忽悠老师

我有一个有趣的老师，她很喜欢“欺负”我们，所以我们给她起了个响亮的外号“忽悠”。

有一次考试刚结束，我们都很期待自己的分数，也希望自己考一个好分数。

上课了，“咣、咣、咣……砰，哎呀！”“忽悠”老师的高跟鞋走的是极有节奏。可伴着吓人的哎呀声，“呀！忽悠摔倒了！”班上对“忽悠”老师最殷勤的一个男生冲了出去，随后我们争着出去看一看老师的惨样，门都快挤破了。等我们都冲出去了，一个个都愣在了那里。

只见“忽悠”老师不但没有摔倒，还站在那里笑个不停。这时，我们才反应过来，我们又被忽悠了。老师这一节课都在乐呵呵的笑，想必她一定还有别的可恶的招数，我们得小心提防着“忽悠”的鬼招。

从笑到哭。

这天，“忽悠”老师又不对劲儿了，不知道她的葫芦里到底卖的是什么药？

上课了，只见黑板上写了九个大字：“这个星期天没有作业。”我们看到了，只听教室里是一阵又一阵的欢呼声：“想不到忽悠还有这么好的时候！”“对呀，对呀，还有……”教室里一阵一阵的议论声。

星期一上课了，“忽悠”一脸诡异地说：“把作业拿出来吧！”

“啊！不是没有家庭作业吗？”我们都惊奇地喊道。“啊？我有说吗？那只是星期天的作文题目而已！怎么你们都没写？那就抄课文吧！”我们只好听天由命了！

老师你放了我们吧！

点评：

写得真好！抓住老师爱“忽悠”这一特征，选择两件令人啼笑皆非的事例，很好地表现了老师幽默诙谐的形象，描写人物能抓住人物最大特点，写得很生动、传神，非常出彩！