说起我们班的体育能人,那就非刘宇涵莫属了。
(开头简约明了)
刘宇涵有一副高大威猛的身材。身高足有一米六,一双长而矫健的腿真令人羡慕,每次跑步总能看到这双大长腿在操场上飞扬。
“飞毛腿”这个称号可不是浪得虚名的。有一次,体育课上,要测长跑。每个同学都愁眉苦脸的,可只有刘宇涵洋洋得意,一副胸有成竹的样子。只见刘宇涵在起跑线一站,左腿在前,右腿在后,身体微微向前倾斜,似乎要大干一场。我和他并排,我倒要见识见识,什么叫真正的“飞毛腿”。
“哔”—哨子声一响,刘宇涵就像一支离弦的箭一样,冲出起跑线。我毫不示弱,紧紧跟在他的身后。渐渐地,我和刘宇涵拉开了距离。只有他的手前后摇摆着,一双强健有力的飞毛腿在操场上飞扬着,头发随风飘荡,显得十分潇洒帅气。
(抓住了一连串的跑步动作来写,很形象)
终于跑到第二圈了,我只感觉浑身无力,上气不接下气,双腿就像绑上了重重的沙袋,怎么也使不上劲。再看看别的同学,他们也是一副非常痛苦的表情。可只有刘宇涵不同,只见他像积蓄了几百年的力量,突然一下子爆发出来。又好像一只在林间穿梭的小鸟,灵活地窜过他面前的同学,一下子突出重围,遥遥领先,让我们追也追不到。我瞬间明白了他的套路:原来他第一圈一直在储蓄力量呀!等到第二圈,所有同学都跑累了,他便找准时机,见缝插针,把同学们都远远地甩在后面。啊!真是神算不如天算啊!
啊!快要冲刺了!刘宇涵仍然在跟时间做着激烈的斗争。
50米……他的脚步渐渐慢了下来,好像有些累了……
30米……“加油!”“刘宇涵!”啦啦队在为他加油鼓励……
20米……他的脸上渗透出了一滴滴汗水……
10米……他闭上眼睛,做着最后的拼搏……
5……4……3……2……1……
啊!刘宇涵以一分十五秒的速度稳拿第一。
“他跑得真快”“他上辈子是长跑冠军吗?”“他真是个飞毛腿”……同学们赞叹着。
(侧面衬托作用)
(首尾呼应)