【第1篇】

有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。

老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……

我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。

您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……

老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

【第2篇】

从一年级到三年级，赵老师一直都是我们班的班主任兼语文老师。赵老师修长的身材，脸上总是挂着笑容，特别和蔼可亲。

记得我上二年级的时候，有一段时间，我上课常常无精打采的，并且还不爱回答问题，成绩也是下降了很多。老师发现了，便问我：“是不是晚上作业布置多了，累得？”“不是，我就是觉得老睡不醒。”我对老师说。接着，老师便把妈妈请到老师的办公室，对妈妈说了我近期的这个情况，并细心和妈妈分析原因，原来是因为我体质太弱而出现得问题。老师建议妈妈一边带我去看医生，一边从我饮食上加以补充，使我的身体渐渐得到健康恢复，又成为原来那个活泼、大方、爱发言的我。老师还一再叮嘱妈妈早晨晚一点叫我起床，保证睡眠充足，并且跟妈妈说：“在课堂上只要发现我举手，便多叫我起来回答问题并表扬我。”

那天晚上，妈妈意味深长地对我说：“老师对你这么关心，你可千万不要辜负了老师对你的期望，以后要刻苦学习，取得更好的成绩。”

我要对老师深情地说一声：“老师，谢谢您。”让我真心地喊一声：“老师——妈妈。”