯子中。做完家庭作业，我来的杯子旁边，豆子已经发生了变化。黄豆皮被泡得涨大了，皱皱巴巴的，现在的它就像一个百岁老人，脸上布满了皱纹。第二天早上，我看到黄豆被泡饱满了，变成了一个小胖子，比原来大了两三倍。听妈妈说豆子不能一直用水泡着，保持一个潮湿的，合适温度的环境就行，我把它放到一个盘子里，盖上一块湿纱布上学了。过了一天，白白嫩嫩的黄豆芽已经奋力的伸出了小脑袋，好像刚出生的小宝宝，呆呆的望着外面的世界。我给它换了水，精心地照料着，耐心地等待着。又过一天了，当我揭开纱布的那一刹那，我高兴地叫了起来，”妈妈，吃豆芽菜了“。一根根长长的豆芽长好了，从宝宝长成了年轻有力的年轻人。看着我的劳动成果，妈妈也为我竖起了大拇指！因此我也很开心，观察植物的生长真是一件即快乐又有趣的事！

生长的同步作文：（9）：

今天，老师让我们回家去做记录，我和妈妈去超市买绿豆，回到家，我把一些绿豆放进装着水的碗里，那些穿着绿色衣裳的豆豆像乖宝宝静静地躺在碗底。

第二天，这些豆豆吃饱喝足啦！个个都圆滚滚的！绿色的外套都撑破了，有的还长出两三毫米的小芽芽呢！

第三天，小豆豆的绿色外套全脱出来了，露出了白白胖胖的身体，还有一条细细的小尾巴，就像小蝌蚪一样。我仔细一看，发现中间居然有个凹下去的地方，把种子的身体分成两半。

第四天，小豆豆又长高了五毫米，已经两厘米高了。末端还长出了两片嫩绿的叶子，真像螃蟹的大钳子。如果一只蚂蚁经过，它准会以为那是一棵小树呢！

第五天，它又高了一点，叶子也多了几片，而且，我发现，它的种子变成土**的了，下面还长了一条“小尾巴”真可爱。

第六天，它长的很高了，真可以叫它“小树”了，而且它的叶子也变的茂盛起来。它现在跟种子的区别很大，已经从“小胖子”变成又高又瘦的“成人”了！

生长的同步作文：（10）：

这周，我的圣女果苗长势不错，虽然长高得不是很多，但是茎变粗了些，颜色也从原来的绿色转变成了浅棕色；茎上的绒毛也更加明显，更加粗糙了。叶子的颜色也逐渐变深了，新长出的嫩叶和老叶的颜色可以明显区分开来，使得整株苗看上去颜色更加丰富了。走进闻一闻，你会发现整株圣女果苗散发出一种独特的清香，令人心旷神怡。我期待着能早日开花、结果。