此“酷”非彼“酷”，别人的“酷”，是帅得不可方物，而我们班的那个“酷”人儿，是“酷”得让人大跌眼镜！

我们班的数学天才---郑宇祥简直“神”了，上课不听，趴在桌上写作业，而老师提出的什么稀奇古怪的数学问题，他都能轻松化解。又是一节数学课，王老师正在眉飞色舞地讲解一道超难的数学题，大家云里雾里地听着，脸上一片茫然。只有郑宇祥，对老师的话充耳不闻，数学书下面盖着一本《基础训练》，正奋笔疾书地写着。教室里回荡着笔尖与纸摩擦时“沙沙”的声音。王老师停止了吐唾沫星子，饱含怒意的眼神狠狠瞪着郑宇祥。我们看着老师，不由地抖了三抖，同情地看向郑宇祥：“兄弟，你玩完了。”或许是感受到了我们的目光，又或是老师的威慑力，他终于抬起头，停下笔，一脸困惑地看向我们。哎呦，我的大兄弟啊，看讲台，讲台！

在我们的眼神示意下，他终于醒悟了，将目光移向讲台，对上老师那道灼灼的视线，郑宇祥缩缩脖子，眼里一阵心虚，头上冒出一滴冷汗。我仿佛看到了郑宇祥的下场：两只红肿的双手（最大的）奋力提着一只红色水桶，里面装满了水，双目含泪，一脸悲痛地在后面扎马步。唉呀妈呀，惨不忍睹！

“郑宇祥，你上来，帮老师把这道数学题解了。”老师咬牙切齿，偏偏还一脸笑意。郑宇祥不知为何，好像松了一口气，信步走上讲台，拿起一支白粉笔，站在黑板面前。他快速扫视了一遍题目，将眉头轻轻皱起。我们的心顿时提到了嗓子眼，郑宇祥不是不会做吧？好在他只是思考了一会儿，便将眉头舒展开来，“刷刷刷”写了起来。他写了满满一黑板，看着老师的目光渐渐变得柔和，我们的心才缓缓落地：看样子是对了！老师一脸欣赏地点点头，也就不追究他了。我们一脸震惊，不知道是谁说了一声：“酷！”顿时，一片掌声响起。

我们班的“酷”人儿就是这样，让同学倾慕，却让老师又爱又恨！