艺术作品要给人留下想象的余地，面面俱到，一览无余，反而会降低欣赏者的兴趣维纳斯雕像的遭遇正说明了这个道理如果我们能把人生也当成一种值得欣赏的艺术，那么空白缺失也就无足为怪，只要它能把我们的痛苦遗憾悲恸压抑等情感体验激发出来，对于人生又何尝不是一种满足一种启迪呢？所谓人无完人，金无足赤，要追求完美，就得有所放弃，有所牺牲这个道理用来指导我们的人生理想学习工作，都是很有好处的这个题目，就是要对生活人生有一个辩证的认识，启发人们正确面对苦难挫折和缺陷，以激励人生夕阳中的爷爷崔兰敏

旭日东升，一群孩子背着书包蹦蹦跳跳去上学，每次经过一座大门楼时，都要齐齐地喊一声崔爷爷夕阳西下，放学的孩子回来照例是齐齐一声崔爷爷门内的老人便微笑着啊--啊--两声，点一点头黄昏中老人脸上一片祥和他是我的爷爷，一个退休教师，我和我的父辈两代人的启蒙教师他是我们全村人心中的老师

爷爷性情温和，我从未见他发过脾气但是现在，他招呼孩子们除了那两声啊--啊--之外，便只有那僵硬的微笑--他中风失语快一年了

爷爷在我们村教了一辈子书--反正村里人一提老师便肯定是指我爷爷老师到家里来劝小刚上学了老师把小虎留下背书了老师又给逃学的小立捎来糖块了了娶媳妇了，都要请老师当主宾，还非得让他坐大柜--撰写一副喜联是必不可少的尢其是到了年底，爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸，南头北头的都来求春联爷爷写啊写啊，一直写到年三十晚上，还写不完，常常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副但是他乐呀，从来没说过一个累字我这时便当他的下手，拉了春联摆到床上箱子上去晾，有时地面上也只留下个插脚的空隙满屋红艳艳，飘溢着墨香，喜气洋洋的，骄傲得我认为只有我们家的年最红火

爷爷也是桃李满天下，我的四叔在城里教书，张家三大爷当上了县里审计局的局长，还有比我大几岁的长新，现在正读研究生呢……每年寒假暑假，学生们便常结成群来看老师有时还要欢饮几杯，聊个够才走耳朵里满是祝老师健康！祝老师长寿！的祝福声

爷爷喜欢孩子们，看到小孩子就生出满脸的慈详爷爷退休几年了，不去学校了就常听收音机我们一回到家，他便问我们?知道中国的飞船快要上天了吗？知道中国科考队在北极点插上五星红旗了吗？到了晚上，还常有小学生来打爷爷解答书上的难题

啊--啊--然后是微笑，僵硬的微笑生病后，爷爷一点也没有委靡颓唐的表现，每天看着小学生们上学放学，脸上洋溢着孩子般天真的笑他就这样安详地同孩子们打着招呼，听着他的收音机也许他一辈子讲了那么多，竟甘于在寂寞的无声世界里，送走一个个夕阳

冬天到了，昨天还下了一场小雪，晶莹的雪花在夕阳中熠熠闪光，交烁出五颜六色的光彩，如同童话一般爷爷该回到屋子里来了吧？我还想让他试试写个大;福字贴到大门上呢！