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一年级作文

乐于助人的同学作文600字

【第1篇】

岁月将洗去我们童年的幼稚,却洗不掉我们心底的记忆;时光将摘下我们的红领巾,却无法掩住我们纯真的友谊

在庐江,一个偶然的机会让我认识了她,这样一个纯洁自然、大大咧咧的——刘静玥。他最初给我留下的印象不怎么好。那是一个阳光明媚的中午,晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。从窗口放眼望去,一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是纱巾上的花朵。一群大雁在向我问好。这天我跟着姑姑大市场来买东西,突然我看到了这样一个场面:地上到处是被人踩得乱七八糟的菜叶。我忍不住上去凑热闹,看见几个十二、三岁的少年,一副自以为是、吊儿郎当的样子,真想上去让他吃我一个拳头。在这时,来了一个十三、四的毛丫头,扎着一根羊角辫,脸蛋红扑扑的,身材比我高一些,很肥壮,一蹦一跳地走了上来。一个拳头让其中一个人,疼得嗷嗷直叫,半边脸都阴了下来,但又怕打不过她,便充了一个数说:“好汉不吃眼前亏,君子不跟‘小人’计较!”便落荒而逃了,她忙追上去,说:“打碎、踩烂的东西钱,交上来。”那人不敢不听,忙从兜里掏出钱,赶忙逃了。她逮住他,说:“以后,还敢来这儿闹事吗?”男孩们说;“绝不敢了,姑奶奶饶了我吧!”她傻傻的笑了,突然嘴里冒出一句话来:“好了,演习结束。”我大吃一惊:什么?他们这在玩过家家啊!还害我冒了一身冷汗。什么嘛!等等!姑姑去哪儿了?这市场这么大,怎么找啊?哎!迷路了。我垂头丧气地走着,不小心撞到了一个人,哎呦!疼死了。我赶紧摸了摸头。这谁啊?身子比石头还硬!我的话在喉咙口边还是咽了回去。抬头一看,是她,真的是她!把市场当做过家家场地,把表演当过家家的她吗?她抢先一步说:“你没事吧!”讲话这般温柔!不像刚才的她,我砰然一震。便跟她说:“我迷路了!找不到路了。”然后他陪我找到了姑姑,姑姑也很喜欢她,夸她于助人。后来我们形影不离,一条友谊的锁链把我两紧紧相连,亲密的简直像一个人。我们的友谊像松一样永远长青!

有的人宽容谦让,有的人诚实守信,有的人敢于尝试,但让我敬佩的是刘静玥像姑奶奶一样的个性,于助人的品质!

【第2篇】

高尚是一种美德,它是炎热中一阵凉爽的微风,是黑暗中一抹微弱的灯光,是一杯解渴的甘甜泉水。身边有许多高尚的人,他们带给我帮助,带给我支持。

我有一个相处很好的伙伴,名叫房家辉。个子高高的,浓浓的眉毛下有一双恫恫有神的眼睛。一个高挺的鼻子下有一张能言善道的嘴巴,时时刻刻都含着微笑。他不仅学习好,而且还是一位乐于帮助的同学

上周的数学课上,焦老师讲了黄冈上一道难题的解题思路。可我无论如何也不会做。下课了,别的同学都改完题了。只有我一个人拿着笔愁眉苦脸地发呆。这时房家辉从教室外面匆匆地走了过来。看着发呆的我问: “那道题难住你了,需要帮忙吗!我紧皱眉头说:“这道题不会。”我边说边指了指题目。他立即拿起笔边用笔尖指着题边画图理解意思。这时,窦凯阳疾步走了过来,对房家辉说:“走!出去玩去,一会儿就要上课了!”“你们先玩去吧,我还有事呢。”房家辉边说边摆了摆手,有沉入思考之中。

过了一会,他兴奋地指了指题目说:“有了,你把这道题的关键词圈出来。再画一下草图,理解关键词的意思自然就明白了。”说完,我立即奋笔疾书,寻找题中的关键词。房家辉也在我身旁指导着:找到其中的关键词,在画一下草图。”听了房家辉的指点,俨然一副小老师的样子。我聚精会神地仔细理解题中的意思。终于把这道题解开了,“以后遇到这种题要边读边画关键词,不明白的画一下草图。看一看相同题型的题。多思考多复习一下。”“嗯,我知道了”说完,我感激地看了一眼房家辉,觉得心里暖洋洋的。

这件事已经过去一段时间了,虽然记不清当时的题目了,但他的一言一行让我记忆犹新。房家辉帮助他人,不求回报,是我学习的榜样。

【第3篇】

罗文韬很喜欢乐于助人,但他总是不喜欢让别人知道,是个低调的人。

时间过得飞快,下午第三节课就来了,这节课上自习,同学们纷纷拿出作业和书,我也一样,把我的英语作业拿了出来,没几下,我就把抄写C部分的作业完成了一半,接下来还差翻译了,我没带翻译书,只好向罗文韬借,“罗文韬,借一下英语全解。”我小声地说。“没带”罗文韬头也不回,不在意地说。“哦”我说完就准备把这个作业先放到一边,做下一个作业,可就在我转过头从书包里拿作业又转过来时,发现我的课桌上放了一本英语全解,我翻开第一页,‘五(3)班罗文韬’几个字潇潇洒洒地印在英语全解上,我看了看罗文韬,他正低着头在写作业,我无奈的笑了笑,就把中文抄在了本子上了,抄完,我就特意拍拍罗文韬说:“罗文韬,你知道这是谁的英语全解吗”?罗文韬翻开第一页,看到自己的名字,说道:“我的英语全解,你去哪里找到的?”“我从桌子上捡到的。”“哦”说完把英语全解放回了书包,他就是这样,帮人也显得与众不同。过了一会儿,下课铃声响了,同学们都背着书包回家了。

罗文韬是个好学生,无论是什么忙,只要是他能帮得上的他都会帮。你看,今天他又帮上忙了。

老师太好了,看到周末作业那么多,数学辅导就让我们写作业了,做着,做着,有道题可把我给难住了,在我实在不知道怎么做的情况下,只好向罗文韬求救,“罗文韬,这道题怎么做?”罗文韬转过头来皱着眉说道:“是谁在说话?是谁在说话?是谁在叫我啊?“我知道罗文韬是在演戏,所以故意配合他”是鬼在说话,是鬼在叫你。“那个鬼就是你吧,”罗文韬笑着说。“如果我是鬼,那你就惨了。”罗文韬恢复了一本正经的样子,说道“说吧,哪道题不会?”“这题,我怎么想也不知道要怎么做”。我烦恼的说。然后,罗文韬就帮我讲解,还帮我把其他题都检查了一遍,揪出了一些小毛病。

这个就是我眼中的罗文韬,一个古灵精怪,乐于助人的罗文韬。




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