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一年级作文

吹糖人的老爷爷

2022-11-04 21:15:48

夕阳西下,放学后我急匆匆往家赶,突然看到街头有很多人围拢在一起,里三层外三层的,最外面的人伸长脖子,踮起脚尖,拼命朝里看,里层的人还不时发出哇哇的惊叹声。好奇心驱使着我,我一定要探一探究竟!于是,我利用自己瘦小的特点,挤进了人群。原来,被大家围在中心的是一位满头银发的吹糖人的老爷爷。只见老爷爷穿着的蓝色上衣虽然洗得有点褪色,却非常整洁。他小麦色的皮肤,清瘦的脸上目光如炬,皱纹好像柔柔的水波纹布满了他的额头。老爷爷的手背满是褶皱,树根一样的血管微微突起,手指十分修长。(批注:开篇先写我在街头看到的场面,然后再将观察得焦点聚焦到了爷爷的身上写我眼中的爷爷的外貌,其中目光如炬写出了爷爷的精神,满是褶皱等则表现了爷爷的年龄特点,给读者留下深刻的印象。)

只见老爷爷首先用一根小木棒进装有糖稀的碗里,轻轻地搅拌了几下,起了一块透明的糖稀,放在左手的手心里,用右手盖在糖稀上不停地搓来搓去,成一个圆球,然后用大拇指在圆球中心按了一个坑,左手的指尖轻轻住圆球,开始快速地转动,边转动边小心翼翼地将坑收紧,并且右手的拇指和食指从封口处出一根细长细长的糖棒。(用一系列连贯的动作细致写出了爷爷制作糖人时娴熟的技艺。)突然,爷爷猛地咬断糖棒,嘴巴含住剩下的糖棒,鼓起了腮帮子,慢慢地开始吹气,这时糖稀就像气球一般,慢慢膨胀起来,变得更加晶莹透亮。老爷爷把气球似的糖稀半握在左手的手心,右手手指仿佛绣花一般飞速地运动起来,先用大拇指和食指捏出了四肢,然后捏了脖子、头、耳朵、鬃毛;一眨眼的功夫,一匹栩栩如生的骏马就出现在大家的眼前了。(制作糖人不光需要手,还需要嘴和双手的巧妙配合,可见老爷爷技艺的高超。)只见这匹糖骏马前蹄稍稍弯曲,后蹄向后蹬,仿佛奔驰在辽阔的大草原上。接下来,老爷爷用一个小小的刷子,粘了一点红色的颜料,在马头上轻轻刷了几下,马头的鬃毛立刻变得红艳艳的,染了色的骏马变得更加逼真了。最后,老爷爷用一根细竹签,轻轻插进了马的肚子,把用竹签扎好的马插到了架子上。只见架子上插着形态各异的糖人,有龙、老鼠、猪、孙悟空等等,一个个都玲珑剔透,惟妙惟肖(批注:这一段主要运用了一组组具体的动作描写详细地再现了爷爷制作糖人的过程, 玲珑剔透、惟妙惟肖更是对爷爷制作出的糖人的高度评价。)

这时,暖暖的阳光照到了老爷爷的脸上,他布满皱纹的脸上露出了慈祥的笑容,他满怀深情地看着他的作品,似乎在看着自己的孩子。周围的人纷纷发出啧啧的赞叹声,不少人都拿出手机拍照留念。(周围群众的表现从侧面衬托了爷爷制作的糖人的精美程度。)

这个吹糖老爷爷多么心灵手巧啊,我想,他一定也是经过勤学苦练才有这样令人叹服的手艺吧。我真佩服他!(批注:结尾表达了我的内心感受,抒发了我对爷爷由衷的钦佩之情。)


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