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一年级作文

人才,关乎国之兴亡

2022-11-04 21:15:48

  要使山峦蓊郁美丽,就得时常重视植树造林,要使国家兴旺发达,就得时常重视培育人才

  人才犹如宝中之宝,无可相比。一个拔尖人才,胜过十座宝藏。

  如果是玫瑰,总会开花的;如果是金子,总会发光的;如果是人才,总会有用的。

  大千世界,人才各异。有高居庙堂之人才;有运筹帷幄之人才;有勇攀科峰之人才;有叱咤风云之人才;有驰骋疆场之人才;有奋战商海之人才;有献身教育之人才

  人才如花,争奇斗艳,才有春天之绚丽;人才如树,翠绿苍茂,才有夏天之旺盛;人才如果,叶红果丰,才有秋天之成熟;人才如雪,漫天纷飞,才有冬天之高洁。

  人才难得,须要倍珍。时运不佳会转机,天生我材必有用。烈火炼真金,逆境造人才。玉不磨不成器,人不炼难成才。

  经过风雨洗礼的花朵,才更鲜艳;经过困苦砺炼的人才,才更优秀。

  芳林新芽催旧叶,长江后浪推前浪。

  枳棘小林,无栋梁之质;涓涓细流,无洪波之势。

  人各有才,才各有异。大才者不可忽于小才,小才者不可妒于大才。

  千金无足惜,一才固寻难。刘备有慧眼,隆中三求贤。孔明佐蜀汉,千秋传美谈。

  一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。育才良言,启之万世。

  竹子要拂云,不可停修剪。人之欲成才,培育是关键。

  中华大改革,需才多门类。既要培养大批拔尖人才,又要培养亿万实用人才。只传知识是下策,重培能力为上策。广育人,博求才,国之兴。

  剑不试难以知利,弓不试难以知劲,鹰不试难以知雄,马不试难以知良,才不试难以知优。

  善采玉者破石取玉,善选才者弃劣存优。荐拔人才,不拘一格。

  龙欲腾空凭浮云,才欲重用需荐人。但愿世间多伯乐,良骥才可少弃用。

  得千匹骏马,不如得一伯乐。任人唯贤,而人才丰;任人唯亲,而人才乏。

  量体裁衣,因能授任。大才大用,小才小用,无才弃用。

  求士不求全,用人如用木。人尽其才,百事可兴。

  人非圣贤,孰能无过?用人勿以其短而弃其长。

  用人不疑,疑人不用。任人之道,在于无疑。

  大木为梁,小木为椽。量力而任,度才而用。用人之术,当尽其才。

  品学兼优,德才兼备,心胸宽广,志向高远,如斯栋梁,可肩大任。才疏学浅,品德低劣,鸡肠小肚,胸无大志,如斯庸夫,不可重用。

  振兴民族的希望在人才,培养人才的希望在教育。人才,关乎国家兴亡之大计。

  全社会要尊重知识,尊重人才。只有形成一个重才、爱才、惜才的良好风气,才能使大批优秀人才脱颖而出,学有所用,大显身手,为国效力,谱写人生之华章!

  一个不尊重知识,不尊重人才的民族,是一个没有希望甚至是走向灭亡的民族。

  当今人才,良莠不齐,鱼龙混杂,冒牌极多。用人机制,弊端百出。蛀虫当权,腐败成风,权钱交易,任人唯亲。纨绔占位,良才靠边。

  只有出重拳,下猛药,惩治腐败,狠刹用人上的歪风邪气,才能使用才领域风清气正,道通路畅,使能者上,庸者下,给优秀人才一个施展才华的用武之地。大器不可小用,小器不可大任。

  人才是社会的财富,是国家的动力,是民族的希望

  


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