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一年级作文

我喜爱的老师作文600字

【第1篇】

是谁教会了我们写字、认字,使我们领略了语言文字的奥妙?是谁教会了我们一串串神奇的数字,使我们享受了思维的乐趣?又是谁教会了我们一个个跳跃的音符,使我们走进了天堂一般的世界?啊!是亲爱的老师。在我们成长的路上离不开老师的陪伴。今天我要为大家介绍我们的班主任——刘老师。

刘老师和蔼可亲。碰见同学学校的其他老师,她总是面带笑容地与他们打招呼。当我们遇到困难时,她总是会毫不犹豫地给我们出谋划策,帮助我们解决问题。

她对待工作也非常认真。夏天,刘老师早早来到学校打开风扇,让教室通风换气,当我们踏进教室时总能感受到一份清凉;冬天,刘老师也会早早到校,打开饮水机,为我们准备好热腾腾的开水,让我们在寒冷的冬季里感受到了温暖。

记得有一次刘老师给我们出了一套练习题,我一看,心想:“这种题还让我们做,简直太简单了。”所以在刘老师讲解时我并没有太在意。第二天下课时,刘老师把我叫到她的课桌前。我想:“我并没有犯什么错误呀!叫我干嘛?”这时,桌上的一个作业本引起了我的注意,一个个表示错误的红圆圈是那么显眼。我看了看,本子上写的名字尽然是我的。我慢慢地低下头,心想:这回完了,不知刘老师要怎样批评了。我的心,扑通、扑通直跳,害怕极了。可是,还没等我反过神来,刘老师却心平气和地对我说:“你看看吧,好好想一想,怎么做?”我一看,这都是刘老师上课讲过的,刘老师又耐心地给我分析、讲解。每讲完一道题,总要问我懂了吗?直到我头她才放下手中的笔。我想,要是我们班每个同学都不认真 ,那刘老师该多费心,多辛苦啊!看着老师慈祥的脸庞,我从心里暗暗地想:从今以后我上课再也不能开小差了。通过努力,我的成绩也很快升上来了,这都是老师的功劳!

我尊敬我的老师,我爱我的老师!

【第2篇】

从幼儿园到现在四年级,有很多老师教过我,但我印象最深刻的老师是一、二年级教我数学的周老师。

他,高高的个子,炯炯有神的眼睛,挺直的鼻梁,一张总是会说出让我们捧腹大笑的话语的嘴,这就是我们幽默而又严格的周老师。

在一次数学课堂上,周老师给我们大家讲关于面积的知识。他为了让我们更加了解面积的概念,他给我们讲了一个笑话。一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。 他用很少的篱笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面。”笑话不仅让大家笑得合不拢嘴,而且让我们轻松地掌握了那节课的内容。

周老师上课幽默轻松,可课堂上不认真的同学却逃不过他的火眼金睛。一次课上,周老师正在津津有味地上课,其他同学也听得聚精会神。而我呢,却在课桌下玩“拉面”玩得入了迷。偶尔还抬头盯着周老师,装出一副认真听课的样子,但走神的我早已经被周老师盯上了。可是我自己一点也没有觉察到,就连同桌的几次提醒,我都没有理睬,因为“拉面”一会儿被我拉成细丝一样,一会儿又被揉成一团,实在太好玩了,使我无法放手。正当我玩得津津有味的时候,我的同桌又碰了我一下。我抬起头一看,周老师早已来到我身旁,用他那严厉的目光盯着我。我心里暗想:这下肯定遭了。周老师一定会把我心爱的“宝贝”没收了。但周老只是看了看我又继续讲课了,我明白了周老的用意,赶紧收好“宝贝”,将功赎罪,认真听起课来。

当我在学习上遇到困难时,周师总是及时给我鼓励和关心。有一次,我考差了。下课了,我还闷闷不乐地坐在座位上,周师来到我身边,轻轻地抚摸着我的头说:“别灰心,下次一定会考好的”。周老师总用这样的方式提醒,关心我。这让我更加欢他了。

如今,虽然周老师已经不再教我们了,但我还记得他那双会说话的眼睛,时刻提醒我上课认真听讲。


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