我的爷爷亲身经历过1954年的大洪水，举家搬迁异乡；我的爸爸经历过1976年唐山大地震带来的恐慌，住过几个月的地震棚；现在，我又经历了汶川大地震给祖国带来的灾难。

记得听爸爸说过，灾难也是课堂，让一代一代人在灾难中成长，也会让一个多灾多难的民族越来越强壮。

当看到一个11岁的小学生背着妹妹徒步三天三夜逃离灾区，当看到3岁的孩子得救后就懂得向解放军叔叔敬礼，当看到无数被迫截肢的小朋友脸上的笑容，当看到那些跟我同龄的同学们以地为桌、在露天课堂里上课，眼神里流露出求知的渴望，当看到通往灾区的沿路上同学们举着感谢的牌子无尽的语言尽在其中我知道，灾区的小朋友们在成长。

当看到全班的同学拿出自己一元两元积攒的零花钱，自愿地为灾区捐款，当看到全校的同学们面对国旗肃立默哀，当看到同学们为灾区洒下同情的泪水，当看到班里的同学这些天再也不像过去那样打打闹闹的时候，我相信，不知不觉中，我们也在长大。

当看到一支支救援队伍星夜兼程，当看到一条条生命重见阳光，当看到一支支医疗队赶往灾区，当看到一车车救援物资运往前方，当看到一个个临时生活区井然有序，当看到无数穿着军装的叔叔阿姨奋战在救灾一线四处奔忙谁能不说，我们的国家是多么强大，我们的民族是多么坚强！地震可能会震断我们的交通线、震断我们的通信线，但永远震不断我们民族的感情线；地震可能会夺去我们的亲人，毁去我们的家园，打乱我们的生活，但永远震不垮、压不弯我们民族的脊梁。

很想对灾难中的同学们说，灾难，总是孕育着希望。不哭，因为我们在学会坚强；不哭，因为我们都在成长。

南京力学小学三（2）班孙琢尘

指导老师谢雅玲