一说到老师谁都知道，他们每天都会在教室里给学生上课，但有一个小老师却在家里给她的爸爸妈妈上课。

自从妈妈给我买来了磁力黑板，我就在家里当上了小老师，我心暗喜并下定决心：一定要争取当好这个老师。

这天晚上，我写完作业，就对正在看电视的爸爸说：爸爸您愿不愿意当我的学生？爸爸一听显出一副匆忙的样子说：不不不，我有件事没办，我先去办事了。说着关上门飞奔而去。我闷闷不乐自言自语地说道：当我的学生有那么可怕吗？我可是个好老师呀。没办法，我大步流星地跑到客厅，对精明能干的妈妈说；妈妈您当我的学生怎么样？妈妈爽快地答应了。

我开始教妈妈英语，我把happy这个单词写在黑板上，我说：happy，妈妈口齿伶俐地跟我学happy,看到妈妈这个大学生学得那么认真，我兴致更高了，继续教妈妈。

第二天，我又在黑板上写happy这个单词，检查学生的学习情况，可是昨天学习挺认真的妈妈却皱起了眉头她居然忘了这个单词怎么读。我这个小老师刚要生气，想起自己在学习中也有过这种情况，而老师这时都是非常耐心地再次给我讲解，想到这我重新教妈妈 happy。妈妈这次学得更认真了。教会了妈妈，我一屁股坐在沙发上说：当老师真不容易啊！看来，我上课真得认真听老师讲课呀！

老师是我最敬佩的人，我一定努力学习，长大后当个名副其实的好老师。

赏析：文章记叙了自己在家里给妈妈当老师的经过，从小老师兴致勃勃地教妈妈学单词happy，到学生没有掌握所学知识 老师 要发火，既而想到学校的老师平日对自己的教导，又耐心地重新教，最后感慨：当老师真不容易呀！充满童趣。同时在字里行间流露出了对老师的崇敬之情，使文章的立意鲜明。语言如再生动，词汇再丰富些就更好了！