有你，真好
每当别人夸我的字好时，只有我清楚是老师教的好；每当我的成绩被妈妈表扬时，我就会感谢用心良苦的老师。
当我升到四年级时，换了一个老师，她就是我的现任语文老师，芳名刘力宁。
在三年级时，我对语文毫无兴趣，再加上现在的网络用语“我语文不好，但我会写中国”， 我便开始排斥语文。上课时和同桌讲小话，作业也不写，语文成绩直线下降，语文老师也奈何不了我，我依然妄自尊大，我行我素。写作文时，我认为这是浪费笔墨；做笔记时，我觉得这乃消耗时间；写作业时，我觉得是浪费时间，即使写了也是错别字多到惨不忍睹。
我升到四年级时的语文老师格外不同，听写、默写，满分为100分，错一个字扣十分，因为这种扣分制，我们老师上课时格外不同。她会将一些很难分清偏旁的字，带入理解教我们，所以我们班的听写和默写以及作业里面最差的学生都能达到50分，也就是只错了五个。并且我作业里很少出现那些讨厌的错别字，默写时要么全对，要么就只错一个，错的那一个也是笔误。
她不仅会注意错别字，还会注意字怎么写才好看。在一节课上，她告诉我们字怎么写才好看。上课时，她在中途突然又讲起字：“字要写得方正才好看，这就是中国字很好看的根本原因！”我刚要提笔按照老师的说法写一个字，老师再次建议道：“其实你们也可以模仿女生的字，或者你喜欢的好字！”我虽然已经开始使用练字本，但是字还是没有得到很明显的进步，于是，我便开始模仿女同桌的字，过了一段时间，我的字逐渐成形了，放眼过去，就像一个个正方形。五年级上期，我谨遵教导，开始模仿来字经常被老师表扬的男同桌的字，字不仅方正，还有了点卷卷的笔锋。
在办公室里，只要去找老师，老师一定会在。这一次，我去了办公室，眼睛不经意间看到了老师的备课本，备课本上密密麻麻的工整的笔记，不仅不让人感到杂乱，反而给人一种舒心的感觉。上面词语的意思，不仅有表面的意思，还有内层的意思，所以特别是宗璞女士写的《丁香结》，十分深奥，难懂，几乎只有初中老师才们讲解得彻底让同学们听懂的，而我们老师呢？反而是教得有声有色，以至于我最喜欢《丁香结》这篇课文了。而且考试时，我们班有关于《丁香结》的题目，正确率几乎达到了百分之百。我有时偷偷看到了老师《丁香结》这一课的笔记，我甚至会惊讶，这上面的笔记怎么那么多，可见，老师为了让我们听懂，是多么用心良苦啊！
