我生活在美丽的校园里，那里有黑色的天鹅和一个非常大的湖，那个湖里住着很多可爱的鱼儿。就在这座美丽的学校里，有着一位美丽的老师，她总是化着精致的妆容，穿着漂亮的衣服，面带微笑的和我们问好，她就像温柔的春风一样柔和！她带着我们一起学习，一起看书，一起游戏，一起……

老师凶起来也是很吓人的。记得有一次，我们班的同学因为美术课纪律太差，把张老师气坏了，我们却不以为然。王老师走了进来，她拉开凳子坐在了我们面前，面无表情地说到：“以后的美术课就上语文课吧！从你们上节美术课糟糕的纪律让我看出了你们并不喜欢美术课。那么，咱们以后的美术都改成语文吧！没有关系，我可以一天到晚地看着你们，陪着你们。你们的课表上只需要保留语文，其他的什么网球、足球、形体、音乐那些都取消掉好不好？”王老师的声音很轻，仿佛在和我们探讨一样。可，看着王老师那严肃的神情，我们都不敢吭声，心想：完了完了，我心爱的美术课呀，就这样离我而去了！因为我们知道王老师是一个说到做到的人。

就在这时，我们的班长站起来说：“王老师，我们错了，我们想上美术课。”我暗暗佩服他的勇气。我以为王老师会发火了，只见她微微皱眉：“想上？怎么上？张老师被你们气坏了，王老师并不专业，可不敢给你们讲。”同学们你一言我一语地讨论起来，我们错在哪里，我们应该怎么办，最后决定去向张老师诚恳的道歉。

慢慢的，王老师的嘴角微微上扬：“能认识到自己的问题说明你们真的在反思，能看到你们商量解决的办法我也还是很开心，既然你们有了结论，你们就去做吧！我希望你们是真的意识到错误，知道艺体学科的重要性，而不是因为不想天天面对我！”听着王老师开玩笑的话语，我们紧绷的神经终于放松了。我们几个班干部赶紧去到张老师的办公室向张老师道歉，并邀请张老师继续为我们上课。

看着张老师走了进来，王老师才慢慢离去。从那以后，我们的课堂纪律可好了！

看，我的老师凶起来就像大老虎一样，可她温柔的时候又像一个下凡的仙子。除了王老师，还有杨老师和鱼儿老师，我也可喜欢他们了。我下次再跟你们聊聊他们吧！

教师评语：文章开头引人入胜， 吸引读者。抓住了人物的语言、外貌、神态描写，细致入微。事例列举得当，以事绘人，一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣，让读者有画面感。