黑板两边的高考倒计时数字，一天天变小。看着值日生每天都按时地改写，我的心中突然生出诸多的情愫。

为时光的无情，为学子的辛苦，为高考的神圣，也为老师们的付出，总之，这些情愫里都是疼惜。

黎明即起，深夜才息。高考下的师生们，过着为着理想而奋斗的每一天，紧张地，有绪地，虽然很辛苦，但从未想过要放弃。

一撂撂的书前，有一张张凝神思考的脸，偶尔的一抬头，也是有问题在眉间。我站在台上，望着这一群正在奋力冲破黎明前的黑暗的孩子们，心中有太多的情感想表达。

且不说十几年前孩子们的辛苦，单说高三这一年。我一路陪着他们，一路疼爱又教导，走过了冬的寒冷，走进了春的温暖。看他们在飘雪的早晨和积雪的夜晚，呵着双手，匆匆走进教室走进宿舍；看他们在晨星还在眨眼的早晨和月光似水的晚上快步跑过校园的情景。日子过得很是辛苦，每一学科的作业都等待他们去完成，每一个钟点都不能有拖延。十八岁的脸上写满的是疲惫，可是不能辜负父母的期望，天天在加油！

近两周，高三在进行“顿悟”训练，也就是学生自己做题、思考、吸收、消化，老师们只负责督促提醒。我在教室来回巡走，观察着每个孩子的表情，想象着他们的心情，判断着他们顿悟的程度。不由地，眼角有泪经过。十几年的求学生涯，再有不到九十天，就要落定。如今的孩子们，正在努力提高，越是接近成功时，越是难攻。看他们一个个奋笔疾书，一个个眉头紧皱，我知道，知识的甘露已浸向他们的心田，他们正用尽全力品味甘甜的滋味以待吸收营养为自己所用。

孩子们在顿悟，我也在顿悟。我在想，在这几十天的时间里，我要说什么话，讲怎样的课，落实怎样的作业，疏导引导他们，让他们有大的进步。眼前闪过高考时的一幕，陡然生出豪迈的情怀。想到以前高考上场前，给学子写的鼓励信，想着他们带着老师的鼓励走上考场时的心情，我心也在昂扬。再看看，正在潜心顿悟的孩子们，我的脸上有了欣慰的笑容。

这些天，更忙，更紧张。女儿也在高三的行列，早出晚归的她，早出晚归的我，并不能有太多的交流，更不用说对她有格外地照顾。今年，我们虽在一个年级，但她不是我的学生。当我把母性的关心倾注给我的学生们后，我才会想起她也是高考生，需要我的关心。饭桌上，匆匆的几句话，不能尽了做母亲的心。所以，有太多的自责涌上心头。欣慰的是，她属于特别用功型，不用我多操心，但心理的疏导我不敢忽视。近些天，发觉她有情绪的不稳定，总劝她要适当地休息，给自己一些思考和轻松的空间，这样，不会误了时间。但现实是，她连生病都不愿休息，哎，心疼的同时又有几多的无奈，只好把病情向医生阐明，当然，医生也决不留情，最后强行拉着她走进医院。说起来，就想掉泪，时间都去哪了，我们高三师生并没有漠视它呀！

课间，有学生问题，有学生诉着心情，我感知到他们的紧张和害怕，好像高考就是一头大老虎，让他们望而却步。我告诉他们，只要咱们努力备考，高考并不可怕。咱们怕的是，担心十几年的付出一朝被毁灭，所以，是心理因素。只要想着，我们并没有懈怠岁月，也没有淡漠知识，更没有无视过程，就能够勇对高考。不要怕，老师一路陪着你们，一直在你们身边，相信高考的胜利就在前方！

高考，就要来了。师生们正在奋力冲刺，家长们也在期盼着孩子们成功。愿我们携起手来，助学子们成功。