从2月22日开始，要求学生天天在钉钉软件上健康打卡，到现在已经有二十多天了。不知道这项任务究竟有多大的实际意义，但却耗费了老师们大量的宝贵时间。

每天打卡总有三五个家长迟迟不打，非要让老师催促才会行动。如果和家长是微信好友，可以发微信或微信语音通话，不是微信好友的，只好在家长群里@他，有的甚至@好多次，可家长也不搭理，出现这种情况就只好拿出学生通讯录打电话再次催逼。

没有提倡健康打卡的时候，早上因为不想惊动微信群里一百四十多位家长，每天的早读任务总是头天晚上布置。后来为了每天能够提醒学生按时打卡，就把布置早读的时间放在早上的七点十分左右。每次布置早读任务，后面总要加上一个提醒：“请记得给孩子健康打卡！谢谢你的配合！”

上午布置书写作业时再次提醒：“没有给孩子打卡的家长，请打卡！谢谢！”

但是到九点左右打开钉钉看，几乎没有一次是全部完成，总是有人不打卡。

接下来就是发微信，打电话通知。有好几次给家长打电话，竟然拒接。有一个家长我打了三次，那边挂断三次，气得火冒三丈。

每天上午心思全部放在打卡上，什么事也不敢干，什么事也没心思干，更是哪里也不敢去。唯恐到时间有人不打卡，如果不及时提醒，就完不成当天的任务，会被学校通报批评。

在不打卡的学生中，大部分时间都有张某。张某的妈妈是我的微信好友，所以每次要么发信息，要么语音通话通知她打卡。

有一次通知她打卡，先发微信过去，不理睬；语音通话，没人接；找到通讯录上的电话号码打过去，依然不接。只好又找到通讯录上张某爸爸的电话号码，再一次打过去，谢天谢地！终于有人接了。

过了好大一会张某的妈妈发过来微信，说是手机静音了，一直没听到。

虽然我费了好大事，但那次的卡还总算打上了。

昨天又是她！九点多的时候，看班级打卡情况，还剩五个人，我逐个通知，然后那四个家长很快就打上了。

十分钟后等我再看时，只剩下张某一个人。心想发信息的威力不大，于是就使用语音通话。这一次她倒是接的挺快，立马接通了，我对她说：“全班只有你们张某一个人没打卡，你赶快打上！”

对方很爽快的回答：“好的，马上打！”

本以为语音通话已经把最后一个学生通知到位，今天的打卡任务大功告成，可以暂时高枕无忧了，一直没再去考虑这件事。

十一点多的时候，想打开手机看看学生作业情况，一眼看到一个同事发给我的微信：“你们班今天怎么有一个学生没打卡？被学校公布出来了。”

我来不及回复她，立马再次给张某的妈妈打电话，催她赶紧打卡。接着又赶紧给学校主管打卡的老师打电话，想解释一下，但其实是徒劳，因为学校的通报已经发出来了。

虽然反复告诫自己：“不要拿别人的过错来惩罚自己，一点小事，不必生气。”但顿时感到心情特别不好。

专家研究表明，二十一天可以养成一个好习惯。家长已经打卡二十多天，为什么连这点小事做起来就那么难呢？

我也弄不明白学校为什么必须要求在十一点前打卡完毕，难道中午或者下午打卡的学生就一定不健康了吗？

老师本可以利用上午的大好时光，备课或者看书学习，然而大量的时间却耗费在健康打卡上。

2020、3、14