【第1篇】

《青铜葵花》是曹文轩的纯美系列小说之一，也是我最喜欢的一本书。

它的魅力首先来自于它的主题—爱、亲情、苦难与命运。城市女孩葵花跟随唯一的亲人—她的父亲，一起来到乡下的干校，父亲是个雕塑家，雕青铜做的葵花最出名。父亲每天干活儿，身边有没有伙伴玩耍，这使7岁的葵花开始渴望河的对岸—大麦地。就在这时意外发生了，葵花的父亲溺水而亡了！也就是说，葵花在这个世界上已经没有亲人了，那该由谁来抚养葵花呢？这时，好心的青铜一家收养了葵花，他们一家日子虽然清苦，但也过得其乐融融。他们一起度过了最苦难的时光，房屋被风吹倒，遭遇蝗灾……但这些都没能将他们一家打倒。在葵花12岁那年，命运又将女孩葵花召回她来的城市。哥哥从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的方向……

作品写苦难—大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美—大美，将美写到极致；作品写爱—至爱，将爱写得充满生机与情意。在看这本书的时候，我感到很惊讶，原来还有如此苦难与痛苦的孩子，他们甚至连点灯的钱都没有！在后记中，有一句令我记忆深刻的话：凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦，凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》要告诉我们的，大概就是这个意思。

【第2篇】

今年暑假，我读完了一本关于曹文轩的经典著作：《青铜葵花》。在这本书中体现出我们人生中的酸、甜、苦、辣、咸。而在我所看的章节中，最喜欢的就是：第六章”冰项链。

新的一年又到了，大麦地小学要开始来排练节目了，葵花做了主持人，而葵花的妈妈见家里实在是拿不出钱给葵花做衣服，便把自己压箱底的一件花衣服给拿了出来，交给葵花的奶奶做衣服，等衣服做好了，葵花便穿着他去上学排练了。等葵花到了学校后，帮忙排练的刘老师见到葵花就直接震住了。本来刘老师还想找人借一件新衣服，现在看来不用了。但刘老师还在想该如何给再给葵花搞一条冰项链。回家后，葵花还特意把这件事跟家人说了一下，一家人都没放在心上，可那位与众不同的人：他的哥哥青铜却留意了。他看到了挂在门上的小冰柱，便有了一个巧妙的想法。他先从门上敲了一些差不多大小的冰柱，然后用一根细细的芦苇管，在冰柱中间吹了一个个小洞，在哪一条红线给穿上。到了那一天，青铜给葵花戴了上去，而这条项链，让台下的观众给予了葵花掌声，也让葵花在一次看到了哥哥对自己的爱。

在这一章中，我既看出了青铜对葵花的爱，也看出了一个普通家庭里的快乐。也像书中得一句话：作品写爱——至爱，将爱写的充满生机与情意。而这也就像我身边的一件事：一天，我看见了一个人，好像他丢了什么东西，十分着急，这时，一个人跑了过来把一样东西给了他，那人很高兴。后来，一个人有困难另一个人就把他解决掉了问题。大家都看到了吧，就让我们一起播下爱的种子，收获帮助与掌声！