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一年级作文

逗人笑也不容易作文400字

2022-11-04 21:15:48

每个人都不同,身上的幽默细胞也不同。有人爱,也有人爱哭。我们班的陈羽就当了回“不笑女神”。

那天,老师给我们玩木头人的游戏,由陈笑羽当木头人,其他同学她笑。第一个上场的“勇士”是唐科楠。只见他的嘴歪在一边,似哭不哭,大摇大摆,一副胜券在握的样子出现在大家面前。同学们都被唐科楠这幅囧样得哈哈大笑。可陈笑羽却一脸茫然地望着唐科楠。唐科楠以失败告终。

下一个出场的是黄东浩。他一边用手拍嘴打了个大大的哈欠,一边懒洋洋地走了上去。不知是故意还是不小心,刚走到讲台旁,就摔了个四脚朝天。伴随黄东浩摔跤声的是同学们的哄堂大笑。我同桌连肚子都笑疼了,我也笑得直拍桌子。但是看一下陈笑羽,一点笑意也没有,脸上写满了无聊二字。陈笑羽啊,陈笑羽,你咱不笑呢,亏你名字里还有个笑字。

我们拿陈笑羽没办法了,只好由老师出马。老师先挠挠她的脖子,又抓抓她的腰。可陈笑羽竟是个不怕痒的家伙,对老师的挠、抓无动于衷。看陈笑羽不吃这套,老师便开始言语夹攻。她一边拍拍陈笑羽的肩,一边柔情似水地哄着:“大姐,你就笑一个吧……”我注意到陈笑羽有点想笑了,但她立马咬住嘴唇,瞪大眼睛,把那即将出现的一丝丝笑容收了回去。老师或许也发现了陈笑羽这细微的变化,感觉离成功不远了,便假装生气,用手在陈笑羽的脸庞边扇来扇去。陈笑羽终于忍不住了,“扑哧”一声笑了。“成功了,成功了!”同学们欢呼起来。

时间在笑声中不知不觉地流逝,下课铃响了,游戏也结束了,不过这段时光将永远留在我的记忆中。

简评:小作者用生动、活泼、灵动的语言,再现了游戏的过程,对陈笑羽和逗她的人都作了细致观察、精心描写,读来很有趣味。


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