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一年级作文

人∙鱼

2022-11-04 21:15:48

2018年的我:

嗨,早上好!很高兴收到回信。时日如遽,回顾学生时代令人赞叹,那些纯真的笑容如昨日重现,栩栩如生。

很想知道自己的未来,对吗?现在是早上八点,我正坐在办公室里,外面的天空略成灰蓝,熙熙攘攘的云朵挤成一团阴影,快下雨了。我的办公室是透明的,脚底下是近乎透明的海,冰冷、美丽,而我的工作,就是管理海洋。

别惊讶,管理海洋,可不仅仅是坐在船上巡视或者潜入海底,而是变身为海洋生物的一员。2035年的科技已经破译了次声波,几乎了解了所有海洋动物的语言。但由于次声波对人体危害很大,人耳又听不见,所以只能通过特殊仪器处理后显示成波状图,我的监听部同事们的工作就是“监听”海洋,每天分三班,24小时全程盯看显示屏。一方面,了解海洋动物的习性。另一方面,通过分析不正常的次声波,就能知道哪儿有海底火山喷发,哪里即将出现海啸等,这样就可以有效保护海上船只和沿海居民的安全。众所周知,有的次声波甚至能绕地球三圈,只要海洋动物一开口就是“全球漫游”显示屏上可就热闹了。怎么样,是不是很神奇?

我的工作相比而言就没有那么高的技术含量,我属外勤工作人员,简单来说就是把自己变成“”,也就是把我重要的记忆编成一串代码,输入进一条和我的记忆不会发生冲突的类中,让它执行命令。比如我发出一个命令“eat”把它转换成一串数字(每个字母代表一个数字)就是”51.20”我把一个直径为51.20毫米的圆点传送到鱼脑中,鱼就可以破译成“eat”了。这只是个简单的例子,实际操作还有许多潜在问题和不可控因素左右,这会儿就不一一详述了。

我们的海洋工作站包含很多工作小组,我具体负责管理追踪组的工作,我们追踪一切海洋生物,发现海洋生物的“小秘密”,可有趣了。2035年最火的CCTV记录片《海洋奇缘》中有大量的制作素材是我们追踪组提供的。我们这些外勤工作人员变成了“鱼”后可以管理海洋,遇到有船员遇难,我们及时通知搜救组,他们可以变身海豚去搜救。与搜查组的同事配合寻找海洋中的资源和污染情况。发现海洋资源由开发组进行合理开发利用,而污染则由清理组迅速处理干净。

哦!现在是八点二十分了,不能再多写了,八点半我要开始工作了,期待你的回信,Haveagoodday!

写于2035年工作日早晨

2035年6月18日


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