20篇作文素材：任的年级作文，作文素材

任的同步作文：（1）：

　　我们的班主任是麦老师。麦老师有三十多岁，她很漂亮。我很喜欢她。

　　她对工作很认真。她每天都要提前十分钟到课堂准备讲案。下课时，她也总是要待最后一个同学走后才离开。我们每天的作业，她都认真看。有一天，她在我的作业上面改了好多，整个封面都好象是红的了，连标准符号都帮我改过来了。那一天，我都不敢抬头看她。

　　她也很和气。有同学犯了错，麦老师并没有责骂，只是问他什么这样做，并告诉他这样的不好。同学们明白麦老师的话后，就会不好意思地对老师说：“老师，我下次不这样了。”

任的同步作文：（2）：

　　我们一年级五班的班主任老师叫范瑾，每天早上范老师总是第一个到教室，面带微笑迎接我们的到来。她是我们的语文老师，教我们读书识字，还教我们念诗“新新的嫩芽长在新新的泥土里……新新的我们坐在新新的教室里，新新的教室里有一群新新的孩子，新新的一（五）班，就像新新的小种子，充满新新的希望！”除了语文课范老师还教我们课堂纪律，还要给我们上写字课、思品课和阅读课。上学第一天范老师就教会我们写“福山”这两个字，现在我的作业本封面都是我自己填写了，妈妈说我现在越来越像一个合格的小学生了。

　　每次我有小小进步，范老师都会奖励我表扬我，她会给我发小星星。范老师有时候也很严格，她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。

　　放学的时候她依然微笑的护送我们离开，耐心的解答爸爸妈妈的各种问题，为了让我们五班有一个更好的环境，她还会留下来布置装扮我们的教室。老师，您辛苦了！

　　我喜欢我的新老师，范老师。

任的同步作文：（3）：

任的同步作文：（4）：

　　初四第一次升国旗，让我深深感受到了一个阶级的尊严。一个班如果没有铁的纪律，没有好的班风，那就是差班。我们班下课后，没有人不穿校服，所以我们班总是让其他班刮目相看。我们骄傲，我们骄傲，这一切都归功于我们的董老师和5(4)班的董老师。

　　董老师是一个性格低调、毛躁、严厉的男老师。董先生平时很注重自己的形象。他很有学问。虽然他的课很严格，但很有趣。大家越来越喜欢董的课了。就像今天愚人节，他在我们班忽悠了李浩贤。大家哄堂大笑，老师也笑了。其他班的同学都觉得董老师很严格。我们过去害怕董老师，因为老师会让学生做功课。但是如果你是一个好老师，你就不会受到惩罚。同学们，不要以为老师批评了你，但这是为你好，让你不要重蹈覆辙。

　　董老师，我们的好老师，我们永远不会忘记您对我们的培养。

任的同步作文：（5）：

　　我的班主任是田老师，她也是我的语文老师。她是一位年轻漂亮的女老师，眼睛又大又圆，皮肤白皙，头发常常披着，说起话来声音很洪亮。

　　田老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。她也很有爱心。

　　有一次，班上的一位同学在玩的时候不小心把鼻子碰流血了，田老师知道后立马从学校拿了一些医疗用品帮那位同学把血止住了，并嘱咐他一定要吸取教训，注意课间活动安全。

　　田老师对同学们也非常严厉。有一次下课后，教室里非常哄乱，到了上课时，还有一位同学在吵闹，田老师进来后给我们讲了一个“程门立雪”的故事，并让那位同学谈自己的感想，他惭愧地地下了头……田老师的.严厉还表现在对我们平时的要求上，作业要工整、预习要及时、听课要认真……也正是田老师的严厉让我们养成了良好的学习和生活习惯。

　　这就是我们的田老师，她既温和又严厉。她既是我们的老师，又像是我们的妈妈。

任的同步作文：（6）：

　　我们的班主任李老师是一个“奇怪”的人，我们有点怕她，但又非常喜欢她。

　　李老师是一位亲切、细致、充满爱心的人；是把每一个学生都当做自己的孩子看待的人；是对工作充满**、有责任心的人。李老师像一架永不生锈的播种机，不断在我们心里播下知识的种子，又像一把大扫帚，不停歇地扫去我们心灵上的灰尘。她对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们带来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我们带来温暖。

　　李老师的眼睛特别明亮，总能看见谁调皮捣蛋。李老师还有一双敏锐的耳朵，像忠实的哨兵，时刻帮孙老师侦察“敌情”。李老师有一张能说会道的嘴，从这里面迸出的话语，总是那么生动、流利、温柔。她讲话语调不高，但所讲的话总能钻进我们耳朵，听得清清楚楚。

　　记得上学期，李老师病了，需要做手术，可是她一直拖着，总放心不下我们这群小孩子。后来实在没办法了，才去医院做手术。同学们本来认为“山中无老虎猴子称大王”，可以好好放松闹腾一下，可是，我们两天没看见李老师，都非常想念她，只盼望着她早日康复。

任的同步作文：（7）：

　　我的班主任长得又高又瘦，还特别美丽呢。

　　生气的班主任，每次都会气冲冲地拿尺子打做错事情的同学，我们都很害怕这样生气发火的班主任。但是班主任高兴的时候，就像森林里盛开的一束美丽鲜花，好像永远都不会凋谢呢。

　　班主任的瓜子脸上镶嵌着一双像孙悟空一样的火眼金睛。哪怕有一根头发掉在地上，老师也能看见。有次我们在操场上体育课，老师在教室里也能看见我们的一举一动，知道我们谁认真上课，谁没有认真上课。

　　班主任每天都喜气洋洋的，每当我们表现都非常好的时候，就奖励我们一人一颗糖。班主任还说只要我们全班都表现好就请我们吃火锅，可能是我们表现不够好吧，火锅到现在都还没有吃到呢！班主任那张喜气洋洋的脸上，好像有什么喜事一样，所以有很多人都喜欢我们班主任，我也喜欢。

　　每当我有不会的语文题时，我们班主任都会给我辅导语文作业，促使我的学习成绩有了大大的提升，我非常感谢我的班主任。

任的同步作文：（8）：

信任是沙漠里一片茂盛的绿洲；信任是冬天里的一缕阳光；信任是人与人之间架起的一座桥。

那天我从别人家要了一只小狗。这只小狗十分 可爱，胖胖的，一身雪白的毛，谁看谁都喜欢。可是这只小狗我又不能拿回家，怎么办呢？唉，只好让我的好朋友帮我养一阵了。我一会儿问问这个朋友，一会儿问 问那个朋友的，可是她们的爸妈都不让养。唉，谁能帮我呢？正在我摇头叹气的时候，一个人拍拍我说：别伤心 了，我帮你养吧！我抬头一看是陈梦伊！我怀疑的问道：你，你能帮我养吗？她说：怎么不可以？别不相信人。最后我半信半疑地把小狗交给了她。过了 几天，我见她养的十分周道。（此处如果改照顾得十分周道更妥些）渐渐的我相信了她。

最后经过她的细心照顾，小狗被养得白白胖胖的，比原来更可爱了。

信任是一朵花，一朵开在心底的花，它让我闻到喜悦的芬芳。信任使生活更美好。

任的同步作文：（9）：

“下面一节是体育课，请同学们到操场去集合排队！”我对大家说一大群同学比我跑得还快，我数了数人数，还差一个，我想：应该是赵正没有来上课吧！

我拿着体育老师的点名册，说：“尹星”“到”“洪知行”“到”我点完了名字，发现确实是赵正没有来上体育课，我对同学们说：“我去找赵正，剩余的同学自由活动！”我跑到教室，赵正在教室里：“我不想去上体育课！”“管理好班级是我的责任！”我心里想：老师让我当班长是有原应的，如果没有原因我是不会当上班长的！我一想完，酒吧找正给弄了下去

从此以后，班上常常能听见这句话，那时我还是说：“这是我的责任！”

任的同步作文：（10）：

　　开学第一天，我们迎来了新的班主任——刘老师。

　　刘老师中等身材，胖胖的。有一头乌黑的卷发。她长得清秀端庄，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮的“火眼金睛”。笑容一直挂在她的脸上，说起话来显得十分和气。

　　刘老师是一个幽默风趣的人。她常常在紧张的学习中和我们开几个小玩笑，让我们感到轻松惬意。就像今天，刘老师正在讲话，看到两个同学把她儿子挤到了墙角，她风趣地说：“我光顾着讲话， 都没注意你们把我儿子挤到墙里去了。”同学们听后哄堂大笑，课堂上的气氛一下子就活跃起来了。

　　刘老师和蔼可亲，她的温柔让人感到格外亲切。她朴实关怀的话语就像山涧的清泉缓缓流过我们的心田。

　　刘老师就要陪伴我们度过剩余的小学时光。我期待着在刘老师的教导下取得更大的进步。

任的同步作文：（11）：

　　陈老师是我们的班主任，她长着一头长长的头发，一双明亮的眼睛，还带着一副红色边框的眼镜，时刻关注着我们的一举一动，陈老师平时对我们很严厉，但我们还是很爱老师。

　　陈老师对我们的要求很严格。一天上午，音乐课由于其他原因停上了，老师让我们在班里上自习课。听说上自习，同学们都在交投接耳的说话，声音越说越大。这时陈老师走进班，她走到一位同学的身边低声地说“快考试了，你还不抓紧时间复习，怎么来迎接期末的考试呀？”同学羞愧地地下了头，并小声的说“陈老师，我错了，请您原谅我。”陈老师轻轻点点头，原谅了那位同学。

　　陈老师在学习方面很关注我们，对我们很严，我知道，老师严格要求我们是为了我们好，为了我们能得到优异的`学习成绩。

　　陈老师是一位认真、负责的好老师，我爱我的老师！

任的同步作文：（12）：

　　我的班主任是一个和蔼可亲、细心的老师。他叫唐老师，唐老师是从一年级开始教我们班的，这几年来，虽然老师很多、但是唐老师是第一个让我看到了当一个教师的负责的人，也是第一个让我改变梦想的人，看到老师我时不时想：如果我自己也是一位老师该多好!

　　说实话，我非常喜欢唐老师，唐老师上课时，让我感到没有压力、没有烦恼;反而让我非常兴奋。在我眼里是这样，在大家眼里也是这样。大家都认为唐老师是一个和蔼的来师，人很好，不像别的老师那样严厉。

　　我之所以这样说唐老师是应为。

　　曾经唐老师也对我细心过。

　　曾经我是一个非常胆小的女孩，至今我可以走上讲台，发言了。这全是老师几年来的批评，使我开了窍。我知道老师是器重我的，关心我的。老师的关心和器重使我这几年来学习都还不错。

　　所以，为了不辜负老师、家长的期望，我决定要在小学仅有的一年里、挑战自己的胆量，成为一个老师得力的助手。

　　我也要在暑假里认真的复习功课，下学期有好的开始!

　　预祝我成功吧!

任的同步作文：（13）：

　　我有一个美丽、端庄，既严格又温柔的老师，每天见到她都是精神饱满、面带微笑，她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。

　　彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。她告诉我们，穿着整洁漂亮，人会显得精神焕发，同时也是尊重他人的表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁，红领巾要佩戴好。

　　彭老师对我们要求很严格。上课的坐姿：脚要平，身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差，因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真，有的同学爰说谎，彭老师就会在课间单独找他们谈心，直到那些同学心服口服地低头认错。

　　彭老师有时候也很温柔。下课的时候，只要彭老师有空坐下来，同学们就喜欢围着老师，七嘴八舌与老师聊天，彭老师幽默亲切的话，经常逗得同学们哈哈大笑，这时候的'彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。

　　彭老师是同学们最喜欢的老师，我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。

任的同步作文：（14）：

　　这是我最敬爱的.班主任，我的”第二个妈妈“褚老师！在课堂上她对我们严格要求，赏罚分明！在课下，她又是我们的知心朋友！

　　我是从三年级才转入弘文小学的，刚来的时候，因为对同学和环境都很陌生，到了晚上就会想家！所以每次褚老师值班，晚上都会挨着我睡，和我聊天，让我不在想家!慢慢的我喜欢上了这个老师，她就像妈妈一样关心我们的学习和生活！因为现在在学校和老师在一起的时间比妈妈还多，所以在学习和生活中遇到的一些开心或不开心的事我都会找褚老师说！老师都会耐心的听我说完，并给我一些好的建议鼓励我做的更好！

　　老师也会给我们讲一些她小时候亲身经历的一些事，让我们懂得好多道理！

　　老师知道我是学主持的，所以每次班里的活动都让我参加主持，锻炼我的胆量！在老师的鼓励和支持下我越来越自信了！参加一些主持比赛我都能很好的发挥出来，并取得了好成绩，老师也为我骄傲！

　　在这里我想对老师说：”老师，感谢您一直以来对我的关心，照顾和支持！我会用实际行动来报答您！好好学习，做一个优秀的好学生！“

任的同步作文：（15）：

我们班的班主任王老师有一双漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美丽的长发。王老师是一个属于暖水瓶型的老师，但我却认为她是一个严厉又关心我们的老师。　

记得二年级的时候，我是一名副班长，但是我写的字却很难看。　　

有一次，我的写字本因为写得不好，王老师给我批了“重写”，我只好乖乖的重写一遍，然后我拿去给王老师看，王老师看了看说：“这才是班长的字嘛。”　

我说：“我的字没写好，是因为太马虎了。”　

王老师鼓励我说：“你这次重写的字不错，但你还要努力。”　

从那以后，我认认真真的写字，通过不断努力，终于有一次我的写字得到了第一个“优+”，那次我看到了老师眼中露出了满意的眼神。　　

我喜欢我的老师，我有一个好老师。在她的关心下，我的写字水平提高了很多。　

任的同步作文：（16）：

　　我现在是一名小学五年级的学生，在之前的学习生活中，遇到过许多优秀的老师，当我在学习中遇到困难时，他们为我耐心的讲解，当我犯错误时，他们又给予我无数次的.谆谆教诲……但给予我最多温暖的，印象最深的，最喜欢的，还是原来的数学老师魏老师，虽然魏老师已经不教我们了，但她与我们在一起的日子却深深地烙印在我的脑海里。

　　如果你看到一头乌黑发亮的头发，那一定就是我们的魏老师，在那黑发下面，有着一双大大的、明亮的眼睛，笑起来宛如一弯明月，美丽极了！

　　魏老师不但人长得漂亮，而且对我们很负责任。在学习中，每当我们做完数学练习册，她总会逐题仔仔细细地检查，不管有多劳累，也要坚持把所有问题检查完，讲解完，直到我们全部理解后才休息。在生活中，每当我们学习疲乏的时候，老师会播放电影让我们在繁重的课业之余暂时得到放松，老师也常常在午餐时间过后克服自己的困倦看着我们午休，让我们得到休息，有精力迎接下午的课程。

　　魏老师总是为学生着想，工作时兢兢业业，在生活中又是那么得和蔼可亲。我们的魏老师，您是最可爱的人，我喜欢您！

任的同步作文：（17）：

　　我的班主任就是亲爱的李老师，她既是老师又像我们的妈妈，我很怕李老师类，只要我不做功课爸爸说告诉李老师，我就怕的不得了。

　　我想对李老师说：“您辛苦了，我争取取得好成绩给您争光，关键时候不能给您掉链子。但是可不可以，中午兜饭的时候给我少一点。因为我本来胃口就很小，所以我的名字有个小字。

任的同步作文：（18）：

最近你有没有发现，空气质量好了，灰蒙蒙的天空也不见了，盼望已久的好天气已经出现在我们的生活中。午后，我们总能看到湛蓝的天空中飘浮着洁白的云朵，远处群山环绕，好一幅秀丽的山水风光图。

但是，这一切真是得之不易！这个月，中央环保督察组来到鄞州，所有有污染的企业都在停产治理。这次环保检查行动从去年开始，已在全国范围内展开，取得了明显的效果，我们居住的环境在不断地改善中。

环境问题关乎我们的健康，保护环境就是保护自己。我们每个人都生活在大自然这个大家庭中，动物、植物与我们共存，水和空气是我们赖以生存的资源。发展绿色经济同时也关系到子孙后代的幸福。我坚信，只要大家共同努力，就能使明天的家园变得更加美丽。

任的同步作文：（19）：

我的老师戴着一副眼镜，姓史，有时候会笑，她对我们可好了。有时品德与社会课上老师有时讲故事，有时讲笑话。史老师既是班主任又是数学老师。

有一天，我生病了，等我病好了，我已经落下了好多的功课。这一天，老师把我落下的课全部上了后，有许多的作业，我仔细认真地做好每一个作业，当遇到不会做的题目时，老师就详细的给我讲明白，老师努力地让我赶上同学们，付出了许多的时间为我补课，连下课也要为我补课。老师把自己所有的时间都在为我补课，当我完全赶上了同学们，老师才正常工作。

我有空时，跑到班主任的办公室，我想对您说：“老师，您真是太伟大了，您为了让我们的数学成绩提高，让我们的知识增长，您把所有的时间都来给我们上课，您这种无私奉献的精神，我要向您好好地学习。”

我长大后，一定要做个对社会有用的人。

任的同步作文：（20）：

　　我有一位老师，她就是我们班的班主任－－阮老师。

　　她长着一张娃娃脸，一对水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，好像一个大小孩！

　　我们的阮老师有时非常温和，每次上课我们有不懂的问题她会给我们耐心解答，就说上次XX同学问“槐米为什么是槐乡孩子的宝贝？”，阮老师回答：“因为槐米可以入药，还能做染料，槐乡孩子的学费是靠槐米换来的.。”

　　我们的阮老师有时非常严厉，有一次，XX同学在上课玩玩具，阮老师忽然站起来，快速走到XX同学面前，并把他的玩具没收了，不过只是一种教育手段。

　　老师，请您以后少发一点脾气，多一些快乐，这样才有利于身体健康！

　　这就是我们的班主任，你们喜欢她吗？