但渐渐地，我开始松懈起来。妈妈来听写我时，我便说：哎呀，反正我语文好着呢！不急！甚至连早起的习惯也没有了，把语文书也晾在了一边。周五来临了，我摩拳擦掌、信心满满地准备再创辉煌。然而，随着老师说出的词语，我如同遇到了一只又一只拦路虎。我的心不由慌了起来，手心里冒出了汗珠。
下午宣布听写结果的课堂上，我怀揣着忐忑不安的心情，祈求上帝能让我有一个还过得去的成绩，可是上帝从不眷顾那些不勤劳的人。阎如玉，63分。我的老师缓缓地说出了我的成绩。同学们发出了惊叹的声音，但这次我听得是那样地真真切切，我如同被扇了一巴掌、呆呆地坐在座位上。老师又重复了一遍，我不知道自己是如何走上讲台拿回听写作业的，纸上的一道道红叉叉如一颗颗炸弹在我脑袋里轰隆隆响个不停。老师并没有责骂我，只是说了句下去吧，我缓慢地回到了座位上。
等了一会儿，老师开始给大家讲述易错点。走到我身旁的时候他拍了拍我的肩膀说：这次你可不是发挥失常，这几个基础汉字也都错了。批改完我的听写后，轻轻地叹了一口气，我明白他那声叹息的含义，我是他优秀的学生，却错了这么多、并且还都是基础知识。而我也知道为什么会有这样的结果。那一刻，压抑、愧疚、不安如潮水一般涌了上来，我差点哭出声来。那声叹息，如千斤重压在了我的心头！
